however, also exhibit a high unempl

however, also exhibit a high unemployment rate in the 15–24 age group.
Up next are Panama (49), Costa Rica (53) and Mexico (58), which ranks among the better-performing countries in the region, although with some distance behind the top group. This is mostly due to a relatively less well-educated population across all age pillars. More positively, Mexico reports a relatively low level of unemployment, including among its youth. It is followed by Peru (61) and Colombia (62), which performs particularly well when it comes to the educational attainment and tertiary and vocational enrolment of its 15–24 age group. However, it also exhibits a big skills mismatch, with one in three 15–24 year-old Colombians currently classified as overeducated for their work.
Colombia is followed by a batch of countries scoring in close proximity of each other: Trinidad and Tobago (67), El Salvador (70), Bolivia (73), Jamaica (74), Paraguay (75) and Barbados (77). Brazil (78), the region’s economic giant, ranks in the lower half of the Latin American region, with a poor performance on the basic education survival rate (91st) and quality of primary education (109th) for its under 15 age group in particular. Brazil scores fairly high on the quality of its on-the-job staff training and a low unemployment rate for its core 25–54 and older age groups.
The lower-ranked half of the region is composed of Guyana (79), the Dominican Republic (81), Guatemala (86) and Nicaragua (90), with the bottom ranks in the Latin American region occupied by Venezuela (91) and by the Central American nation of Honduras (96), where incomplete primary education and child labour remain a problem.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อย่างไรก็ตาม ยังแสดงอัตราการว่างงานสูงในกลุ่มอายุ 15-24ค่าถัดไปประเทศปานามา (49), คอสตาริกา (53) และเม็กซิโก (58), ซึ่งอันดับประเทศภูมิภาค ประสิทธิภาพดีแต่ มีบางระยะหลังกลุ่มสูงสุด นี้เป็นส่วนใหญ่เนื่องจากประชากรค่อนข้างน้อยขี้ข้ามเสาอายุทั้งหมด เชิงบวกมากขึ้น เม็กซิโกรายงานว่างงาน รวมถึงของเยาวชนในระดับค่อนข้างต่ำ มันเป็นตาม (61) เปรูและโคลัมเบีย (62), ซึ่งทำกันโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมันมาถึงโดยศึกษาและเล่าเรียนระดับมหาวิทยาลัย และอาชีวศึกษาเป็นกลุ่มอายุ 15-24 อย่างไรก็ตาม ก็ยังจัดแสดงใหญ่ทักษะไม่ตรงกัน กับหนึ่งในสาม 15-24 ปี-Colombians เก่าที่ปัจจุบันจัดเป็น overeducated ทำงานตาม ด้วยชุดของการให้คะแนนของแต่ละประเทศโคลัมเบีย: ประเทศตรินิแดดและโตเบโก (67), เอลซัลวาดอร์ (70), โบลิเวีย (73), จาไมก้า (74), ปารากวัย (75) และบาร์เบโดส (77) บราซิล (78), ยักษ์ใหญ่ทางเศรษฐกิจของภูมิภาค อันดับในที่ต่ำกว่าครึ่งของภูมิภาคละตินอ มีประสิทธิภาพดีในการอยู่รอดของการศึกษาขั้นพื้นฐาน (91st) ราคา และคุณภาพของการศึกษาขั้นพื้นฐาน (โปรโมชั่น) สำหรับกลุ่มอายุต่ำกว่า 15 ตัวโดยเฉพาะ ประเทศบราซิลคะแนนค่อนข้างสูงในคุณภาพของการฝึกอบรมของพนักงานแรงและอัตราการว่างงานต่ำหลัก 25 – 54 และกลุ่มอายุเก่าประกอบด้วยครึ่งอันดับต่ำกว่าภาค ของกายอานา (79), สาธารณรัฐโดมินิกัน (81), (86) กัวเตมาลานิการากัว (90), กับอันดับล่างในภูมิภาคละตินอครอบครอง โดยประเทศเวเนซุเอลา (91) และประเทศมาลาวีของฮอนดูรัส (96) ซึ่งศึกษาหลักไม่สมบูรณ์และเด็ก แรงงาน ยังคงมีปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แต่ยังแสดงอัตราการว่างงานสูงในกลุ่มอายุ 15-24.
ขึ้นต่อไปเป็นปานามา (49) คอสตาริกา (53) และเม็กซิโก (58) ซึ่งจัดอันดับในประเทศที่มีประสิทธิภาพดีกว่าในภูมิภาคแม้ว่าจะมีบางส่วน ระยะทางที่อยู่เบื้องหลังกลุ่มด้านบน นี้เป็นส่วนใหญ่เนื่องจากมีประชากรค่อนข้างน้อยมีการศึกษาในทุกเสาอายุ บวกมากเม็กซิโกรายงานในระดับที่ค่อนข้างต่ำของการว่างงานรวมทั้งในหมู่เยาวชน มันตามมาด้วยประเทศเปรู (61) และโคลัมเบีย (62) ซึ่งดำเนินการโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมันมาถึงความสำเร็จการศึกษาในระดับอุดมศึกษาและการลงทะเบียนและอาชีวศึกษาในกลุ่มอายุ 15-24 ปีของ แต่ก็ยังแสดงไม่ตรงกันทักษะใหญ่กับหนึ่งในสามของโคลัมเบีย 15-24 ปีจัดในปัจจุบันเป็น overeducated สำหรับการทำงานของพวกเขา.
โคลอมเบียตามด้วยชุดของประเทศคะแนนในบริเวณใกล้เคียงกัน: ตรินิแดดและโตเบโก (67 ), เอลซัลวาดอร์ (70) โบลิเวีย (73) จาไมก้า (74) ปารากวัย (75) และบาร์เบโดส (77) บราซิล (78) ซึ่งเป็นยักษ์ใหญ่ทางเศรษฐกิจของภูมิภาคนี้อันดับในครึ่งล่างของภูมิภาคละตินอเมริกาที่มีประสิทธิภาพที่ดีต่ออัตราการอยู่รอดการศึกษาขั้นพื้นฐาน (91) และคุณภาพของการศึกษาประถมศึกษา (109) สำหรับในกลุ่มอายุ 15 ปีโดยเฉพาะอย่างยิ่ง . คะแนนบราซิลค่อนข้างสูงในคุณภาพของตนในที่ทำงานการฝึกอบรมพนักงานและอัตราการว่างงานต่ำหลัก 25-54 และผู้สูงอายุกลุ่มอายุ.
ครึ่งในอันดับที่ต่ำกว่าของภูมิภาคประกอบด้วยกายอานา (79), สาธารณรัฐโดมินิกัน สาธารณรัฐ (81) กัวเตมาลา (86) และนิคารากัว (90) โดยมีการจัดอันดับด้านล่างในภูมิภาคลาตินอเมริกาที่ถูกครอบครองโดยเวเนซุเอลา (91) และประเทศในอเมริกากลางของฮอนดูรัส (96) ซึ่งการศึกษาประถมศึกษาไม่สมบูรณ์และแรงงานเด็กยังคงอยู่ ปัญหา.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อย่างไรก็ตาม มีอัตราการว่างงานสูงใน 15 – 24 กลุ่มอายุ
ต่อไปจะปานามา ( 49 ) , คอสตาริกา ( 53 ) และเม็กซิโก ( 58 ) ซึ่งอันดับในประสิทธิภาพที่ดีขึ้น ประเทศในภูมิภาค แม้มีระยะห่างด้านบนกลุ่มหลัง นี้เป็นส่วนใหญ่เนื่องจากค่อนข้างน้อย มีการศึกษาประชากรข้ามเสาอายุทั้งหมด เพิ่มเติม เจียวเม็กซิโกรายงานระดับค่อนข้างต่ำของการว่างงาน รวมทั้งกลุ่มเยาวชนของ มันก็เป็นตามเปรู ( 61 ) และโคลัมเบีย ( 62 ) ซึ่งแสดงโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมันมาถึงการศึกษาและอุดมศึกษา การลงทะเบียนของกลุ่มของ 15 24 –อายุ และอาชีพ อย่างไรก็ตาม มันยังแสดงถึงทักษะที่ไม่ตรงกัน ใหญ่กับหนึ่งในสาม 15 – 24 ปี ปัจจุบันจัดเป็น overeducated โคลัมเบียสำหรับการทำงานของพวกเขา .
โคลัมเบียตามชุดของเกณฑ์การให้คะแนนในแต่ละประเทศใกล้เคียงอื่นๆ : ตรินิแดดและโตเบโก ( 67 ) , เอลซัลวาดอร์ ( 70 ) , โบลิเวีย ( 73 ) , จาเมกา ( 74 ) , ปารากวัย ( 75 ) และ ( บาร์เบโดส 77 ) บราซิล ( 78 ) , ยักษ์ทางเศรษฐกิจของภูมิภาค , อันดับในครึ่งล่างของภูมิภาคละตินอเมริกาด้วยประสิทธิภาพที่ดีในการศึกษาอัตราการอยู่รอด ( 91st ) และคุณภาพของการประถมศึกษา ( 109 ) ภายใต้ 15 กลุ่มอายุที่เฉพาะเจาะจง บราซิล คะแนนค่อนข้างสูงในคุณภาพของการฝึกอบรมพนักงานในงาน และอัตราการว่างงานต่ำของแกน 25 – 54 และอายุ กลุ่มอายุ ลดอันดับ
ครึ่งหนึ่งของเขตประกอบด้วยกายอานา ( 79 ) , สาธารณรัฐเช็ก ( 81 )สาธารณรัฐกัวเตมาลาในละตินอเมริกา ( 86 ) และนิการากัว ( 90 ) กับแถวล่างในละตินอเมริกา เขตครอบครองโดยเวเนซุเอลา ( 91 ) โดยชาติอเมริกากลางของฮอนดูรัส ( 96 ) ที่สมบูรณ์ระดับประถมศึกษาและแรงงานเด็กยังคงเป็นปัญหา