Recall that for learning to take pl

Recall that for learning to take place, information from working memory must
successfully make its way to long term memory. By using multiple channels of
working memory, multimedia content can increase the likelihood that
information will be effectively integrated into long term memory and not lost.
For example, a narrated animation that balances the presentation of content
between the animation and the narration (and keeps the amount of text to a
minimum) is more likely to be effective.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ว่า การเรียนรู้ที่จะทำ ข้อมูลจากหน่วยความจำทำงานต้องการเรียกคืนสำเร็จทางหน่วยความจำระยะยาวได้ โดยหลายช่องทำงานหน่วยความจำ เนื้อหามัลติมีเดียสามารถเพิ่มโอกาสที่ข้อมูลจะรวมอยู่ในหน่วยความจำระยะยาวได้อย่างมีประสิทธิภาพ และไม่สูญหายตัวอย่าง ภาพเคลื่อนไหว narrated ที่ยอดดุลที่นำเสนอเนื้อหาระหว่างการเคลื่อนไหวและคำบรรยาย (และจำนวนข้อความจะมีแนวโน้มที่จะมีประสิทธิภาพน้อย)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จำได้ว่าสำหรับการเรียนรู้ที่จะใช้สถานที่ข้อมูลจากหน่วยความจำในการทำงานจะต้อง
ประสบความสำเร็จทำให้ทางหน่วยความจำระยะยาว โดยใช้ช่องทางต่างๆของ
หน่วยความจำทำงานเนื้อหามัลติมีเดียสามารถเพิ่มโอกาสที่
ข้อมูลจะถูกรวมในหน่วยความจำได้อย่างมีประสิทธิภาพในระยะยาวและไม่ได้หายไป.
ตัวอย่างเช่นภาพเคลื่อนไหวที่เล่าเรื่องที่ยอดการนำเสนอเนื้อหา
ระหว่างภาพเคลื่อนไหวและคำบรรยาย (และช่วยให้ จำนวนของข้อความที่จะ
ขั้นต่ำ) มีแนวโน้มที่จะมีผลบังคับใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จำได้ว่า การเรียนรู้ที่จะใช้สถานที่ , ข้อมูลจากหน่วยความจำทำงานต้อง
เรียบร้อยแล้วให้วิธีการกับความจำระยะยาว โดยการใช้หลายช่องทาง
ทำงานหน่วยความจำเนื้อหามัลติมีเดียสามารถเพิ่มโอกาสที่ข้อมูลจะถูกรวมเข้ากับ
อย่างมีประสิทธิภาพหน่วยความจำระยะยาวและไม่หลงทาง
ตัวอย่างเช่น ด้วยภาพเคลื่อนไหวที่นำเสนอเนื้อหา
ดุลระหว่างภาพเคลื่อนไหวและการบรรยาย ( และทำให้ปริมาณของข้อความไปยัง
ขั้นต่ำ ) มีแนวโน้มที่จะมีประสิทธิภาพ