This paper presents findings from a

This paper presents findings from a study on the use of sign supported Norwegian (SSN) in two individuals with Cri du chat syndrome (CCS). The study gives a first account of some selected aspects of production and intelligibility of SSN in CCS. Possible deviance in manual parameters, in particular inter- and/or intra-subject variation in the use of handshape is investigated. Second, the question is addressed to what extent the isolated signs and isolated speech are intelligible and to what extent the combination of signs and speech in SSN contributes to a better intelligibility compared to each part in isolation. Results showed inter-subject variation, as well as individual consistency of deviancy in phonetic handshape parameters. Both participants were slightly more intelligible in their sign articulation when signs and speech production were analyzed separately. Importantly, intelligibility was greatly increased when signs and speech were combined. This emphasizes the importance of SSN for facilitating communication in children with CCS.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นี้กระดาษนำเสนอผลการวิจัยจากการศึกษาการใช้เครื่องหมายสนับสนุนนอร์เวย์ (SSN) ในบุคคลที่สองมีอาการพูดคุยดูสถาบันวิจัยจุฬา (CCS) การศึกษาให้เป็นบัญชีแรกบางส่วนเลือกผลิตและ intelligibility SSN ใน CCS Deviance ไปในพารามิเตอร์ด้วยตนเอง โดยเฉพาะอย่างยิ่งอินเตอร์- และ/หรือเปลี่ยนแปลงภายในหัวข้อการใช้ handshape จะตรวจสอบ ที่สอง คำถามต่างขอบเขตสัญญาณแยกและแยกเสียงเป็น intelligible และขอบเขตการรวมกันของสัญญาณและเสียงใน SSN สนับสนุน intelligibility ดีที่เปรียบเทียบกับแต่ละส่วนแยกกัน ผลลัพธ์แสดงให้เห็นการเปลี่ยนแปลงระหว่างข้อ ตลอดจนสอดคล้องแต่ละของ deviancy ในพารามิเตอร์ handshape ออกเสียง ผู้เข้าร่วมทั้งได้เล็กน้อย intelligible ในวิคิวลาร์หมายความเมื่อสัญญาณและผลิตเสียงได้วิเคราะห์แยกต่างหาก สำคัญ intelligibility ได้เพิ่มขึ้นอย่างมากเมื่อรวมสัญญาณและเสียง นี้เน้นความสำคัญของ SSN สำหรับอำนวยความสะดวกในการสื่อสารในเด็กกับ CCS

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทความนี้นำเสนอผลการวิจัยจากการศึกษาเกี่ยวกับการใช้งานของสัญญาณที่ได้รับการสนับสนุนนอร์เวย์ (SSN) ในสองบุคคลที่มี Cri du แชทซินโดรม (CCS) การศึกษาให้เป็นบัญ​​ชีแรกด้านที่เลือกบางส่วนของการผลิตและความเข้าใจของ SSN ใน CCS อันซ์เป็นไปได้ในพารามิเตอร์ด้วยตนเองในระหว่างที่เฉพาะเจาะจงและ / หรือการเปลี่ยนแปลงภายในเรื่องในการใช้งานของ handshape มีการตรวจสอบ ประการที่สองเป็นคำถามที่จ่าหน้าถึงสิ่งที่ขอบเขตสัญญาณที่แยกและการพูดบางแห่งเข้าใจและสิ่งที่ขอบเขตการรวมกันของสัญญาณและการพูดใน SSN ก่อให้เกิดความเข้าใจที่ดีขึ้นเมื่อเทียบกับแต่ละส่วนในการแยก ผลการศึกษาพบความแตกต่างระหว่างเรื่องเช่นเดียวกับความสอดคล้องของแต่ละเบี่ยงเบนในพารามิเตอร์ handshape ออกเสียง ผู้เข้าร่วมทั้งสองเข้าใจมากขึ้นเล็กน้อยในเสียงที่เปล่งออกเครื่องหมายของพวกเขาเมื่อสัญญาณการพูดและการผลิตที่ได้มาวิเคราะห์แยกต่างหาก ที่สำคัญความเข้าใจเพิ่มขึ้นอย่างมากเมื่อสัญญาณและการพูดรวมกัน นี้เน้นความสำคัญของ SSN สำหรับอำนวยความสะดวกในการติดต่อสื่อสารในเด็กที่มีซีซีเอส

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความนี้เสนอผลการศึกษาการใช้สัญญาณการสนับสนุนนอร์เวย์ ( SSN ) ในบุคคลสองคนที่มีอาการนักโหราศาสตร์ ( CCS ) เพื่อให้บัญชีแรกเลือกบางด้านของการผลิต และการเข้าใจของ SSN ใน CCS . ได้รับค่าเบี่ยงเบนในคู่มือ โดยเฉพาะอินเตอร์ - และ / หรือภายใน เรื่อง การใช้ handshape ถูกสืบสวน ประการที่สองคำถามมีอยู่ไหนที่แยกสัญญาณและแยกประโยคจะเข้าใจและสิ่งที่ขอบเขตการรวมกันของอาการและคำพูดใน SSN ก่อให้เกิดความเข้าใจที่ดีขึ้นเมื่อเทียบกับแต่ละส่วนในการแยก . พบระหว่างการเปลี่ยนแปลงเรื่อง รวมทั้งความสอดคล้องของแต่ละ deviancy ในพารามิเตอร์ handshape เสียงทั้งผู้เข้าร่วมเข้าใจมากขึ้นเล็กน้อยในสัญญาณเสียงที่เปล่งออกมาเมื่อสัญญาณและการผลิตการพูดวิเคราะห์แยกต่างหาก ที่สำคัญเข้าใจได้เพิ่มขึ้นอย่างมากเมื่อสัญญาณ และ คำพูด รวมกัน นี้เน้นความสำคัญของ SSN เพื่อส่งเสริมการสื่อสารในเด็กกับซีซี