This paper seeks to create a viable

This paper seeks to create a viable model for access to preferred Virtual Learning
Environments implemented by public Universities in Malawi. It takes the context of the
University of Malawi’s constituent college The Polytechnic student situation and seeks to
apply it to all public Universities.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระดาษนี้พยายามสร้างแบบจำลองทางการเข้าถึงการเรียนรู้เสมือนสภาพแวดล้อมในการดำเนินการ โดยมหาวิทยาลัยในมาลาวี ใช้บริบทของการสถานการณ์นักเรียนในวิทยาลัยสารพัดช่างวิทยาลัยประกอบมหาวิทยาลัยของมาลาวี และพยายามใช้กับทุกมหาวิทยาลัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทความนี้พยายามที่จะสร้างรูปแบบการทำงานสำหรับการเข้าถึงที่ต้องการเรียนรู้เสมือน
สภาพแวดล้อมที่ดำเนินการโดยมหาวิทยาลัยของรัฐในประเทศมาลาวี มันต้องใช้เวลาบริบทของ
มหาวิทยาลัยวิทยาลัยรัฐธรรมนูญมาลาวีโปลีเทคนิคสถานการณ์ของนักเรียนและพยายามที่จะ
นำไปใช้กับมหาวิทยาลัยของรัฐทั้งหมด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความนี้มุ่งที่จะสร้างรูปแบบได้เข้าถึงการเรียนรู้เสมือนที่ต้องการสภาพแวดล้อมที่ดำเนินการโดยรัฐในมาลาวี ใช้ในบริบทของมหาวิทยาลัยมาลาวีเป็นส่วนประกอบวิทยาลัยสารพัดช่าง สถานการณ์ และพยายามให้นักเรียนใช้กับมหาวิทยาลัยของรัฐทั้งหมด