Studies of parental involvement and

Studies of parental involvement and children’s education in a variety of contexts can provide valuable insights into how the relationships between parental involvement and student outcomes depend upon specific local contexts of family and education. Korean education is distinctive with its high prevalence of private tutoring, which not only imposes an economic burden on parents but also requires parents’ time and efforts to select the best kind of private tutoring for their children and to keep track of their academic progress by interacting with private tutors. Here, data from a longitudinal survey in Korea that has traced 7th-graders for two years were used to investigate the determinants and the effects of parents’ private tutoring—related activities in comparison to other types of home-based and school-based parental involvement. Multivariate analysis shows that parents’ efforts in selecting and monitoring private tutoring are significantly associated with increased math and English test scores. Features of Korean education in which private tutoring becomes an important strategy for parents to enhance children’s education are described, and the broader implications of the findings, beyond the local context, are discussed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาของผู้ปกครองมีส่วนร่วมและการศึกษาของเด็กในบริบทที่หลากหลายสามารถให้คุณค่าลึกว่าความสัมพันธ์ระหว่างการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและนักเรียนผลขึ้นอยู่กับบริบทท้องถิ่นเฉพาะของครอบครัวและการศึกษา การศึกษาเกาหลีโดดเด่น ด้วยความชุกสูงของการสอนหนังสือส่วนตัว ซึ่งไม่เพียงแต่กำหนดเป็นภาระเศรษฐกิจของผู้ปกครอง แต่ยัง ต้องใช้เวลาและความพยายาม เพื่อเลือกชนิดสุดของกวดวิชาส่วนตัวสำหรับลูก ๆ และเพื่อติดตามความคืบหน้าการศึกษา โดยการติดต่อกับส่วนตัวสอนพ่อแม่ ได้ ที่นี่ ใช้ข้อมูลจากการสำรวจระยะยาวในประเทศเกาหลีที่ได้ติดตามนักเรียน 7 ปีสองสืบดีเทอร์มิแนนต์การและผลของการสอนหนังสือส่วนตัวของพ่อแม่ — กิจกรรม โดยชนิดอื่น ๆ ตามโรงเรียน และ ตามบ้านโดยผู้ปกครองมีส่วนร่วมที่เกี่ยวข้อง วิเคราะห์ตัวแปรพหุแสดงว่า ความพยายามของผู้ปกครองในการเลือก และการตรวจสอบกวดวิชาส่วนตัวเกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ และผลคะแนนทดสอบภาษาอังกฤษ อธิบายคุณลักษณะของเกาหลีศึกษาในการกวดวิชาซึ่งส่วนตัวกลายเป็นกลยุทธ์สำคัญสำหรับผู้ปกครองเพื่อการศึกษา และนัยกว้างสิ่ง เกินบริบทท้องถิ่น จะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและการศึกษาของเด็กในหลากหลายบริบทสามารถให้ข้อมูลเชิงลึกที่มีคุณค่าในวิธีการที่ความสัมพันธ์ระหว่างการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและผลงานของนักเรียนขึ้นอยู่กับบริบทของท้องถิ่นที่เฉพาะเจาะจงของครอบครัวและการศึกษา การศึกษาภาษาเกาหลีเป็นที่โดดเด่นด้วยความชุกสูงของการสอนส่วนตัวซึ่งไม่เพียง แต่ประเด็นภาระทางเศรษฐกิจในพ่อแม่ แต่ยังต้องใช้เวลาพ่อแม่และความพยายามที่จะเลือกชนิดที่ดีที่สุดของการสอนส่วนตัวสำหรับเด็กของพวกเขาและเพื่อติดตามความก้าวหน้าทางวิชาการของพวกเขาโดยการมีปฏิสัมพันธ์ กับครูเอกชน นี่คือข้อมูลจากการสำรวจระยะยาวในประเทศเกาหลีที่ได้สืบคารม 7 เป็นเวลาสองปีถูกนำมาใช้ในการตรวจสอบปัจจัยและผลกระทบของพ่อแม่ 'กิจกรรมการสอนที่เกี่ยวข้องกับภาคเอกชนในการเปรียบเทียบกับประเภทอื่น ๆ ของบ้านที่ใช้และการมีส่วนร่วมในโรงเรียนผู้ปกครอง . การวิเคราะห์หลายตัวแปรที่แสดงให้เห็นว่ามีความพยายามของผู้ปกครองในการเลือกและการตรวจสอบสอนส่วนตัวที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์อย่างมีนัยสำคัญที่เพิ่มขึ้นและคะแนนการทดสอบภาษาอังกฤษ คุณสมบัติของการศึกษาภาษาเกาหลีที่สอนส่วนตัวกลายเป็นกลยุทธ์ที่สำคัญสำหรับผู้ปกครองในการส่งเสริมการศึกษาของเด็กจะมีการอธิบายและผลกระทบในวงกว้างของการค้นพบนอกเหนือจากบริบทของท้องถิ่นที่จะกล่าวถึง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง และการศึกษาของเด็กในสถานการณ์ที่หลากหลายสามารถให้ข้อมูลเชิงลึกที่มีคุณค่าในวิธีการความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองนักเรียนมีส่วนร่วมและผลลัพธ์ขึ้นอยู่กับบริบทเฉพาะท้องถิ่นของครอบครัวและการศึกษา การศึกษาของเกาหลีที่โดดเด่นที่มีความชุกสูงของส่วนบุคคลสุขภาพซึ่งไม่เพียง แต่กำหนดภาระทางเศรษฐกิจของผู้ปกครอง แต่ยังต้องมีผู้ปกครอง ' เวลาและความพยายามเพื่อเลือกชนิดที่ดีที่สุดของกวดวิชาสำหรับเด็กของพวกเขาและเพื่อติดตามความก้าวหน้าทางวิชาการ โดยการโต้ตอบกับติวเตอร์ส่วนตัว ที่นี่ข้อมูลจากการสำรวจในเกาหลีที่ได้แกะรอยตามยาว 7 นักเรียนสองปีถูกใช้เพื่อศึกษาปัจจัยกำหนดและผลกระทบของผู้ปกครองกวดวิชากิจกรรมที่เกี่ยวข้องในการเปรียบเทียบกับประเภทอื่น ๆของการใช้ และการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองสถานศึกษาการวิเคราะห์ตัวแปรพหุ พบว่า ความพยายามในการเลือกของพ่อแม่และการตรวจสอบกวดวิชามีความสัมพันธ์กับการเพิ่มคะแนนสอบคณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ การศึกษาคุณลักษณะของเกาหลีที่กวดวิชาจะกลายเป็นกลยุทธ์สำคัญสำหรับผู้ปกครองเพื่อเสริมสร้างการศึกษาของเด็กๆ อธิบาย และกว้างกว่าความหมายของข้อมูลที่นอกเหนือจากบริบทท้องถิ่นจะกล่าวถึง