DesignThis study use surway design Sample  30 students and teacher wer การแปล - DesignThis study use surway design Sample  30 students and teacher wer ไทย วิธีการพูด

DesignThis study use surway design

Design
This study use surway design
Sample
30 students and teacher were recruited from wat Phraphutthabat school using inclusion criteria as purposive sampling
Research Tools in struments of this study Included 1. Rum ton song was test for content validity by three experts. 2. The Question air of teachers and student opinion about Rum ton song was test for validity reliability conbrach’s alpha was 0.84
Data analysis
Data was collected by researchers study data wave analyzed and follow 1. Demographic data of teachers and students were analyzed using gerquency S.D. percentage and mean.
2. Levels of teacher and student opinion were test by percentage.

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การออกแบบการศึกษานี้ใช้ surway ออก ตัวอย่าง 30 นักเรียนและครูได้พิจารณาจากโรงเรียน Phraphutthabat วัดโดยใช้เกณฑ์รวมเป็นสุ่มตัวอย่าง purposiveเครื่องมือวิจัยใน struments นี้เรียนรวม 1 เพลงตันรัมถูกทดสอบตั้งแต่เนื้อหาโดยผู้เชี่ยวชาญ 3 2 อากาศ.คำถามของครูและนักเรียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเพลงตันรัมถูกทดสอบสำหรับอัลฟา conbrach ตั้งแต่ความน่าเชื่อถือถูก 0.84การวิเคราะห์ข้อมูลข้อมูลถูกรวบรวม โดยนักวิจัยศึกษาข้อมูลคลื่นวิเคราะห์ และติดตาม 1 ประชากรของครูและนักเรียนได้วิเคราะห์โดยใช้เปอร์เซ็นต์ gerquency S.D. และค่าเฉลี่ย2. ระดับความคิดเห็นของครูและนักเรียนได้ทดสอบตามเปอร์เซ็นต์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การออกแบบ
การศึกษาครั้งนี้ใช้การออกแบบ Surway
ตัวอย่าง
30 คนและครูที่ได้รับคัดเลือกจากวัดพระพุทธบาทโรงเรียนโดยใช้เกณฑ์การคัดเลือกที่เป็นกลุ่มตัวอย่าง
เครื่องมือวิจัย? ใน struments ของการศึกษา? รวมนี้ได้อย่างไร 1 เพลงรัมตันคือการทดสอบความตรงตามเนื้อหาโดยสามผู้เชี่ยวชาญ. 2 อากาศคำถามของครูและนักเรียนมีความคิดเห็นเกี่ยวกับเพลงรัมตันเป็นสำหรับการทดสอบอัลฟา conbrach ความน่าเชื่อถือความถูกต้องได้ 0.84
การวิเคราะห์ข้อมูล
เก็บข้อมูลโดยนักวิจัยศึกษาคลื่นข้อมูลการวิเคราะห์และทำตาม? 1 ข้อมูลประชากรของครูและนักเรียนได้วิเคราะห์โดยใช้ค่าร้อยละ gerquency SD และค่าเฉลี่ย.
2 ระดับของครูและความคิดเห็นของนักเรียนที่มีผลการทดสอบโดยร้อยละ

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การศึกษานี้ใช้ surway การออกแบบการออกแบบ


ตัวอย่าง 30 คน และครูได้คัดเลือกจากโรงเรียนพระพุทธบาทวัดโดยใช้เกณฑ์การเลือกแบบเจาะจงเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็น
ใน struments การศึกษา รวม 1 เหล้ารัมตันเป็นเพลงทดสอบความตรงตามเนื้อหาโดยผู้เชี่ยวชาญ 3 ท่าน 2ถามความเห็นเกี่ยวกับอากาศของครูและนักเรียนรำเพลงทดสอบความตรงความเที่ยงตันคร บาคแอลฟาเท่ากับ 0.84 วิเคราะห์ข้อมูล

ถูกรวบรวมโดยนักวิจัยและวิเคราะห์ข้อมูลการศึกษาคลื่นตาม 1 ข้อมูลทั่วไปของครูและนักเรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย gerquency S.D .
2 ระดับของครูและนักเรียนมีความคิดเห็นโดยการทดสอบค่า

การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: