President Obama is releasing a plan

President Obama is releasing a plan for achieving the Millennium Development Goals (MDGs) by 2015 in advance of the largest gathering of world leaders in at least a decade at the United Nations. While the Administration’s outline includes useful ideas on tracking development outcomes and increasing transparency and accountability, it also represents a missed opportunity to deliver on Obama’s commitment to invest $2 billion in a Global Fund for Education to achieve universal primary education. For most of the MDGs, particularly those that are most off-track, success will be nearly impossible without the achievement of universal primary education, MDG 2. With 72 million children still not in primary school, achieving universal education would offer extraordinary leverage in the broader fight against global poverty.
While there is some progress in poverty reduction for MDG 1: “Eradicate extreme poverty and hunger,” there is much less progress on the commitment to halve the number of people suffering from hunger by 2015. Child malnutrition is a key dimension of world hunger and 137 million children under the age of 5 are still underweight globally. Educating women is an important tool for reducing child hunger, according to a cross-country analysis of 63 countries. The study found that educational gains in women’s education accounted for 43 percent of all progress in reducing child malnutrition.
MDG 3: “Eliminate gender disparity,” commits to closing the gender gap in all education levels and increasing female representation in the wage employment and national parliaments. The latest data indicate that 28 countries still have fewer than 9 girls in school for every 10 boys. Nearly two-thirds of these countries are located in sub-Saharan Africa, where there are fewer than 8 girls for every 10 boys enrolled in secondary school. A focus on educating girls, especially in Africa, is not only essential to achieving universal education, but it is also vital to achieving the nutrition and health MDGs.
The goal that is most off-track is MDG 4: “Reduce child mortality,” the commitment to cutting child mortality by two-thirds between 1990 and 2010. A recent study published in the Lancet finds that despite progress in the last 20 years in all regions, child mortality will still need to be reduced by another 3.7 million over the next five years in order to meet that goal. Half of all child deaths now occur in Sub-Saharan Africa with rates as high as 180 deaths per 1,000 children in Equatorial Guinea; compare that to just 2.5 deaths per 1,000 children in Singapore.
An analysis some years ago by President Obama’s top economic adviser, Larry Summers, found that children in Africa born to mothers with just five years of education were 40 percent more likely to live to age 5. The children of educated mothers are much more likely to be immunized against killer diseases, their mothers are much more likely to have received antenatal care, and they provide better nutrition to their children. Achieving universal primary education and reaching gender parity in education could save millions of children’s lives and put MDG 4 within reach.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประธานาธิบดี Obama กำลังปล่อยวางแผนเพื่อให้บรรลุเป้าหมายการพัฒนามิลเลนเนียม (ต่าง ๆ) โดย 2015 ล่วงหน้าการรวบรวมที่ใหญ่ที่สุดของผู้นำโลกในทศวรรษน้อยที่สหประชาชาติ ในขณะที่การจัดการของเค้ามีความคิดที่มีประโยชน์ในการติดตามผลการพัฒนา และเพิ่มความโปร่งใสและความรับผิดชอบ นอกจากนี้ยังแสดงถึงโอกาสที่พลาดไปในความมุ่งมั่นของ Obama ในการลงทุน 2 พันล้านเหรียญในกองการศึกษาเพื่อให้การศึกษาหลักสากลทั่วโลก ต่าง ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่ off-track ที่สุด ส่วนใหญ่ประสบความสำเร็จจะเกือบเป็นไปไม่ได้ โดยสำเร็จการศึกษาหลักสากล MDG 2 มีเด็ก 72 ล้านยังไม่อยู่ในโรงเรียน บรรลุเป้าหมายการศึกษาสากลจะเสนอยกระดับพิเศษในการต่อสู้ที่กว้างขึ้นกับความยากจนสากล
ขณะที่มีบางความคืบหน้าในการลดความยากจนสำหรับ MDG 1: "ขจัดความยากจนมากและหิว มีความคืบหน้าน้อยมากในความมุ่งมั่นเพื่อแบ่งจำนวนผู้ที่ทุกข์ทรมานจากความหิวโดย 2015 ครั้ง เด็กขาดสารอาหารเป็นมิติที่สำคัญของโลกหิว และ 137 ล้านเด็กอายุ 5 เป็น underweight ยังทั่วโลก ให้ผู้หญิงเป็นเครื่องมือสำคัญเพื่อลดความหิวของเด็ก ตามวิเคราะห์แบบครอสคันทรี 63 ประเทศ การศึกษาพบว่า กำไรทางการศึกษาในสตรีศึกษาคิดเป็นร้อยละ 43 ของความคืบหน้าทั้งหมดในเด็กขาดสารอาหารลดลง
MDG 3: "กำจัดเพศ disparity มุ่งมั่นในการปิดช่องว่างเพศระดับการศึกษาทั้งหมด และเพิ่มตัวแทนผู้หญิงในการจ้างงานค่าจ้างและ parliaments แห่งชาติ ข้อมูลล่าสุดระบุว่า ประเทศ 28 ยังมีสาวน้อยกว่า 9 ในโรงเรียนสำหรับเด็กผู้ชายทุก 10 เกือบสองในสามของประเทศเหล่านี้จะอยู่ในแอฟริกาใต้ซาฮารา มีน้อยกว่า 8 หญิงสำหรับชายทุก 10 เข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษา เน้นให้หญิง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในแอฟริกา ไม่จำเป็นต้องบรรลุเป้าหมายการศึกษาสากล แต่ก็ยังมีความสำคัญที่จะบรรลุการโภชนาการและสุขภาพต่าง ๆ
เป้าหมายที่สุด off-track เป็น MDG 4: "ลดการตายของเด็ก"ความมุ่งมั่นเพื่อตัดเด็กตายโดยสองในสามระหว่างปี 1990 และ 2010 เผยแพร่ใน Lancet การศึกษาล่าสุดพบว่า แม้ มีความคืบหน้าใน 20 ปีในทุกภูมิภาค เด็กตายยังจะลดลงตามอีก 3.7 ล้านห้าปีถัดไปเพื่อให้ตรงกับเป้าหมายที่ ครึ่งหนึ่งของการเสียชีวิตของเด็กทั้งหมดนี้เกิดขึ้นในแอฟริกาใต้ซาฮารา ด้วยราคาที่สูงเสียชีวิต 180 ต่อเด็ก 1000 ในอิเควทอเรียลกินี เปรียบเทียบการตายเพียง 2.5 ต่อเด็ก 1000 ในสิงคโปร์
ที่วิเคราะห์บางปี โดยประธานาธิบดี Obama ด้านเศรษฐกิจที่ปรึกษา Larry ฤดู พบว่า เด็กในแอฟริกาเกิดมารดา มีเพียงห้าปีการศึกษาได้ร้อยละ 40 มีแนวโน้มอยู่อายุ 5 เด็กที่มารดาศึกษามักมากจะ immunized กับนักฆ่าโรค มารดาของพวกเขามีแนวโน้มมากที่จะได้รับการดูแลครรภ์ และให้โภชนาการที่ดีของตน บรรลุเป้าหมายการศึกษาหลักสากล และถึงเพศพาริตี้ในการศึกษาสามารถบันทึกเป็นล้าน ๆ ชีวิตเด็ก และใส่ MDG 4 ไปได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประธานาธิบดีโอบามาจะออกแผนเพื่อให้บรรลุเป้าหมายการพัฒนาแห่งสหัสวรรษ (MDGs) ปี 2015 ในอนาคตของการชุมนุมที่ใหญ่ที่สุดในผู้นำของโลกในทศวรรษที่อย่างน้อยที่ยูเอ็น ในขณะที่โครงร่างการบริหารรวมถึงความคิดที่เป็นประโยชน์ในการติดตามผลการพัฒนาและเพิ่มความโปร่งใสและความรับผิดชอบก็ยังหมายถึงการพลาดโอกาสที่จะส่งมอบในความมุ่งมั่นของโอบามาที่จะลงทุน $ 2000000000 ในกองทุนโลกเพื่อการศึกษาเพื่อให้บรรลุการศึกษาประถมศึกษาสากล สำหรับส่วนมากของ MDGs โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่มีมากที่สุดออกติดตามความสำเร็จจะเป็นไปไม่ได้เกือบไม่มีความสำเร็จของการศึกษาหลักสากล MDG 2 กับ 72 ล้านคนยังคงไม่ได้อยู่ในโรงเรียนประถมศึกษาที่ประสบความสำเร็จสากลจะมีอำนาจพิเศษใน การต่อสู้กับความยากจนในวงกว้างทั่วโลก
ในขณะที่มีความคืบหน้าบางอย่างในการลดความยากจนสำหรับ MDG 1: "ขจัดความยากจนและความอดอยาก" มีความคืบหน้าน้อยมากในการมุ่งมั่นที่จะลดลงครึ่งหนึ่งจำนวนของคนที่ทุกข์ทรมานจากความหิวปี 2015 การขาดสารอาหารของเด็กเป็น มิติที่สำคัญของความหิวของโลกและ 137,000,000 เด็กที่มีอายุต่ำกว่า 5 ยังคงมีน้ำหนักทั่วโลก การให้ความรู้ผู้หญิงเป็นเครื่องมือสำคัญในการลดความหิวเด็กตามการวิเคราะห์ข้ามประเทศจาก 63 ประเทศทั่วโลก การศึกษาพบว่าการเพิ่มการศึกษาในการศึกษาของผู้หญิงที่คิดเป็นร้อยละ 43 ของความคืบหน้าในการลดการขาดสารอาหารของเด็ก
MDG ที่ 3: "ขจัดความเหลื่อมล้ำทางเพศ" ตกลงที่จะปิดช่องว่างทางเพศในทุกระดับการศึกษาและการเพิ่มขึ้นของการเป็นตัวแทนหญิงในการจ้างงานค่าจ้างและระดับชาติ รัฐสภา ข้อมูลล่าสุดระบุว่า 28 ประเทศที่ยังคงมีน้อยกว่า 9 สาวในโรงเรียนทุก 10 เด็กผู้ชาย เกือบสองในสามของประเทศเหล่านี้จะตั้งอยู่ในทะเลทรายซาฮาราแอฟริกาที่มีจำนวนน้อยกว่า 8 สาวทุก 10 เด็กเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยม มุ่งเน้นในการให้ความรู้แก่สาว ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในทวีปแอฟริกาไม่ได้เป็นเพียงสิ่งสำคัญที่จะบรรลุการศึกษาสากล แต่ก็ยังมีความสำคัญต่อการบรรลุโภชนาการและสุขภาพ MDGs
เป้าหมายที่ส่วนใหญ่ออกติดตามเป็น MDG 4: "ลดการตายของเด็ก" มุ่งมั่นที่จะตัดการตายของเด็กโดยสองในสามระหว่างปี 1990 และปี 2010 ผลการศึกษาล่าสุดที่ตีพิมพ์ในมีดหมอพบว่าแม้จะมีความคืบหน้าในช่วง 20 ปีในทุกภูมิภาคการตายของเด็กจะยังคงจำเป็นที่จะต้องลดลงอีก 3,700,000 กว่าต่อไป ห้าปีเพื่อตอบสนองเป้าหมายที่ ครึ่งหนึ่งของการเสียชีวิตของเด็กตอนนี้เกิดขึ้นในทะเลทรายซาฮาราที่มีอัตราสูงถึง 180 รายต่อ 1,000 คนในทอเรียลกินี; เปรียบเทียบกับเพียง 2.5 ต่อ 1,000 การเสียชีวิตของเด็กในสิงคโปร์
วิเคราะห์หลายปีที่ผ่านมาโดยประธานาธิบดีโอบามาที่ปรึกษาทางเศรษฐกิจด้านบนแลร์รี่ซัมเมอร์พบว่าเด็กในแอฟริกาที่เกิดจากมารดาที่มีเพียงห้าปีของการศึกษาร้อยละ 40 มีแนวโน้มที่จะมีชีวิตอยู่เพื่ออายุ 5 เด็กของมารดาที่มีการศึกษามากมีแนวโน้มที่จะได้รับวัคซีนป้องกันโรคที่ฆ่าแม่ของพวกเขามีมากขึ้นแนวโน้มที่จะมีการฝากครรภ์ที่ได้รับและพวกเขาให้คุณค่าทางโภชนาการที่ดีให้กับเด็ก ๆ ของพวกเขา ประสบความสำเร็จในการศึกษาประถมศึกษาสากลและถึงความเท่าเทียมกันทางเพศในการศึกษาจะสามารถประหยัดนับล้านชีวิตของเด็กและนำ MDG 4 ในการเข้าถึง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประธานาธิบดีโอบามาจะปล่อยแผนเพื่อให้บรรลุเป้าหมายการพัฒนาแห่งสหัสวรรษโดย 2015 ในล่วงหน้าของการรวบรวมที่ใหญ่ที่สุดของผู้นำโลกในทศวรรษที่อย่างน้อยที่สหประชาชาติ ในขณะที่ร่างของการบริหาร รวมถึงความคิดที่เป็นประโยชน์ในการติดตามผลการพัฒนาและเพิ่มความโปร่งใสและความรับผิดชอบมันยังหมายถึงพลาดโอกาสที่จะส่งมอบในสัญญาของโอบามาที่จะลงทุน $ 2 พันล้านดอลลาร์ในกองทุนโลกเพื่อการศึกษาเพื่อให้บรรลุสากลประถมศึกษา สำหรับส่วนใหญ่ของ MDG โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่มีส่วนใหญ่ออกติดตาม ความสำเร็จจะเกือบเป็นไปไม่ได้โดยไม่ต้องเรียนสากลประถมศึกษา MDG 2 72 ล้านคนยังไม่ได้ในโรงเรียน ประถมศึกษาขบวนการสากลการศึกษาจะเสนอประโยชน์พิเศษใน กว้าง การต่อสู้กับความยากจนทั่วโลก .
ในขณะที่มีบางความก้าวหน้าในการลดความยากจนสำหรับ MDG 1 : " ขจัดความยากจนและความหิวโหย " มีความคืบหน้าน้อยมากในความมุ่งมั่นที่จะนำจำนวนของคนที่ทุกข์ทรมานจากความหิวโดย 2015 .ทุพโภชนาการเด็กเป็นมิติที่สำคัญของโลก ความหิว และ 137 ล้านเด็กอายุ 5 ยังต่ำทั่วโลก การให้ผู้หญิงเป็นเครื่องมือสำคัญในการลดความหิวของเด็ก ตามการวิเคราะห์ข้ามประเทศจาก 63 ประเทศ ผลการศึกษาพบว่า การศึกษา จากการศึกษาของผู้หญิงคิดเป็นร้อยละ 43 ของความคืบหน้าในการลดภาวะทุพโภชนาการในเด็ก
MD5 3 :" ขจัดความต่างเพศ " มุ่งมั่นที่จะปิดช่องว่างทางเพศในทุกระดับการศึกษา และการเพิ่มค่าจ้างและการจ้างงานผู้หญิงเป็นตัวแทนในรัฐสภาแห่งชาติ ข้อมูลล่าสุดระบุว่า 28 ประเทศยังมีน้อยกว่า 9 สาวในโรงเรียนทุก 10 หนุ่ม เกือบสองในสามของประเทศ ตั้งอยู่ในแขวงเกี่ยวกับทะเลทรายซาฮาราแอฟริกาซึ่งมีน้อยกว่า 8 สาวๆทุก 10 คนเข้าเรียนในระดับมัธยมศึกษา เน้นให้ผู้หญิง , โดยเฉพาะอย่างยิ่งในแอฟริกาไม่ได้เป็นเพียงที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุระดับสากล แต่ก็ยังเป็นสิ่งสำคัญที่จะบรรลุการโภชนาการและสุขภาพ MDG .
เป้าหมายที่ส่วนใหญ่ปิดติดตาม MDG 4 : " การลดอัตราการตายของเด็ก" ความมุ่งมั่นที่จะตัดอัตราการตายของเด็ก โดยสองในสาม ระหว่างปี 1990 และ 2010 ผลการศึกษาล่าสุดที่ตีพิมพ์ใน Lancet พบว่าแม้จะมีความคืบหน้าในช่วง 20 ปี ในทุกภูมิภาค อัตราการตายของเด็กก็จะต้องลดลงอีก 3.7 ล้านมากกว่าห้าปีถัดไปเพื่อให้ตรงกับเป้าหมายที่ครึ่งหนึ่งของเด็กทั้งหมดในตอนนี้เกิดขึ้นในแอฟริกาซาฮาย่อยมีอัตราที่สูงถึง 180 คนต่อ 1 , 000 เด็กในอิเควทอเรียลกินี ; เปรียบเทียบกับ 2.5 คนต่อ 1 , 000 เด็กในสิงคโปร์
การวิเคราะห์บางปีที่ผ่านมา โดยประธานาธิบดีโอบามาด้านบนที่ปรึกษาทางเศรษฐกิจ แลร์รี ซัมเมอร์สพบว่าเด็กในแอฟริกาที่มารดามีการศึกษาแค่ห้าปี มีร้อยละ 40 มีแนวโน้มที่จะอยู่ได้ถึงอายุ 5 ขวบ เด็กการศึกษาของมารดามีมากมีแนวโน้มที่จะได้รับวัคซีนต่อต้านโรคนักฆ่า มารดาของพวกเขามีมากมีแนวโน้มที่จะได้รับการดูแลก่อนคลอด และให้คุณค่าทางโภชนาการที่ดีของลูกขบวนการสากลประถมศึกษาและถึงความเท่าเทียมกันทางเพศในการศึกษา สามารถช่วยชีวิตคนนับล้านของเด็กและใส่ MDG 4
ในการเข้าถึง