ResultsThe mean age of participants

Results

The mean age of participants was 31.3 years [95% CI: 31.1, 35.6], 59% aged 26-45 years. Most of the participants (93%) did not have academic education (Table 1). The mean difference of scores of knowledge before and after intervention was statistically significant between different age groups (P=0.015) and different levels of education (P=0.027).

Table 1: Absolute and relative frequency distribution of the participants by age groups and educational levels

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลลัพธ์อายุเฉลี่ยของผู้เรียนถูกปี 31.3 [95% CI: 31.1, 35.6], 59% อายุ 26-45 ปี ส่วนใหญ่ของผู้เข้าร่วม (93%) ไม่มีการศึกษา (ตารางที่ 1) หมายถึงความแตกต่างของคะแนนความรู้ก่อน และ หลังการแทรกแซงได้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระหว่างกลุ่มอายุที่แตกต่างกัน (P = 0.015) และระดับการศึกษาแตกต่างกัน (P = 0.027)ตารางที่ 1: แบบสัมบูรณ์ และสัมพัทธ์ความถี่การกระจายของผู้เรียนตามกลุ่มอายุและระดับการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลอายุเฉลี่ยของผู้เข้าร่วม 31.3 ปี [95% CI: 31.1, 35.6] 59% อายุ 26-45 ปี ส่วนใหญ่ของผู้เข้าร่วม (93%) ไม่ได้มีการศึกษาทางวิชาการ (ตารางที่ 1) ความแตกต่างของค่าเฉลี่ยของคะแนนความรู้ก่อนและหลังการแทรกแซงอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระหว่างกลุ่มที่แตกต่างกันอายุ (p = 0.015) และระดับที่แตกต่างกันของการศึกษา (P = 0.027) ตารางที่ 1: การแจกแจงความถี่ที่แน่นอนและญาติของผู้เข้าร่วมโดยกลุ่มอายุและการศึกษา ระดับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผล

อายุเฉลี่ยของผู้เข้าร่วมคือ 31.3 ปี [ 95%CI : 31.1 35.6 ] , , 59 เปอร์เซ็นต์ อายุ 26-45 ปี ส่วนใหญ่ของผู้เข้าร่วม ( 93% ) ไม่ได้มีการศึกษา ( ตารางที่ 1 ) ค่าเฉลี่ยความแตกต่างของคะแนนความรู้ก่อนและหลังการทดลองแตกต่างกันอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติระหว่างกลุ่มอายุที่แตกต่างกัน ( p = 0.007 ) และระดับการศึกษา ( p = 0.027 ) .

โต๊ะ 1สัมบูรณ์และสัมพันธ์กับความถี่ของผู้เข้าร่วมตามกลุ่มอายุ และระดับการศึกษา