The procedure used in constructing

The procedure used in constructing the test was similar to that of Gronlund (1985), Nunnally (1981), Okonkwo
(1995) and Osadebe (2012). The procedures used include: planning, item writing, item analysis or trial lesting, composition of items, test theory, reliability, printing and manual preparation. The teachers and other users are
expected to administer the test and score, to be guided by the manual as supported by Ukwuije and Opara (2012).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขั้นตอนที่ใช้ในการสร้างแบบทดสอบได้ Gronlund (1985), Nunnally (1981) Okonkwo(1995) และ Osadebe (2012) รวมวิธีใช้: วางแผน การเขียน สินค้าวิเคราะห์หรือทดลอง lesting องค์ประกอบของรายการสินค้า ทดสอบทฤษฎี ความน่าเชื่อถือ พิมพ์ และคู่มือเตรียมสอบ ครูและผู้อื่นคาดว่าจะจัดการทดสอบและคะแนน การให้คำแนะนำจากคู่มือเป็น Ukwuije และ Opara (2012)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นตอนที่ใช้ในการสร้างการทดสอบเป็นแบบเดียวกับที่ Gronlund (1985), Nunnally (1981) Okonkwo
(1995) และ Osadebe (2012) ขั้นตอนที่ใช้รวมถึงการวางแผนการเขียนรายการการวิเคราะห์รายการหรือการพิจารณาคดี lesting องค์ประกอบของรายการทดสอบทฤษฎีความน่าเชื่อถือและการพิมพ์และการจัดทำคู่มือ ครูและผู้อื่นได้รับการคาดหวังว่าจะจัดการทดสอบและคะแนนที่จะได้รับคำแนะนำจากคู่มือการใช้งานตามที่ได้รับการสนับสนุนโดย Ukwuije และ Opara (2012)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขั้นตอนที่ใช้ในการสร้างแบบทดสอบแบบเดียวกับที่ กร ลันด์ ( 1985 ) , นันนาลี่ ( 1981 ) , okonkwo
( 1995 ) และ osadebe ( 2012 ) ขั้นตอนที่ใช้ ได้แก่ การวางแผน ข้อสอบ การวิเคราะห์ข้อสอบ หรือทดลอง lesting องค์ประกอบของสินค้า ทฤษฎี ความเชื่อถือได้ และการพิมพ์ และคู่มือเตรียมสอบ ครูและผู้ใช้อื่น ๆที่คาดว่าจะให้
ทดสอบและคะแนนได้รับคำแนะนำจากคู่มือที่ได้รับการสนับสนุน โดย ukwuije และ opara ( 2012 )