The study aimed firstly to determin

The study aimed firstly to determine whether, and the extent to which, EI is associated with affect at work and job satisfaction. Based on recent findings (Lopes et al., 2006; Sy et al., 2006) we expected that self-reported EI abilities will be associated with positive affect and job satisfaction and inversely related to negative affect at work. Moreover, we wanted to examine which EI dimensions may be related to positive and negative affect and job satisfaction. Secondly, we aimed to test whether, and the extent to which, positive and negative affect at work mediate EI effects on job satisfaction. Based on Affective Events Theory, we expected that work affect would at least partially mediate EI effects on job satisfaction; we did not have any hypotheses with regards to the relative strength of positive and negative affect in this relationship. We applied a Structural Equations Modelling approach in order to clearly distinguish the mediatory power of positive and negative affect while controlling for common variance between positive and negative affect.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาวัตถุประสงค์ประการแรกเพื่อพิจารณาว่า และขอบเขตที่ EI จะเกี่ยวข้องกับมีผลต่อความพึงพอใจในการทำงานและงานที่ ตามผลการวิจัยล่าสุด (Lopes และ al., 2006 ซี่และ al., 2006) เราคาดว่า ความสามารถ EI รายงานด้วยตนเองจะเกี่ยวข้องกับความพึงพอใจในงานและผลบวก และ inversely ที่เกี่ยวข้องกับผลลบที่ทำงาน นอกจากนี้ เราต้องการที่จะตรวจสอบมิติ EI อาจเกี่ยวข้องกับผลบวก และลบและความพึงพอใจในงาน ประการที่สอง เรามีวัตถุประสงค์เพื่อทดสอบว่า และขอบเขต การบวก และลบที่ส่งผลกระทบต่อที่งาน mediate EI ผลการทำงานความพึงพอใจ ตามทฤษฎีเหตุการณ์ผล เราคาดว่า ที่ส่งผลต่อการทำงานบางส่วนที่จะบรรเทาผลความพึงพอใจงาน EI เราไม่มีสมมุติฐานใด ๆ เกี่ยวกับความแข็งแรงสัมพันธ์ของการบวก และลบที่ส่งผลกระทบต่อความสัมพันธ์นี้ เราใช้วิธีการแบบจำลองสมการโครงสร้างแบบการแยกพลังงาน mediatory ของผลบวก และลบในขณะที่การควบคุมสำหรับทั่วไปผลต่างระหว่างผลบวก และลบอย่างชัดเจน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาที่มุ่งแรกเพื่อตรวจสอบว่าและขอบเขตที่, EI มีความเกี่ยวข้องกับผลกระทบต่อในการทำงานและความพึงพอใจ จากผลการวิจัยที่ผ่านมา (Lopes et al, 2006;.. เน et al, 2006) เราคาดหวังว่าตนเองรายงานความสามารถ EI จะเกี่ยวข้องกับบวกส่งผลกระทบและความพึงพอใจในการทำงานและความสัมพันธ์ผกผันเชิงลบจะมีผลต่อการทำงาน นอกจากนี้เราต้องการที่จะตรวจสอบซึ่งขนาด EI อาจจะเกี่ยวข้องกับบวกและลบส่งผลกระทบต่องานและความพึงพอใจ ประการที่สองเรามีวัตถุประสงค์เพื่อทดสอบว่าและขอบเขตที่ส่งผลกระทบต่อบวกและลบในที่ทำงานไกล่เกลี่ย EI ผลกระทบต่อความพึงพอใจในงาน บนพื้นฐานของทฤษฎีที่ส่งผลต่อเหตุการณ์ที่เราคาดหวังว่าการทำงานจะส่งผลกระทบอย่างน้อยบางส่วนไกล่เกลี่ยผลกระทบ EI ต่อความพึงพอใจในการทำงาน; เราไม่ได้มีสมมติฐานใด ๆ ที่เกี่ยวกับความแรงของญาติของบวกและลบส่งผลกระทบต่อความสัมพันธ์นี้ เราใช้วิธีการสร้างแบบจำลองสมการโครงสร้างเพื่อให้เห็นความแตกต่างอย่างเห็นได้ชัดอำนาจของประนีประนอมส่งผลกระทบในเชิงบวกและเชิงลบในขณะที่การควบคุมความแปรปรวนส่งผลกระทบต่อกันระหว่างบวกและลบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์คือ เพื่อตรวจสอบว่า และขอบเขต ซึ่งไม่ได้เกี่ยวข้องกับผลในงานและความพึงพอใจในงาน โดยล่าสุดพบ ( Lopes et al . , 2006 ; cr et al . , 2006 ) เราคาดว่า self-reported ไม่มีความสามารถจะเกี่ยวข้องกับบวกต่อความพึงพอใจในงานและไม่เกี่ยวข้องกับและไม่กระทบงาน นอกจากนี้เราต้องการที่จะตรวจสอบ ซึ่งขนาดไม่อาจเกี่ยวข้องกับการมีผลกระทบทางบวกและทางลบ และความพึงพอใจในงาน ประการที่สอง เรามีวัตถุประสงค์เพื่อทดสอบว่า และขอบเขตที่ บวก และลบส่งผลงานไกล่เกลี่ยไม่มีผลต่อความพึงพอใจในงาน ตามทฤษฎี เหตุการณ์ อารมณ์ คาดว่าจะส่งผลกระทบต่อการทำงานอย่างน้อยบางส่วนไกล่เกลี่ยไม่ผลต่อความพึงพอใจในงาน ;เราไม่ได้มีสมมติฐานเกี่ยวกับความแข็งแรงสัมพัทธ์ในเชิงบวกและเชิงลบต่อความสัมพันธ์นี้ เราใช้วิธีแบบจำลองสมการโครงสร้างเพื่อให้ชัดเจนแยกซึ่งเป็นสื่อกลางของพลังบวกและลบต่อในขณะที่การควบคุมสำหรับความแปรปรวนร่วมกันระหว่างบวกและลบ ส่งผลกระทบต่อ