1    What does Tim think are the be

1    What does Tim think are the benefits of using stories?
2    Why does he think it’s important to use one structure when telling the story?
3    Why does he think learners sometimes lose concentration?
4    Why does he predict words that learners may want to know about?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1 สิ่งไม่ติ๋มคิดว่า ประโยชน์ของการใช้เรื่องราว2 ทำไมเขาจึงไม่คิดจำเป็นต้องใช้โครงสร้างหนึ่งเมื่อบอกเรื่อง3 ทำไมเขาจึงไม่คิดเรียนสูญเสียสมาธิบางครั้ง4 เหตุใดเขาจึงไม่ทำนายคำที่ผู้เรียนอาจต้องการทราบเกี่ยวกับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1 อะไรทิมคิดว่าเป็นประโยชน์ของการใช้เรื่องราว?
2 ทำไมเขาคิดว่ามันเป็นสิ่งสำคัญที่จะใช้โครงสร้างเมื่อบอกเล่าเรื่องราว?
3 ทำไมเขาไม่คิดว่าผู้เรียนบางครั้งสูญเสียความเข้มข้น?
4 ทำไมเขาไม่ทำนายคำว่าผู้เรียนอาจต้องการทราบ เกี่ยวกับ?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1    ทิมคิดว่าอะไรคือประโยชน์ของการใช้เรื่องเล่า2    ทำไมเขาถึงคิดว่ามันสำคัญที่จะใช้โครงสร้างเมื่อเล่า ?3    ทำไมเขาถึงคิดว่าผู้เรียนบางครั้งเสียสมาธิ ?4    ทำไมเขาทำนายคำที่ผู้เรียนอาจต้องการทราบเกี่ยวกับ