2.2.5.1 Type of vocabulary In orde

2.2.5.1 Type of vocabulary
In order to understand how vocabulary items work or relate to the four
language skills, it will be helpful to make clear first by grouping the skills into two
pairs. There are two ways in so doing:
Firstly, listening and speaking are the skills necessary in oral
communication, they can be grouped together. For some learners, this is the main focus
of their interest. Reading and writing can be grouped together since they are the skills
necessary in written communication, and this may be the main focus or motivation for
other learners. Alternatively, we can group listening and reading together, since they

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2.2.5.1 ชนิดของคำศัพท์ เพื่อให้เข้าใจวิธีการทำงานคำศัพท์ หรือเกี่ยวข้องกับสี่ ทักษะการใช้ภาษา มันจะเป็นประโยชน์ให้ชัดเจนก่อน โดยการจัดกลุ่มทักษะที่เป็นสอง คู่นี้ มีสองวิธีในการทำ: ตอนแรก ฟัง และการพูดเป็นทักษะจำเป็นในช่องปาก การสื่อสาร พวกเขาสามารถถูกจัดกลุ่มได้ สำหรับผู้เรียนบาง นี้เป็นสิ่งสำคัญ น่าสนใจของพวกเขา อ่าน และการเขียนสามารถจัดกลุ่มเข้าด้วยกันเนื่องจากมีทักษะ ความจำเป็นในการสื่อสารเป็นลายลักษณ์อักษร และนี้อาจโฟกัสหลักหรือแรงจูงใจ ผู้เรียนอื่น ๆ อีกวิธีหนึ่งคือ เราสามารถจัดกลุ่มการฟัง และอ่านกัน มัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2.2.5.1 ประเภทคำศัพท์
เพื่อให้เข้าใจถึงวิธีการที่รายการคำศัพท์ที่ทำงานหรือเกี่ยวข้องกับสี่
ทักษะการใช้ภาษาก็จะเป็นประโยชน์ในการให้ชัดเจนเป็นครั้งแรกโดยการจัดกลุ่มทักษะที่เป็นสอง
คู่ มีสองวิธีในการทำเช่นนั้นคือ
ประการแรกการฟังและการพูดทักษะที่จำเป็นในช่องปาก
การสื่อสารที่พวกเขาสามารถรวมกลุ่มกัน สำหรับผู้เรียนบางส่วนนี้เป็นจุดสนใจหลัก
ของความสนใจ อ่านและการเขียนสามารถรวมกลุ่มกันตั้งแต่พวกเขาเป็นทักษะที่
จำเป็นในการสื่อสารที่เป็นลายลักษณ์อักษรและนี่อาจจะเป็นจุดสนใจหลักหรือแรงจูงใจในการ
เรียนอื่น ๆ หรืออีกวิธีหนึ่งที่เราสามารถฟังและการอ่านกลุ่มกันตั้งแต่พวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2.2.5.1 ประเภทของคำศัพท์เพื่อให้เข้าใจถึงวิธีการทำงานหรือรายการคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสี่ทักษะทางภาษา มันจะมีประโยชน์เพื่อให้ชัดเจนก่อน โดยจัดกลุ่มทักษะออกเป็นสองคู่ มีสองวิธีในการทำ :ประการแรก การฟัง และ การพูด เป็นทักษะที่จำเป็นในช่องปากการสื่อสาร พวกเขาจะถูกจัดกลุ่มเข้าด้วยกัน สำหรับผู้เรียนบาง นี้จะเน้นหลักที่น่าสนใจของพวกเขา การอ่านและการเขียนสามารถจัดกลุ่มเข้าด้วยกันตั้งแต่พวกเขามีทักษะที่จำเป็นในการสื่อสารที่เป็นลายลักษณ์อักษร และนี้อาจจะโฟกัสหลัก หรือ แรงจูงใจสำหรับผู้เรียนอื่น ๆ หรืออีกวิธีหนึ่งที่เราสามารถจัดกลุ่มการอ่านและการฟังกัน เนื่องจากพวกเขา