found that teachers’ motivation is

found that teachers’ motivation is the most important factor in ICT readiness
and there is a positive correlation between self-motivation and ICT readiness

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พบว่า แรงจูงใจของครูเป็นปัจจัยสำคัญในการเตรียมพร้อมใน ICTและมีความสัมพันธ์ในเชิงบวกระหว่างตนเองและความพร้อมของ ICT

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พบว่าแรงจูงใจของครูเป็นปัจจัยที่สำคัญที่สุดในการเตรียมความพร้อมด้านไอซีที
และมีความสัมพันธ์เชิงบวกระหว่างตนเองแรงจูงใจและความพร้อมด้านไอซีที

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พบว่า แรงจูงใจของครูเป็นปัจจัยที่สำคัญที่สุดในด้านไอซีทีและมีความสัมพันธ์เชิงบวกกับแรงจูงใจในตนเองและการสื่อสารใน