The four studies below examine proc

The four studies below examine processes of comprehension and learning with text and pictures. In brief, it appears that the use of both symbol systems facilitates the construction of the textbase and the mapping of it onto the mental model of the situation. This is particularly facilitative for learners who have little prior knowledge of the domain.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศึกษา 4 ด้านล่างตรวจสอบกระบวนการของการทำความเข้าใจและเรียนรู้ ด้วยข้อความและรูปภาพ สังเขป มันปรากฏว่า การใช้ระบบสัญลักษณ์ทั้งอำนวยความสะดวกในการก่อสร้าง textbase และการแม็ปของมันไปแบบจิตใจของสถานการณ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง facilitative สำหรับผู้เรียนที่มีความรู้เดิมน้อยของโดเมนอยู่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สี่การศึกษาด้านล่างตรวจสอบกระบวนการของการเข้าใจและการเรียนรู้ที่มีข้อความและรูปภาพ ในช่วงสั้น ๆ ก็ปรากฏว่าการใช้งานของทั้งสองระบบสัญลักษณ์อำนวยความสะดวกในการก่อสร้างของ textbase และการทำแผนที่ของมันลงบนจิตแบบของสถ​​านการณ์ที่ วิธีนี้จะเป็น facilitative สำหรับผู้เรียนที่มีความรู้เล็ก ๆ น้อย ๆ ก่อนที่โดเมน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

4 การศึกษาด้านล่าง ตรวจสอบกระบวนการของความเข้าใจและการเรียนรู้กับข้อความและรูปภาพ ในช่วงสั้น ๆ ปรากฎว่า ใช้ทั้งสัญลักษณ์ระบบอำนวยความสะดวกในการก่อสร้างของ textbase และแผนที่ไปยังรูปแบบทางจิตของสถานการณ์ นี้คือโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่ได้ทำลายความรู้เล็ก ๆน้อย ๆของโดเมน