How Can One Measure Collaboration?8

How Can One Measure Collaboration?
86. The idea that a unit of collaboration can be adequately defined in terms of a multi-authored
paper, and that it can be used to measure collaborative activity has pervaded the literature on
the subject for thirty years. Consequently, when interest emerged in the phenomenon of
international collaboration [Braun et al, 1992; Frame, 1979; Lewison et al, 1991; Luukkonen et
al, 1992; Luukkonen et al, 1993; Moed, 1991; Moed, 1992; Narin et al, 1990; Narin et al, 1991;
Okubo et al, 1992; Schubert et al, 1990], it was sometimes assumed that it could simply be
equated with papers listing addresses in two (or more) countries. Similarly, studies of interinstitutional
collaboration generally take as their starting point the belief that this can be
measured by examining papers listing two (or more) institutional addresses.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สามารถร่วมกันวัดหนึ่งหรือไม่86.ความคิดที่ว่า หน่วยของการทำงานร่วมกันสามารถเพียงพอกำหนดในแบบ multi-เขียนกระดาษ และสามารถจะใช้วัดกิจกรรมร่วมกันได้ถึงจะวรรณคดีในเรื่องสามสิบปี ดังนั้น เมื่อดอกเบี้ยเกิดในปรากฏการณ์ของความร่วมมือระหว่างประเทศ [Braun et al, 1992 กรอบ 1979 Lewison et al, 1991 Luukkonen ร้อยเอ็ดอัล 1992 Luukkonen et al, 1993 Moed, 1991 Moed, 1992 นริน et al, 1990 นริน et al, 1991Okubo et al, 1992 Schubert et al, 1990], มันถูกถือว่าบางที่ก็อาจequated กับเอกสารรายการที่อยู่ในประเทศที่สอง (หรือมากกว่า) การศึกษาของ interinstitutional ในทำนองเดียวกันทำงานร่วมกันโดยทั่วไปจะเป็นจุดเริ่มต้นของความเชื่อว่าสามารถวัด โดยการตรวจสอบเอกสารรายการที่อยู่สถาบันที่สอง (หรือมากกว่า)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการหนึ่งที่สามารถวัดการทำงานร่วมกัน?
86 ความคิดที่ว่าหน่วยของการทำงานร่วมกันที่สามารถกำหนดได้อย่างเพียงพอในแง่ของหลายประพันธ์กระดาษและมันสามารถนำมาใช้ในการวัดกิจกรรมการทำงานร่วมกันได้ครอบคลุมในวรรณคดีเรื่องนานกว่าสามสิบปี ดังนั้นเมื่อดอกเบี้ยที่เกิดขึ้นในปรากฏการณ์ของการทำงานร่วมกันระหว่างประเทศ [Braun et al, 1992; เฟรม, 1979; Lewison et al, 1991; Luukkonen et al, 1992; Luukkonen et al, 1993; Moed 1991; Moed 1992; นรินทร์, et al, 1990; นรินทร์ et al, 1991; Okubo et al, 1992; ชูเบิร์ต, et al, 1990] มันก็สันนิษฐานว่าบางครั้งมันก็อาจจะมีการบรรจุด้วยเอกสารรายชื่อที่อยู่ในสอง(หรือมากกว่า) ประเทศ ในทำนองเดียวกันการศึกษา interinstitutional การทำงานร่วมกันโดยทั่วไปจะใช้เป็นจุดเริ่มต้นของพวกเขาความเชื่อที่ว่านี้สามารถวัดได้จากการตรวจสอบรายชื่อเอกสารที่สอง (หรือมากกว่า) ที่อยู่สถาบัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีการหนึ่งที่สามารถวัดร่วมมือกัน ?
86 ความคิดที่เป็นหน่วยของความสามารถเพียงพอที่กำหนดไว้ในข้อตกลงของหลายเขียน
กระดาษและที่สามารถใช้เพื่อวัดกิจกรรมร่วมกันได้อบอวลวรรณกรรม
หัวเรื่องสำหรับสามสิบปี ดังนั้น เมื่อดอกเบี้ยเกิดขึ้นในความร่วมมือระหว่างประเทศแห่ง
[ Braun et al , 1992 ; กรอบ , 1979 ; lewison et al , 1991 ;luukkonen et
al , 1992 ; luukkonen et al , 1993 ; moed , 1991 ; moed , 1992 ; นรินทร์ et al , 1990 ; นรินทร์ et al , 1991 ;
โอคุโบะ et al , 1992 ; ชูเบิร์ต et al , 1990 ) มันก็สันนิษฐานว่ามันอาจเป็นได้
equated กับเอกสารที่อยู่ใน 2 รายการ ( หรือมากกว่า ) ในประเทศ ในทำนองเดียวกันการศึกษาความร่วมมือ interinstitutional
โดยทั่วไปจะใช้เป็นจุดเริ่มต้นของความเชื่อที่ว่านี้สามารถ
วัดได้โดยการตรวจสอบเอกสารรายการสอง ( หรือมากกว่า ) ที่อยู่สถาบัน