Private investment in education may

Private investment in education may also help curtail the trend of brain drain. Since all private investments invariably seek returns, private sponsors of students can insist that the students whom they support should serve social interests for a specified minimum period after education. Sponsors should also
be allowed to assess the performance. Of their beneficiaries from time. to time to ensure that the invested money is serving its purpose well. If scholarship or sponsorship becomes necessary for every student to pursue higher studies , a sense of responsibility and obligation will naturally develop among the students, which will curtail their urge to leave the country.
The second aspect of brain drain – misuse of opportunities, is caused by both the society and the student. In other words, they share the responsibility for such misuse. It is as much the responsibility of society to provide useful and attractive opportunities for livelihood to the educated youth as of the youth, in turn, to make use of those opportunities. It is a fact, that despite the prevalence of brain drain for a long time, a good part of trained talent continues to stay on within the country. That talent, by its own efforts, overcomes the various challenges and set-backs it encounters and manages to thrive. The evidence of such talent is in the remarkable progress we have made in different fields of activity since Independence. It may be, that some, who do not have it in them to overcome challenges, choose the easy way out by quitting the country. Such people, owing to their inability to persevere, would not be successful if they were forced to stay on.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ลงทุนภาคเอกชนในการศึกษาอาจช่วยให้มิจฉาชีพแนวโน้มของสมองไหล เนื่องจากเงินลงทุนส่วนตัวทั้งหมดคงเส้นคงวาแสวงหาผลตอบแทน ผู้สนับสนุนส่วนตัวของนักศึกษาสามารถยืนยันว่า นักเรียนที่พวกเขาสนับสนุนควรสนใจเป็นระยะขั้นต่ำหลังจากการศึกษา ควรสนับสนุนสามารถประเมินประสิทธิภาพ การรับประโยชน์จากเวลา เวลาเพื่อให้แน่ใจว่า เงินลงทุนให้บริการวัตถุประสงค์ดี ถ้าทุนหรือสนับสนุนสิ่งจำเป็นสำหรับนักเรียนการศึกษา ความรู้สึกของความรับผิดชอบและหน้าที่ที่จะพัฒนานักเรียน ซึ่งจะนับพวกเขากระตุ้นให้ออกนอกประเทศตามธรรมชาติ ด้านที่สองของสมองไหล – การใช้โอกาส เกิดจากสังคมและนักเรียน ในคำอื่น ๆ พวกเขาแบ่งปันความรับผิดชอบสำหรับความผิดดังกล่าว ก็มากความรับผิดชอบของสังคมให้โอกาสมีประโยชน์ และน่าสนใจสำหรับการดำรงชีวิตให้เยาวชนศึกษา ณเยาวชน ใน ให้ใช้โอกาสที่ มันเป็นความจริง ที่แม้ มีความชุกของสมองไหลเป็นเวลานาน ส่วนดีฝึกฝนความสามารถพิเศษยังคงอยู่ในภายในประเทศ ว่า ความสามารถ โดยความพยายามของตัวเอง พิชิตความท้าทายต่าง ๆ และชุดหลังมันพบ และจัดการการเจริญเติบโต หลักฐานของความสามารถดังกล่าวอยู่ในความคืบหน้าที่โดดเด่นที่เราได้ทำในต่าง ๆ ตั้งแต่ความเป็นอิสระ มันอาจจะ ที่ บางคนที่ยังไม่ได้ให้เอาชนะความท้าทาย เลือกวิธีที่ง่ายออก โดยออกจากประเทศ คน เนื่องจากไม่สามารถสานต่อ จะไม่สำเร็จหากพวกเขาถูกบังคับให้อยู่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การลงทุนภาคเอกชนในการศึกษานี้ยังอาจช่วยลดแนวโน้มของสมองไหล ทั้งหมดตั้งแต่การลงทุนภาคเอกชนอย่างสม่ำเสมอแสวงหาผลตอบแทนที่ผู้ให้การสนับสนุนภาคเอกชนนักเรียนสามารถยืนยันว่านักเรียนที่พวกเขาควรจะทำหน้าที่สนับสนุนผลประโยชน์ทางสังคมเป็นระยะเวลาที่ระบุไว้หลังจากการศึกษา ผู้ให้การสนับสนุนนอกจากนี้ยังควร
ได้รับอนุญาตในการประเมินผลการปฏิบัติงาน ได้รับผลประโยชน์ของพวกเขาจากเวลา คราวเพื่อให้มั่นใจว่าเงินลงทุนจะทำหน้าที่จุดประสงค์ของมันเป็นอย่างดี หากทุนการศึกษาหรือสปอนเซอร์กลายเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับนักเรียนทุกคนที่จะไล่ตามการศึกษาที่สูงขึ้น, ความรู้สึกของความรับผิดชอบและภาระผูกพันตามธรรมชาติจะมีการพัฒนาในหมู่นักศึกษาซึ่งจะลดการกระตุ้นของพวกเขาจะออกจากประเทศ.
ด้านที่สองของสมองไหล - ผิดของโอกาสที่จะเกิด โดยทั้งสังคมและนักเรียน ในคำอื่น ๆ ที่พวกเขาร่วมรับผิดชอบในการใช้ผิดวัตถุประสงค์ดังกล่าว มันเป็นมากความรับผิดชอบของสังคมที่จะให้โอกาสที่มีประโยชน์และน่าสนใจสำหรับการดำรงชีวิตให้กับเด็กและเยาวชนได้รับการศึกษาเป็นของเยาวชนในการเปิดให้ใช้โอกาสเหล่านั้น มันเป็นความจริงว่าแม้จะมีความชุกของสมองไหลเป็นเวลานานซึ่งเป็นส่วนที่ดีของความสามารถผ่านการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องที่จะอยู่ในภายในประเทศ ความสามารถที่โดยความพยายามของตัวเองเอาชนะความท้าทายต่างๆและการตั้งหลังพบและจัดการการเจริญเติบโต หลักฐานของความสามารถดังกล่าวอยู่ในความคืบหน้าโดดเด่นที่เราได้ทำในสาขาที่แตกต่างกันของกิจกรรมตั้งแต่ความเป็นอิสระ มันอาจจะเป็นว่าบางคนที่ไม่ได้อยู่ในพวกเขาจะเอาชนะความท้าทายให้เลือกวิธีที่ง่ายออกโดยการเลิกประเทศ คนดังกล่าวเนื่องจากไม่สามารถที่จะอดทนจะไม่ประสบความสำเร็จถ้าพวกเขาถูกบังคับให้อยู่ใน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การลงทุนในการศึกษาอาจช่วยหยุดกระแสสมองไหล . เนื่องจากการลงทุนภาคเอกชนทั้งหมด ต้องแสวงหาผลตอบแทนส่วนตัว สปอนเซอร์ของนักเรียนสามารถยืนยันว่านักเรียนที่พวกเขาสนับสนุนควรตอบสนองผลประโยชน์ของสังคมที่กำหนดขั้นต่ำระยะเวลาหลังจากการศึกษา ผู้สนับสนุนควรยังได้รับอนุญาตเพื่อประเมินประสิทธิภาพ ของพวกเขาได้รับประโยชน์จากเวลา เวลาเพื่อให้แน่ใจว่าการลงทุนให้บริการจุดประสงค์ของมันดี ถ้าทุนหรือแหล่งเงินจะกลายเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับนักเรียนทุกคนที่จะติดตามการศึกษาที่สูงขึ้น ความรับผิดชอบและภาระหน้าที่ตามธรรมชาติจะพัฒนานักเรียน ซึ่งจะหยุดการยั่วยุของพวกเขาจะออกจากประเทศด้านที่สองของสมองไหล และใช้โอกาสจากทั้งสังคมและนักศึกษา ในคำอื่น ๆที่พวกเขาร่วมรับผิดชอบ เช่น การใช้ผิดประเภท มันเป็นความรับผิดชอบของสังคมเพื่อให้มีประโยชน์และน่าสนใจโอกาสทำมาหากินกับการศึกษาของเยาวชนเป็นเยาวชน ก็จะใช้โอกาสนั้น มันเป็นความจริง ที่แม้จะมีความชุกของภาวะสมองไหล เป็นเวลานาน ส่วนที่ดีของการฝึกอบรมความสามารถยังคงอยู่ในประเทศ พรสวรรค์ โดยความพยายามของตัวเอง เอาชนะความท้าทายต่าง ๆ และชุดหลังที่พบและจัดการรุ่งเรือง หลักฐานของความสามารถดังกล่าวมีความก้าวหน้าที่น่าทึ่ง เราได้ทำในสาขาที่แตกต่างกันของกิจกรรมตั้งแต่ความเป็นอิสระ มันอาจจะ ว่า บาง ที่ไม่มีในพวกเขาที่จะเอาชนะความท้าทาย เลือกวิธีที่ง่ายออก โดยการออกจากประเทศ บุคคลดังกล่าว เพราะไม่สามารถที่จะอดทน จะไม่ประสบความสำเร็จหากพวกเขาถูกบังคับให้อยู่ใน