ultimate goal of informing researchers and practitionersabout the util การแปล - ultimate goal of informing researchers and practitionersabout the util ไทย วิธีการพูด

ultimate goal of informing research

ultimate goal of informing researchers and practitioners
about the utility of a culturally sensitive coping instrument
for homeless youth.
Methods
Participants and Procedures
A sample of 201 homeless youth were recruited from
homeless youth-serving host agencies located in a large
city in the Rocky Mountain region of the U S. For study
eligibility, participants were required to fall within the age
range of 18–24 years and provide written informed consent.
Additionally, in order to identify youth who were
indeed spending substantial time away from home rather
than simply accessing ancillary services through the
agency, youth were screened into the study if they indicated
spending at least 2 weeks away from home in the
month prior to the interview (Whitbeck 2009). Youth who
were not capable of providing consent, due to cognitive
limitations or noticeable intoxication at the time of the
interview, were excluded from the study. Characteristics of
the sample including demographics (age, gender, ethnicity),
homelessness experiences (primary residence,
transience, length of time homeless), coping strategies, and
depressive outcomes are described in Table 1.
Homeless youth-serving host agencies included drop-in
centers that offered referral services, case management,
and basic subsistence items (e.g., food, hygiene supplies),
and short- and long-term shelters. These agencies were
selected based on their existing relationships with researchers
and their commitment to be involved with the
study. Agency staff determined if youth were eligible for
participation and referred youth to research staff who explained
the study procedures and secured written consent.
Participants completed a 45-min quantitative retrospective
interview, which was facilitated by research staff. Youth
were compensated with a $10.00 gift card in appreciation
of their participation.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เป้าหมายสูงสุดของการแจ้งนักวิจัยและผู้เกี่ยวกับโปรแกรมอรรถประโยชน์ของเครื่องมือรับมือวัฒนธรรมสำคัญสำหรับเยาวชนจรจัดวิธีการผู้เรียนและขั้นตอนตัวอย่างของเยาวชนจรจัด 201 ได้พิจารณาจากหน่วยงานโฮสต์ให้บริการเยาวชนจรจัดที่อยู่ในขนาดใหญ่เมืองในภูมิภาคภูเขาร็อกของ U S. สำหรับการศึกษาสิทธิ ผู้เข้าร่วมได้ต้องอยู่ภายในอายุช่วง 18-24 ปี และให้แจ้งความยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษรนอกจากนี้ เพื่อระบุเยาวชนคนใช้เวลาพบพักค่อนข้างแน่นอนกว่าก็เข้าถึงบริการพิเศษหน่วยงาน เยาวชนถูกฉายในการศึกษาถ้าจะระบุใช้จ่ายอย่างน้อย 2 สัปดาห์พักในการเดือนก่อนการสัมภาษณ์ (Whitbeck 2009) เยาวชนที่ไม่สามารถให้ความยินยอม เนื่องจากการรับรู้ข้อจำกัดหรือ intoxication อย่างเห็นได้ชัดในขณะการสัมภาษณ์ ถูกแยกออกจากการศึกษา ลักษณะของตัวอย่างรวมทั้งข้อมูลประชากร (อายุ เพศ เชื้อชาติ),homelessness ประสบการณ์ (อาศัยหลักอนิจจัง ความยาวของเวลาที่ไร้ที่อยู่), กลยุทธ์ การเผชิญ และdepressive ผลไว้ในตารางที่ 1หน่วยงานเจ้าภาพเยาวชนให้บริการประชาชนกว่ารวมพิงศูนย์ที่ให้บริการแนะนำ การจัดการกรณีและปัญหาและรายการชีพพื้นฐาน (เช่น อาหาร อุปกรณ์อนามัย),และสั้น และระยะยาวพิง หน่วยงานเหล่านี้ได้เลือกตามความสัมพันธ์ที่มีอยู่กับนักวิจัยและความมุ่งมั่นของพวกเขาจะเกี่ยวข้องกับการศึกษา พนักงานหน่วยงานกำหนดหากเยาวชนมีสิทธิได้รับมีส่วนร่วมและเยาวชนวิจัยที่อธิบายอ้างอิงขั้นตอนการศึกษาและได้รับความยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษรมีความปลอดภัยผู้เข้าร่วมดำเนินการย้อนรอยประมาณ 45 นาทีซึ่งได้อาศัยวิจัยการสัมภาษณ์ เยาวชนถูกชดเชย ด้วยบัตรของขวัญ $10.00 ในขึ้นของการเข้าร่วม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เป้าหมายสูงสุดของการแจ้งให้นักวิจัยและผู้ปฏิบัติงานเกี่ยวกับประโยชน์ของเครื่องมือการเผชิญปัญหาที่มีความสำคัญทางวัฒนธรรมสำหรับเด็กและเยาวชนที่อยู่อาศัย. วิธีการเข้าร่วมกิจกรรมและวิธีการตัวอย่าง201 เยาวชนไม่มีที่อยู่อาศัยได้รับคัดเลือกจากเยาวชนที่ให้บริการที่อยู่อาศัยหน่วยงานเจ้าภาพที่ตั้งอยู่ในที่มีขนาดใหญ่เมืองในภูมิภาคภูเขาหินของยูเอสสำหรับการศึกษามีสิทธิ์เข้าร่วมจะต้องตกอยู่ในอายุช่วง18-24 ปีที่ผ่านมาและให้ความยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษร. นอกจากนี้เพื่อที่จะระบุเยาวชนที่ได้รับจริงใช้เวลาที่สำคัญอยู่ห่างจากบ้านค่อนข้างมากกว่าเพียงแค่การเข้าถึงบริการเสริมผ่านหน่วยงานเยาวชนได้รับการคัดเลือกในการศึกษาถ้าพวกเขาระบุการใช้จ่ายอย่างน้อย2 สัปดาห์ออกจากบ้านในเดือนก่อนที่จะมีการสัมภาษณ์(Whitbeck 2009) เยาวชนที่ไม่สามารถให้บริการได้รับความยินยอมเนื่องจากความรู้ความเข้าใจข้อจำกัด หรือเป็นพิษที่เห็นได้ชัดในช่วงเวลาของการสัมภาษณ์ได้รับการยกเว้นจากการศึกษา ลักษณะของกลุ่มตัวอย่างรวมทั้งประชากร (อายุเพศเชื้อชาติ) ประสบการณ์เร่ร่อน (ที่อยู่อาศัยหลัก, ยั่งยืน, ความยาวของเวลาที่ไม่มีที่อยู่อาศัย) กลวิธีการเผชิญปัญหาและผลซึมเศร้าจะมีคำอธิบายในตารางที่1 เยาวชนที่ให้บริการไร้ที่อยู่หน่วยงานที่เป็นเจ้าภาพรวมหล่นในศูนย์บริการที่นำเสนอการอ้างอิงการจัดการกรณีและรายการการดำรงชีวิตขั้นพื้นฐาน (เช่นอาหาร, อุปกรณ์ด้านสุขอนามัย) และระยะสั้นและที่พักอาศัยในระยะยาว หน่วยงานเหล่านี้ถูกเลือกขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์ที่มีอยู่กับนักวิจัยและความมุ่งมั่นของพวกเขาจะมีส่วนร่วมกับการศึกษา เจ้าหน้าที่หน่วยงานที่กำหนดถ้าเยาวชนมีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับการมีส่วนร่วมและเรียกเยาวชนเจ้าหน้าที่วิจัยที่อธิบายขั้นตอนการศึกษาและการรักษาความปลอดภัยได้รับความยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษร. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเสร็จสิ้นการย้อนหลัง 45 นาทีปริมาณการสัมภาษณ์ซึ่งได้รับการอำนวยความสะดวกจากเจ้าหน้าที่วิจัย เยาวชนที่ได้รับการชดเชยด้วยบัตรของขวัญ $ 10.00 ในความกตัญญูของการมีส่วนร่วม


































การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เป้าหมายสูงสุดของการนักวิจัยและผู้ปฏิบัติงาน
เกี่ยวกับอรรถประโยชน์ของการใช้ความไวทางวัฒนธรรมสำหรับเยาวชนเร่ร่อน
.

คนวิธีการและขั้นตอน
ตัวอย่าง 201 บ้านเยาวชนคัดเลือกเยาวชนจากหน่วยงานให้บริการโฮสต์ที่อยู่อาศัย

ตั้งอยู่ในเมืองใหญ่ในภูผาภูมิภาคของสหรัฐอเมริกา สำหรับสิทธิศึกษา
,ผู้เข้าร่วมต้องตกอยู่ในช่วงของอายุ 18 – 24 ปี

และให้เขียนแจ้งยินยอมด้วย ทั้งนี้ เพื่อระบุเยาวชนที่
แน่นอนใช้เวลามากออกจากบ้านค่อนข้างมากกว่าเพียงแค่การเข้าถึงบริการ ancillary ผ่าน

ตัวแทนเยาวชนจากในการศึกษา ถ้าพวกเขาพบ
ใช้เวลาอย่างน้อย 2 สัปดาห์ห่างจากบ้านใน
เดือนก่อนการสัมภาษณ์ ( วิตเบ็ก 2009 ) เยาวชนที่
ไม่ความสามารถในการให้อนุญาต เนื่องจากข้อ จำกัด การคิด
หรือเห็นได้ชัดมึนเมาในเวลาของการสัมภาษณ์
ถูกคัดออกจากการศึกษา ลักษณะของ
ตัวอย่างรวมทั้งประชากร ( อายุ , เพศ , เชื้อชาติ )
ประสบการณ์คนเร่ร่อน ( หลักที่อยู่อาศัย
สภาพชั่วคราว ระยะเวลาที่อยู่อาศัย ) , การเผชิญความเครียด , และ
ผลของโรคซึมเศร้าได้อธิบายไว้ในตารางที่ 1 . เยาวชนเร่ร่อนให้หน่วยงานเจ้าภาพ

รวมปล่อยในศูนย์ที่ให้บริการการจัดการส่งต่อผู้ป่วยกรณี
และรายการ ( เช่น อาหารยังชีพพื้นฐานด้านอนามัย ) ,
และสั้น - ยาว - ที่พัก . หน่วยงานเหล่านี้ถูก
เลือกจากที่มีอยู่ของพวกเขาความสัมพันธ์กับนักวิจัย
และความมุ่งมั่นของพวกเขาจะเกี่ยวข้องกับ
ศึกษาเจ้าหน้าที่หน่วยงานกำหนด หากเยาวชนได้รับการเรียกเพื่อการวิจัยและเยาวชน

พนักงานที่อธิบายขั้นตอนการศึกษาและความปลอดภัยเป็นลายลักษณ์อักษร .
ผู้จบ 45 นาทีปริมาณย้อนหลัง
สัมภาษณ์ซึ่งมีความสะดวก โดยทีมงานวิจัย เยาวชน
ถูกชดเชยด้วยบัตรของขวัญ $ 10.00 ในความชื่นชม
การมีส่วนร่วมของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: