Levels may be specific to an area o

Levels may be specific to an area or, often, generic, in which case they are assessed for specific areas of ability. Levels must first be defined in frameworks, and then competence concepts can be assigned levels following those frameworks.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระดับอาจจะเฉพาะพื้นที่ หรือ มักจะ ทั่วไป ซึ่งในกรณีพวกเขาจะประเมินพื้นที่เฉพาะของความสามารถ ระดับแรกต้องกำหนดในกรอบ และจากนั้น แนวคิดความรู้ความสามารถสามารถกำหนดต่อกรอบเหล่านั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ระดับอาจจะเฉพาะเจาะจงไปยังพื้นที่หรือบ่อยทั่วไปซึ่งในกรณีที่พวกเขาได้รับการประเมินสำหรับพื้นที่เฉพาะของความสามารถ ระดับก่อนอื่นจะต้องกำหนดไว้ในกรอบและระดับความสามารถแล้วแนวคิดที่จะได้รับมอบหมายต่อไปนี้กรอบเหล่านั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ระดับอาจเป็นเฉพาะพื้นที่ หรือ มักจะ ทั่วไป ซึ่งในกรณีที่พวกเขาได้รับการประเมินสำหรับพื้นที่เฉพาะของความสามารถ ระดับแรก จะต้องถูกกำหนดไว้ในกรอบและแนวคิด ความสามารถ สามารถกำหนดระดับตามกรอบดังกล่าว