A variation on this theme is the so

A variation on this theme is the softly-voiced, hesitant answer of the student seated nearest the instructor. Because many students commonly respond softly to the teacher if he is within close proximity, an awareness of the consequences of this behavior is crucial. Many a student seated out of earshot has become frustrated, bewildered, or disinterested when a softly-voiced, difficult-to-hear answer is rapidly rewarded.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเปลี่ยนแปลงชุดรูปแบบนี้คือ เสียงเบา รี ๆ รอ ๆ คำตอบของนักเรียนที่นั่งใกล้ผู้สอน เนื่องจากนักเรียนหลายคนมักตอบเบา ๆ ครูเขาว่าภายในห้องพัก การตระหนักของผลกระทบของพฤติกรรมนี้เป็นสิ่งสำคัญ นักศึกษาจำนวนมากที่นั่งจาก earshot ได้กลายเป็นผิดหวัง สับสน หรือสถาปัตยกรรมเมื่อตอบ เสียงเบา ๆ ยากจะฟังอย่างรวดเร็วได้รับรางวัล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเปลี่ยนแปลงในรูปแบบนี้เป็นเบา-เปล่งเสียงคำตอบลังเลของนักเรียนนั่งอยู่ใกล้ที่สุดผู้สอน เพราะนักเรียนหลายคนทั่วไปตอบสนองเบา ๆ กับครูถ้าเขาอยู่ในบริเวณใกล้เคียงกับการรับรู้ของผลกระทบของพฤติกรรมนี้เป็นสิ่งสำคัญ นักเรียนหลายคนนั่งอยู่ออกจากที่ได้ยินได้กลายเป็นความผิดหวังสับสนหรือไม่สนใจเมื่อเบาเปล่งเสียงคำตอบที่ยากต่อการได้ยินเป็นรางวัลอย่างรวดเร็ว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเปลี่ยนแปลงในรูปแบบนี้คือ เบาเสียง ลังเลตอบของนักเรียนนั่งใกล้อาจารย์ เพราะนักเรียนหลายคนมักตอบเบา ๆ กับครูถ้าเขาอยู่ใกล้ มีความตระหนักในผลกระทบของพฤติกรรมนี้เป็นสําคัญ มีนักเรียนนั่งอยู่ไกลเกินกว่าจะได้ยินได้กลายเป็น ผิดหวัง สับสน หรือน่าสนใจ เมื่อค่อยๆเปล่งออกมา ,ยากที่จะได้ยินคำตอบอย่างรวดเร็วรางวัล