Adult EducationPicture a "college s

Adult Education
Picture a "college student." Most likely, you will imagine someone under 25 years of age.
This reflects the belief that education is something experienced and completed during the first two or three decades of life and rarely supplemented after that.
However, many colleges and universities Each college student is eventually exposed to these competing subcultures and must determine which (if any) seems most in line with his or her feelings and interests.

The typology used by these researchers reminds us that school is a complex social organization-almost like a community with different neighborhoods.
Of course, these four subculture's are not the only ones evident on college campuses in the United States.
For example, one might find subcultures of Vietnam veterans or former full-time homemakers at community colleges and four-year commuter institutions.
Sociologist Joe Feagin has studied a distinctive collegiate subculture: Black students at predominantly White universities.
These have witnessed a dramatic increase in the number of older students pursuing two-year, four-year, and graduate degrees.
These older students are more likely to be female-and are more likely to be Black or Hispanic than is the typical 19- or 20-year-old college student.
Viewed from a con-flier perspective, it is not surprising that women and minorities are overrepresented among older students; members of these groups are the most likely to miss out on higher education the first time around.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาผู้ใหญ่ภาพการ "ศึกษา" คล้าย คุณจะจินตนาการคนอายุต่ำกว่า 25 ปี นี้สะท้อนให้เห็นถึงความเชื่อว่าการศึกษาเป็นสิ่งที่มีประสบการณ์ และเสร็จสมบูรณ์ในช่วงแรกที่สอง หรือสามทศวรรษที่ผ่านมาของชีวิต และไม่ค่อยเสริมหลังจากนั้น อย่างไรก็ตาม ในวิทยาลัย และมหาวิทยาลัยนักศึกษาวิทยาลัยในที่สุดสัมผัสกับ subcultures แข่งขันเหล่านี้ต้องกำหนดที่ (ถ้ามี) เหมือนมากที่สุดตามความรู้สึกและความสนใจของเขา หรือเธอจำแนกที่ใช้ โดยนักวิจัยเหล่านี้เตือนเราว่าโรงเรียนสังคมซับซ้อนองค์กรเกือบเช่นชุมชนกับเที่ยว แน่นอน วัฒนธรรมเหล่านี้สี่ได้ไม่ชัดในวิทยาเขตวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาคนเดียว ตัวอย่าง หนึ่งอาจพบ subcultures ของทหารผ่านศึกเวียดนามหรือเพศพวกอดีตเต็มเวลาในวิทยาลัยชุมชนและสถาบันผู้โดยสารสี่ปีFeagin sociologist โจได้ศึกษาวัฒนธรรมโคล์ที่โดดเด่น: นักเรียนในมหาวิทยาลัยที่เป็นขาวดำ เหล่านี้ได้เห็นการเพิ่มขึ้นอย่างมากในจำนวนนักเรียนเก่าที่ใฝ่หาองศา 2 ปี 4 ปี และปริญญา นักศึกษาเก่าเหล่านี้มีแนวโน้มจะหญิง- และมีแนวโน้มที่จะดำหรือ Hispanic กว่าปกติ 19 หรือ 20-ปีศึกษา ดูจากมุมคอน flier ไม่น่าแปลกใจผู้หญิงและคมิที่ overrepresented ระหว่างนักเรียนเก่า สมาชิกของกลุ่มเหล่านี้มักที่จะพลาดศึกษาในครั้งแรก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาผู้ใหญ่รูปภาพเป็น "นักศึกษาวิทยาลัย."
ส่วนใหญ่แล้วคุณจะคิดว่ามีคนอายุต่ำกว่า 25 ปี.
นี้สะท้อนให้เห็นถึงความเชื่อที่ว่าการศึกษาเป็นสิ่งที่มีประสบการณ์และเสร็จสมบูรณ์ในช่วงแรกสองหรือสามทศวรรษที่ผ่านมาของชีวิตและเสริมไม่ค่อยหลังจากนั้น.
แต่หลายวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยนักศึกษาวิทยาลัยแต่ละในที่สุด สัมผัสกับเหล่านี้วัฒนธรรมการแข่งขันและจะต้องตรวจสอบว่า (ถ้ามี) ดูเหมือนว่าส่วนใหญ่อยู่ในแนวเดียวกันกับความรู้สึกและความสนใจของเขาหรือเธอ. จำแนกประเภทที่ใช้โดยนักวิจัยเหล่านี้เตือนเราว่าโรงเรียนเป็นองค์กรที่เกือบซับซ้อนทางสังคมเช่นชุมชนกับละแวกใกล้เคียงที่แตกต่างกัน. ของ หลักสูตรเหล่านี้สี่วัฒนธรรมของไม่ได้เป็นคนเดียวที่เห็นได้ชัดในมหาวิทยาลัยในประเทศสหรัฐอเมริกา. ตัวอย่างเช่นหนึ่งอาจพบว่าวัฒนธรรมของทหารผ่านศึกเวียดนามหรืออดีตแม่บ้านเต็มเวลาที่วิทยาลัยชุมชนและสถาบันพร็อพสี่ปี. สังคมวิทยาโจ Feagin ได้ศึกษา วัฒนธรรมวิทยาลัยที่โดดเด่น:. นักเรียนสีดำที่มหาวิทยาลัยสีขาวส่วนใหญ่เหล่านี้ได้เห็นการเพิ่มขึ้นอย่างมากในจำนวนของนักเรียนเก่าใฝ่หาสองปีสี่ปีและจบการศึกษาระดับ. เหล่านักเรียนเก่าที่มีแนวโน้มที่จะเป็นเพศหญิงและมีมากขึ้น แนวโน้มที่จะเป็นสีดำหรือสีฮิสแปกว่าปกติ 19- หรือนักศึกษาวิทยาลัย 20 ปี. ดูจากมุมมองของนักโทษ-นักบินก็ไม่น่าแปลกใจที่ผู้หญิงและชนกลุ่มน้อย overrepresented ในหมู่นักเรียนเก่า; สมาชิกของกลุ่มเหล่านี้มีแนวโน้มที่จะพลาดโอกาสในการศึกษาที่สูงขึ้นครั้งแรกรอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ภาพการศึกษาผู้ใหญ่
" นักศึกษาวิทยาลัย " มากที่สุด คุณจะจินตนาการถึงคนอายุต่ำกว่า 25 ปี .
นี้สะท้อนถึงความเชื่อว่า การศึกษาเป็นสิ่งที่มีประสบการณ์และเสร็จสมบูรณ์ในช่วง 2 หรือ 3 ปีแรกของชีวิต และแทบไม่เสริมหลัง
อย่างไรก็ตามหลายวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยที่นักศึกษาแต่ละในที่สุดสัมผัสเหล่านี้ และต้องตรวจสอบ ซึ่งการแข่งขัน subcultures ( ถ้ามี ) ส่วนใหญ่ที่ดูเหมือนจะสอดคล้องกับความรู้สึก ของเขาหรือเธอ สนใจ และใช้

นักวิจัยเหล่านี้เตือนเราว่าโรงเรียนเป็นองค์กรทางสังคมที่ซับซ้อนเหมือนกับชุมชนละแวกใกล้เคียงที่แตกต่างกัน
แน่นอนเหล่านี้สี่เปอร์เซ็นต์ของที่ไม่ได้เป็นคนเดียวที่เห็นได้ชัดในมหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกา
ตัวอย่างเช่นหนึ่งอาจพบ subcultures ของทหารผ่านศึกเวียดนาม หรืออดีตเจ้าบ้านเต็มเวลาที่วิทยาลัยชุมชน และสถาบัน ทั้ง 4 ปี feagin
นักสังคมวิทยา โจ ได้ศึกษาวัฒนธรรมโดดเด่นวิทยาลัยนักศึกษาที่มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่สีดำสีขาว
นี้ได้เห็นเพิ่มขึ้นอย่างมากในจำนวนของนักศึกษารุ่นพี่ปี 4 ปี และศึกษาต่อ , บัณฑิตองศา
นักเรียนเก่าเหล่านี้มีแนวโน้มที่จะเป็นหญิงและมักจะเป็นสีดำหรือสเปนมากกว่าคือทั่วไปหรือนักศึกษาวิทยาลัย 19 - 20
ดูจากคอน ใบปลิวของมุมมองมันไม่น่าแปลกใจที่ผู้หญิงและชนกลุ่มน้อยจะ overrepresented ของนักศึกษาเก่า สมาชิกของกลุ่มเหล่านี้มีแนวโน้มมากที่สุดที่จะพลาดโอกาสในการอุดมศึกษา
ครั้งแรกรอบ