In several states across the nation

In several states across the nation, there has been successful drive to end "social promotion." In other ords, children who do not achieve the required score on a standardized test will no longer be despite to the next grade. Instead, they will have to repeat the grade they have finished. Yet he calls for ending social of them from politicians looking for a crowd-pleasing is little evidence that making children repeat a grade has a positive effect If anything, esearch suggests that forcing children to repeat a grade hurts rather than helps their academic that University of Georgia Professor Thomas Holms surveyed sixty-three studies compared the performance of kids who had repeated a grade with those who had received a of promotion. Holms found that most of the children who had repeated a grade had record lcademic performance than the children who had been promoted despite poor test scores. A similar study of New York City children in the 1980s revealed that the children who repeated a grade were more likely to drop out upon reaching high school. The call to end social promotion may have a nice ring to it in political speeches. Yet there is little indication that it does students any real good Main Idea: Across the country, many states have abolished the policy of "social promotion

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในหลายรัฐทั่วประเทศ มีการไดรฟ์สำเร็จจบ "สังคมการส่งเสริม" ใน ords อื่น ๆ เด็กที่ไม่บรรลุคะแนนที่ต้องสอบมาตรฐาน จะไม่มีแม้จะไปเกรดต่อไป แทน พวกเขาจะต้องทำซ้ำชั้นที่พวกเขาเสร็จสิ้น ยังไม่ ได้สิ้นสุดที่เขาเรียกสังคมของพวกเขาจากนักการเมือง crowd-pleasing จะแสดงให้เห็นว่า ทำให้เด็กซ้ำชั้นมีผลดีถ้าอะไร esearch แนะนำว่า การบังคับให้เด็กซ้ำชั้นเจ็บ แทนที่ช่วยให้การศึกษาที่มหาวิทยาลัยจอร์เจียศาสตราจารย์ Thomas โฮล์มได้หกสิบสามศึกษาเปรียบเทียบประสิทธิภาพของเด็กที่มีซ้ำชั้นกับผู้ที่ได้รับ การส่งเสริมการ โฮล์มพบส่วนใหญ่ของเด็กที่มีซ้ำชั้นมีประสิทธิภาพ lcademic บันทึกกว่าเด็กที่ได้รับส่งเสริมแม้ว่าคะแนนสอบไม่ดี การศึกษาเหมือนเด็กเมืองนิวยอร์กในทศวรรษ 1980 เปิดเผยว่า เด็กซ้ำชั้นมีแนวโน้มปล่อยออกเมื่อถึงมัธยม เรียกการสิ้นสุดการส่งเสริมสังคมอาจมีวงแหวนดีในสุนทรพจน์ทางการเมืองนั้น ยังมีน้อยแสดงว่า มันไม่นักคิดหลักใด ๆ ดีจริง: ทั่วประเทศ หลายรัฐได้ยกเลิกนโยบาย "ส่งเสริมสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในหลายรัฐทั่วประเทศได้มีการไดรฟ์ที่ประสบความสำเร็จที่จะจบ "โปรโมชั่นทางสังคม." ใน ords อื่น ๆ เด็กที่ไม่ได้คะแนนที่จำเป็นต้องใช้ในการทดสอบที่ได้มาตรฐานจะไม่แม้จะถึงชั้นถัดไป แต่พวกเขาจะต้องทำซ้ำชั้นประถมศึกษาปีที่พวกเขาได้ดำเนินการเสร็จสิ้น แต่เขาก็ยังเรียกร้องให้สิ้นสุดทางสังคมของพวกเขาจากนักการเมืองมองหาฝูงชนที่ชื่นชอบหลักฐานเพียงเล็กน้อยว่าการทำเด็กซ้ำชั้นประถมศึกษาปีที่มีผลบวกถ้ามีอะไร esearch แสดงให้เห็นว่าการบังคับให้เด็กที่จะทำซ้ำเกรด A เจ็บมากกว่าจะช่วยให้พวกเขาเป็นนักวิชาการที่มหาวิทยาลัย จอร์เจียศาสตราจารย์โทมัส Holms สำรวจหกหมื่นสามการศึกษาเปรียบเทียบประสิทธิภาพการทำงานของเด็กที่ได้เกรด A ซ้ำกับบรรดาผู้ที่ได้รับการส่งเสริมการขาย Holms พบว่าส่วนใหญ่ของเด็กที่ได้ซ้ำแล้วซ้ำอีกเกรด A มีประสิทธิภาพ lcademic บันทึกกว่าเด็กที่ได้รับการเลื่อนตำแหน่งแม้จะมีคะแนนการทดสอบที่น่าสงสาร การศึกษาของเด็กที่นครนิวยอร์กในปี 1980 ที่คล้ายกันเผยให้เห็นว่าเด็กที่ซ้ำเกรด A มีแนวโน้มที่จะเลื่อนออกเมื่อมาถึงโรงเรียนมัธยม เรียกร้องให้ยุติการโปรโมชั่นทางสังคมอาจจะมีแหวนที่ดีที่จะได้ในการกล่าวสุนทรพจน์ทางการเมือง แต่มีข้อบ่งชี้เล็ก ๆ น้อย ๆ ว่ามันไม่นักเรียนใด ๆ ความคิดหลักที่ดีจริง: ทั่วประเทศหลายรัฐได้ยกเลิกนโยบายของ "โปรโมชั่นทางสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในหลายรัฐทั่วประเทศมีประสบความสำเร็จไดรฟ์สิ้นสุดโปรโมชั่น " สังคม " ใน / นาทีอื่น ๆ เด็กที่ไม่ต้องให้คะแนนในแบบทดสอบมาตรฐานจะไม่มีแม้ที่ระดับถัดไป แต่พวกเขาจะต้องทำซ้ำเกรดพวกเขาเสร็จสิ้น เขายังเรียกร้องให้จบทางสังคมของพวกเขาจากนักการเมืองมองฝูงชนที่ชื่นชอบมีหลักฐานน้อยมากที่ทำให้เด็กๆ ย้ำเกรดได้ผลดีถ้าอะไร esearch ชี้ให้เห็นว่า การบังคับเด็ก ซ้ำ ชั้นเจ็บมากกว่าช่วยทางวิชาการของพวกเขาที่มหาวิทยาลัยจอร์เจียศาสตราจารย์โธมัส โฮล์มจำนวน 63 การศึกษาเปรียบเทียบสมรรถนะของเด็กที่ได้ซ้ำ เกรดกับผู้ได้รับส่งเสริม โฮล์มส์ พบว่าส่วนใหญ่ของเด็กที่ได้เกรด A มีบันทึกซ้ำ lcademic ประสิทธิภาพมากกว่าเด็กที่ได้รับการส่งเสริม แม้คะแนนสอบไม่ดี การศึกษาที่คล้ายกันของนิวยอร์กเด็กในไฟต์ เปิดเผยว่า เด็กที่ได้เกรดซ้ำมีแนวโน้มที่จะปล่อยออกมาเมื่อถึงโรงเรียนมัธยม โทรสิ้นสุดส่งเสริมสังคมอาจจะดี แหวนมันในการกล่าวสุนทรพจน์ทางการเมือง ยังไม่มีข้อบ่งชี้น้อยนั่นมันนักเรียนใด ๆที่ดีจริงความคิดหลัก : ข้ามประเทศ หลายรัฐต้องยกเลิกนโยบาย " ส่งเสริมสังคม