Nurses have repeatedly written about an ethicaldilemma unique to the n การแปล - Nurses have repeatedly written about an ethicaldilemma unique to the n ไทย วิธีการพูด

Nurses have repeatedly written abou

Nurses have repeatedly written about an ethical
dilemma unique to the nurse researcher-role conflict
(Cowles, 1988; Fowler, 1988; MunhaU, 1999; Ramos,
1989; Robinson & Thorne, 1988). This occurs when
the ethics of protecting the person as patient clashes
with the role of researcher. Patients and the public, as
indicated previously, find it more familiar to cast the
nurse researcher into the nurse role than the researcher
role and therefore often interact with the researcher
at this level. Although it is wise to inform and remind
respondents of what can be expected of the researcher,
the "role of nurse supersedes that of researcher"
(Fowler, 1988, p. 110). Ifa person has need
for counseling, referral should be arranged. If the respondent
runs a high risk of harm, he/she should be
removed from the study with concomitant help and
support. It is clear that ethical priorities of nursing lie
with the person as respondent rather than the research.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
พยาบาลได้เขียนเกี่ยวกับจริยธรรมการซ้ำ ๆลำบากใจเฉพาะพยาบาลนักวิจัยบทบาทความขัดแย้ง(Cowles, 1988 ฟาวเลอร์ 1988 MunhaU, 1999 Ramos1989 โรบินสัน & Thorne, 1988) นี้เกิดขึ้นเมื่อจริยธรรมการป้องกันบุคคลที่เป็นผู้ป่วย clashesกับบทบาทของนักวิจัย ผู้ป่วยและประชาชน เป็นระบุก่อนหน้านี้ พบว่าคุ้นเคยกับนักแสดงนักวิจัยพยาบาลในบทบาทพยาบาลกว่านักวิจัยบทบาท และดังนั้นจึง มักจะติดต่อกับนักวิจัยในระดับนี้ แม้ว่าคุณจะฉลาด การแจ้งเตือนตอบว่าสามารถคาดหวังของนักวิจัยการ "บทบาทของพยาบาลแทนของนักวิจัย"(ฟาวเลอร์ 1988, p. 110) บุคคล Ifa มีความต้องการสำหรับการให้คำปรึกษา แนะนำควรใช้บริการ ถ้าผู้ตอบทำงานเสี่ยงต่ออันตรายสูง เขาควรเอาออกจากการศึกษาด้วยความช่วยเหลือที่มั่นใจ และสนับสนุน เป็นที่ชัดเจนว่า อยู่ระดับความสำคัญของจริยธรรมของพยาบาลมีคนเป็น respondent แทนการวิจัย
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
พยาบาลได้เขียนซ้ำ ๆ เกี่ยวกับจริยธรรม
ภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกที่ไม่ซ้ำกับความขัดแย้งพยาบาลนักวิจัยบทบาท
(โคว์, 1988; ฟาวเลอร์, 1988; MunhaU 1999; รามอส,
1989; โรบินสัน & Thorne, 1988) นี้เกิดขึ้นเมื่อ
จริยธรรมในการปกป้องคนเป็นผู้ป่วยที่การปะทะกัน
กับบทบาทของนักวิจัย ผู้ป่วยและประชาชนเป็น
ที่ระบุไว้ก่อนหน้านี้พบว่ามันคุ้นเคยที่จะโยน
นักวิจัยพยาบาลในบทบาทพยาบาลกว่าวิจัย
บทบาทและดังนั้นจึงมักจะมีปฏิสัมพันธ์กับนักวิจัย
ในระดับนี้ แม้ว่ามันควรที่จะแจ้งและเตือน
ผู้ตอบแบบสอบถามของสิ่งที่สามารถคาดหวังของนักวิจัย,
"บทบาทของพยาบาลแทนของนักวิจัย"
(ฟาวเลอร์, 1988 พี. 110) บุคคลที่ปรึกษาทางการเงินได้จำเป็น
สำหรับการให้คำปรึกษาการอ้างอิงควรจะจัด หากผู้ถูกกล่าวหา
ทำงานมีความเสี่ยงสูงต่อการเกิดอันตรายเขา / เธอควรจะ
ถอดออกจากการศึกษาด้วยกันด้วยความช่วยเหลือและ
การสนับสนุน เป็นที่ชัดเจนว่าลำดับความสำคัญทางจริยธรรมของโกหกพยาบาล
กับบุคคลที่เป็นผู้ตอบมากกว่าการวิจัย
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
พยาบาลมีซ้ำ ๆที่เขียนเกี่ยวกับจริยธรรม
ไม่ซ้ำกับบทบาทพยาบาลนักวิจัย
( cowles , 1988 ; ฟาวเลอร์ , 1988 ; munhau , 1999 ; รามอส
1989 ; โรบินสัน&ธอร์น , 1988 ) นี้เกิดขึ้นเมื่อ
จริยธรรมในการปกป้องคนปะทะกันผู้ป่วย
กับบทบาทของนักวิจัย ผู้ป่วยและประชาชน ตามที่
ระบุไว้ก่อนหน้านี้ พบว่ามันคุ้นเคยทอด
นักวิจัยในบทบาทพยาบาลพยาบาลกว่า 2 บทบาทและดังนั้นจึงมักจะโต้ตอบกับนักวิจัย
ระดับนี้ได้ ถึงแม้ว่ามันจะฉลาดที่จะแจ้งและเตือน
ตัวอย่างของสิ่งที่สามารถคาดหวังของนักวิจัย ,
" บทบาทของพยาบาล Supersedescollection of article headers ที่นักวิจัยของ "
( Fowler , 2531 , หน้า 110 ) ไอคนที่ต้องการ
ให้คำปรึกษาการอ้างอิงควรจัด ถ้าฝ่ายจำเลย
วิ่งเสี่ยงอันตราย , เขา / เธอควรจะ
ลบออกจากการศึกษาผู้ป่วย
ช่วยและสนับสนุน เป็นที่ชัดเจนว่า ความสำคัญของจริยธรรมพยาบาลโกหก
กับคนที่เป็นผู้ตอบแทน )
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: