clear that formal training is much

clear that formal training is much better understood than informal and collaborative learning
activities, which is still subject of major research activities.
Kumar (2005) expressed that HRD is not only training for operational skills but also includes
behavioral skills as it ultimately aims to create an enabling culture wherein the capabilities are
“acquired, sharpened and used”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ชัดเจนว่าการฝึกอบรมอย่างเป็นทางการดีเข้าใจมากกว่าเป็นทางการ และร่วมกันเรียนรู้กิจกรรม ซึ่งเป็นหัวข้อของงานวิจัยยังKumar (2005) แสดงว่า HRD ไม่เท่ารู้ทักษะในการดำเนินงาน แต่ยัง มีทักษะพฤติกรรมที่สุดจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างวัฒนธรรมการเปิดใช้งานนั้นสามารถที่จะ"มา รุนแรงขึ้น และใช้"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ชัดเจนว่าการฝึกอบรมอย่างเป็นทางการเป็นที่เข้าใจดีกว่าการเรียนรู้ทางการและร่วมกันทำกิจกรรมซึ่งยังคงเป็นเรื่องของกิจกรรมการวิจัยที่สำคัญ.
มาร์ (2005) แสดงว่าการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ไม่ได้การฝึกอบรมเฉพาะสำหรับทักษะการปฏิบัติงาน
แต่ยังรวมถึงทักษะพฤติกรรมในท้ายที่สุดมันมีจุดมุ่งหมายที่จะสร้างช่วยให้ความสามารถในวัฒนธรรมนั้นจะ
"ได้มารุนแรงขึ้นและใช้"

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ชัดเจนว่า การฝึกอบรมอย่างเป็นทางการดีกว่าครับดีกว่านอกระบบและการเรียนรู้ร่วมกัน
กิจกรรมต่างๆ ซึ่งยังคงมีกิจกรรมวิจัยหลัก .
คูมาร์ ( 2548 ) กล่าวว่าปัจจุบันไม่ได้เป็นเพียงการฝึกทักษะการปฏิบัติงาน แต่ยังรวมถึง
ทักษะพฤติกรรมมันในที่สุด มีเป้าหมายที่จะสร้างวัฒนธรรมเพื่อให้สามารถมี
" ซื้อขึ้น และใช้ "