Integrative Approaches.in the 1990s

Integrative Approaches.in the 1990s and 2000s, there was a renewed interest in reconciling the divergence between traditional character education and rational moral education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Approaches.in แบบบูรณาการปี 1990 และ 2000s มีสนใจต่ออายุในการกระทบยอด divergence ระหว่างศึกษาอักขระดั้งเดิมและศึกษาเหตุผลทางศีลธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บูรณาการ Approaches.in ปี 1990 และ 2000 มีความสนใจในการกลับมาคืนดีความแตกต่างระหว่างการศึกษาตัวละครแบบดั้งเดิมและการศึกษาทางศีลธรรมที่มีเหตุผล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บูรณาการ approaches.in 1990 และ 2000 , มีการต่ออายุความสนใจใน reconciling ความแตกต่างระหว่างการศึกษาตัวละครแบบดั้งเดิมและเหตุผลเชิงจริยธรรมทางการศึกษา