They use larger numbers to at least

They use larger numbers to at least 1000, applying partitioning related to place value using varied and increasingly complex problems, building on work in year 2 (for example, 146 = 100 + 40 and 6, 146 = 130 + 16)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้ตัวเลขขนาดใหญ่ถึง 1000 น้อย ใช้พาร์ทิชันที่เกี่ยวข้องกับวางค่าใช้ปัญหาหลากหลาย และซับซ้อนมากขึ้น สร้างงานในปีที่ 2 (ตัวอย่าง 146 = 100 40 และ 6, 146 = 130 16)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พวกเขาใช้ตัวเลขขนาดใหญ่อย่างน้อย 1000 การแบ่งพาร์ติชันที่เกี่ยวข้องกับการวางค่าใช้ปัญหาที่หลากหลายและซับซ้อนมากขึ้นอาคารการทำงานในปีที่ 2 (ตัวอย่างเช่น 146 = 100 + 40 และ 6 146 = 130 + 16)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พวกเขาใช้ตัวเลขขนาดใหญ่อย่างน้อย 1000 ที่ใช้แบ่งพาร์ติชันที่เกี่ยวข้องกับค่าสถานที่ใช้หลากหลายและปัญหาที่ซับซ้อนมากขึ้น การสร้างงานใน 2 ปี ( ตัวอย่างเช่น 146 = 100 และ 6 , 146 = 130 16 )