Use of the average item response, a

Use of the average item response, as opposed to the summated
score, ensured that missing responses would not lead to a systematic negative bias
of the scale scores. A scale score was computed only for those respondents who had
valid responses for at least 75% of the items in the scale. If someone answered fewer
than 75% of a scale’s items, the respondent’s scale score was set to be missing and
omitted from that particular scale. The reliability of the obtained scale scores was
estimated using Cronbach alpha (a).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การใช้สินค้าเฉลี่ยการตอบสนอง ตรงข้ามกับที่ summatedคะแนน มั่นใจว่า การตอบสนองที่หายไปจะไม่นำไปสู่อคติเชิงลบเป็นระบบของระดับคะแนน คะแนนสเกลถูกคำนวณสำหรับเหล่าผู้ตอบที่มีคำตอบที่ถูกต้องอย่างน้อย 75% ของสินค้าในระดับ ถ้ามีคนตอบน้อยกว่า 75% ของเครื่องชั่งสินค้า ตั้งค่าคะแนนระดับของผู้ตอบเพื่อจะหายไป และตัดออกจากเครื่องชั่งเฉพาะที่ แก้ไขความน่าเชื่อถือของเครื่องชั่งที่ได้รับคะแนนประเมินโดยใช้ Cronbach alpha (a)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การใช้งานของการตอบสนองข้อสอบเฉลี่ยเมื่อเทียบกับ summated
คะแนนทำให้มั่นใจได้ว่าการตอบสนองที่ขาดหายไปจะไม่นำไปสู่การมีอคติเชิงลบระบบ
ของคะแนนระดับ คะแนนโยคำนวณเฉพาะสำหรับผู้ตอบแบบสอบถามผู้ที่มี
การตอบสนองที่ถูกต้องเป็นเวลาอย่างน้อย 75% ของรายการในระดับ ถ้ามีคนตอบน้อย
กว่า 75% ของรายการขนาดของคะแนนระดับผู้ถูกกล่าวหาที่ถูกกำหนดให้มีการขาดหายไปและ
ตัดออกจากขนาดที่เฉพาะเจาะจง ความน่าเชื่อถือของคะแนนที่ได้มาขนาด
ประมาณโดยใช้อัลฟาครอนบาค (ก)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใช้ในการตอบสนองข้อสอบโดยเฉลี่ยเมื่อเทียบกับ summatedคะแนน มั่นใจว่าคำตอบที่ขาดหายไปจะทำให้เกิดเป็นระบบเชิงลบ อคติจากระดับคะแนน ระดับคะแนนเรียนที่ผู้ตอบแบบสอบถามที่มีเท่านั้นการตอบสนองที่ถูกต้องอย่างน้อย 75 % ของสินค้าในระดับ ถ้าใครตอบน้อยลงกว่า 75% ของรายการของขนาด , ระดับคะแนนของผู้ตอบเป็นความคิดถึงไม่ขนาดนั้นโดยเฉพาะ ความน่าเชื่อถือของข้อมูลระดับคะแนนคือวิธีความเที่ยง ( )