With ด้วย by โดย at ที่ in ใน abou

With ด้วย by โดย at ที่ in ใน about เกี่ยวกับ without ปราศจาก into เข้าไปข้างใน or หรือ under ข้างบน

1. sociological interest/political system : sociological interest in political system
2. relationship/the government :……………………………………………….
3. foreign/relations : ………………………………………………………………………..
4. small group/politicians : ……………………………………………………………….
5. a great deal/pressuring groups : ……………………………………………………………
6. General types/dictatorship : …………………………………………………………
7. quick/decisions : ………………………………………………
8. all aspects/political life : …………………………………………………………..
9. greater participation/the political process……………………………………….
10. some/political systems…………………………………….

C: Choose a proper word from given passages and create an English gerund.
Grammatical structure : Verb + -ing
Example : study (v) = studying
1. In authoritarian governments, the people have no power or representation.
……………………………..=…………………………………………………
2. The elite leaders handle all economic, military, and foreign relations.
…………………….=……………………………….
3. Dictatorships are examples of authoritarianism.
………………………….=………………………………….
4. Normally, a dictator is the main individual ruling the country
…………………………=…………………………………………….
5. While there are lackeys and others who work for the dictator, he or she makes most of the decisions. And usually has enforcers.
…………………………=…………………………………………..
6. In some cases, the political system is run by a small group of people.
……………………=…………………………………………….
7. Dictators are not restricted by constitutions or parliaments.
…………………………………..=………………………………………………
8. The governed are usually not consented in any way.
…………………………………=…………………………………………………
9. Elections held are usually affairs in which the dictator is the only candidate.
…………………………………….=………………………………………….
10. One of the more common types of dictatorship is the military dictatorship, in which a military organization governs, running the political system.
……………………………..=………………………………………………….
C: Write down a political term after listening to the present pronunciation.
1. Political system 2……………………………………
3………………………………………. 4………………………………………
5……………………………………….. 6………………………………………….
7……………………………………….. 8………………………………………….
9……………………………………….. 10…………………………………………..

Political conversation
The following is a training course of speaking that requires greatly a student’s intention to remember a word, a phrase and a way of English pronunciation.
1. Have you seen a mew representative in the parliament$
A: Have you seen a new representative in the parliament
B: No, I haven’t
A: she’s really pretty.
B: Describe her to me.
A: she’s not too tall.
B: Well, how tall is she$
A: She’s about five feet even.
Training 1 (negative)
A: Have you seen a mew representative in the parliament$
B: Yes, I have.
A: He’s really handsome and not too tall.
B: Well, how tall is he$
A: He’s about five feet.
Training2
A: What does she look like, though$
B: She has pretty light black eyes.
A: I mat know which girl you’re talking about.
B: so you have seen her around$
A: Yes, I have.
Training 3
A: What does he look like, Though$
B: He has pretty light black eyes.
A: I nay know which him you’re talking about.
B: So, you have seen him around$
A: Yes, I have.
Exercise B
A: Writer your own conversation about a politician.
A: There’s a new politician in our party$
B: ………………………………………………………..
A: I think, she’s very pretty.
B: Tell me,…………………………….
A: She’s kind of short.
B: What height is she$
A: ………………………………………………………………….
B: That’s nice,

B: Add some details to complete this conversation.
A: Tell me what he looks like.
B: …………………………………………………………….
A: I think, I’ve seen him before$
B: ……………………………………………………………..
A: I believe so.

C: Add some details to create a conversation.
A: Have you seen my classmate, today$
B: …………………………………………………………
A: What does she look like$
B: …………………………………………………………
A: Where does she stay at
B: …………………………………………………………

D: Add some details to complete this conversation.
A: Have you seen my classmate, today$
B: …………………………………………………………
A: what does she look like$
B: …………………………………………………………
A: Where does she stay$
B: …………………………………………………………
E: Complete the memorandum by choosing the proper phrases and put on the blank. (some phrase is possibly repeated)

a. Signature
b. July 18,2011
c. Anchali Samrongnoy, Director
d. All Heads of Department
e. Meeting
Memorandum
To : ……………………1………………………
From : ……………………2………………………
Re : ……………………3………………………
Date : ……………………4………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
Mahachulalongkornrajavidyalaya Umiversity, Kohnkaen campus, runs three projects of academic service for people in five sub-districts. The university has run these projects for three months. All projects will be finished at the end of September, 2011.
All heads of department to participate in the meeting to conclude the faced problem and some results of running those projects in the first half of the organized time. At the same time, all facilities to complete those projects are prepared for the second half of the organized time.
Thus, the meeting will start at 1.00 PM on Friday, August 16, 2011 at the meeting room 233, the second floor of the Sawang-arom building.
We hore all heads of department come to participate on this meeting
…………………………5…………………………..
(…………………………6…………………………..)

……………1…………………… ……………………2…………… …………3………………………
…………4……………………… ………………5………………… ………………6…………………

F: Write your memorandum about one of the following points.
a. Call all members of the Political students Association
b. Call all classmates to join the meeting on Friday, 1.00 pm.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ด้วยด้วยด้วยโดยที่ที่ในในเกี่ยวกับเกี่ยวกับโดยปราศจากหรือภายใต้ข้างบนหรือเข้าไปข้างใน1. สังคมวิทยาสนใจ/ระบบการเมือง: สังคมวิทยาสนใจในระบบการเมือง2. ความสัมพันธ์หรือรัฐบาล: ...3. ต่างประเทศ/ความสัมพันธ์: ...4. กลุ่มที่เล็ก/นักการเมือง: ...5. โปรโมชั่น/pressuring กลุ่ม: ...6. เผด็จทั่วไปประเภท: ...7. ด่วนตัดสินใจ: ...8. ทุกด้าน/เมือง: ...9. มากกว่ากระบวนการหรือมีส่วนร่วมทางการเมือง...10. บาง/การเมืองระบบ...เลือก c:ได้เฉพาะคำจากที่ให้ทางเดิน และสร้าง gerund เป็นภาษาอังกฤษ โครงสร้างไวยากรณ์: คำกริยา + - ing ตัวอย่าง: ศึกษา (v) =การศึกษา1. ในรัฐบาลประเทศ คนมีอำนาจหรือแสดงไม่……………………………..=…………………………………………………2. ผู้นำชนชั้นสูงจัดการความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ ทหาร และต่างประเทศทั้งหมด…………………….=……………………………….3. โปเป็นตัวอย่างของอำนาจนิยม………………………….=………………………………….4. โดยปกติ ผู้ชี้ขาดคือ บุคคลหลักที่ปกครองประเทศ…………………………=…………………………………………….5. ในขณะที่มี lackeys และคนอื่นที่ทำงานให้เผด็จการ เขาหรือเธอให้มากที่สุดของการตัดสินใจ และมักจะมี enforcers…………………………=…………………………………………..6. ในบางกรณี ระบบการเมืองจะทำ โดยคนกลุ่มเล็ก ๆ……………………=…………………………………………….7. เผด็จไม่ถูกจำกัด โดยธรรมนูญหรือ parliaments…………………………………..=………………………………………………8. มี governed มักไม่ยินยอมในทางใดทางหนึ่ง…………………………………=…………………………………………………9. จัดเลือกตั้งมักจะเป็นกิจการที่เผด็จการที่มีผู้สมัครเท่านั้น…………………………………….=………………………………………….10. ทั่วไปชนิดหนึ่งของเผด็จเผด็จการทหาร ในองค์กรทหารควบคุม ระบบการเมืองทำงานได้……………………………..=………………………………………………….C:จดเงื่อนไขทางการเมืองหลังจากการฟังการออกเสียงอยู่1. 2 ระบบการเมือง...3………………………………………. 4………………………………………5……………………………………….. 6…………………………………………. 7……………………………………….. 8………………………………………….9……………………………………….. 10…………………………………………..สนทนาทางการเมือง ต่อไปนี้เป็นหลักสูตรฝึกการพูดที่ต้องใช้ความตั้งใจของนักเรียนจำคำ วลี และวิธีการออกเสียงภาษาอังกฤษอย่างมาก1. คุณได้เห็นตัวแทนขังใน$รัฐสภา A:คุณได้เห็นตัวแทนใหม่ในรัฐสภาหรือไม่ B:ไม่มี ฉันไม่ได้ A:เธอน่ารักจริง ๆ B:อธิบายเธอกับฉัน A:เธอไม่สูงเกินไป B:ดี ไหร่เธออยู่$ A:เธอจะประมาณห้าฟุตได้ ฝึกอบรม (ลบ) 1 A:คุณได้เห็นตัวแทนขังใน$รัฐสภา B:มีใช่ A:คงจะหล่อจริง ๆ และไม่สูงเกินไป B:ดี วิธีสูงเป็น$ A:คงจะประมาณห้าฟุต Training2 A:เธอดูชอบ แม้ว่า$ B:เธอมีแสงสวยตาสีดำ A:ผมลื่นสาวที่คุณกำลังพูดถึงนั้น B:เพื่อให้คุณได้เห็นเธอรอบ$ มีตอบ: ฝึกอบรม 3 A:อะไรไม่เขาเหมือน แม้ว่า$ B:เขามีตาสีดำสวยแสง A:ผมนายรู้ว่าที่เขากำลังพูด B:ดังนั้น คุณได้เห็นเขารอบ$ มีตอบ:แบบฝึกหัด B A:ผู้เขียนสนทนาเกี่ยวกับตัวนักการเมืองเอง A:มีนักการเมืองใหม่ใน$ของพรรค B: ……………………………………………………….. A:ผมคิดว่า เธอน่ารักมาก B:บอกฉัน, ... A:เธอเป็นชนิดสั้น ความสูงใดเธอ$ b: A: …………………………………………………………………. B:ที่ดี B:เพิ่มรายละเอียดบางอย่างการสนทนานี้ ตอบ:บอกเขาหน้าเหมือนกัน B: ……………………………………………………………. A:คิด ฉันได้เห็นเขาก่อน$ B: …………………………………………………………….. A:ผมเชื่อว่านั้น C:เพิ่มรายละเอียดบางอย่างเพื่อสร้างการสนทนา A:คุณได้เห็นเหล่า วันนี้$ของฉัน B: ………………………………………………………… A:สิ่งที่ไม่เหมือนเธอ$ B: ………………………………………………………… A:เธออยู่ที่ที่ไม่ B: ………………………………………………………… D:เพิ่มรายละเอียดบางอย่างการสนทนานี้ A:คุณได้เห็นเหล่า วันนี้$ของฉัน B: ………………………………………………………… A:สิ่งที่ไม่เหมือนเธอ$ B: ………………………………………………………… A:ที่เธอไม่อยู่$ B: …………………………………………………………E:ทำการบันทึก โดยเลือกวลีเหมาะสม และวางบนว่างเปล่า (วลีบางอาจทำซ้ำ) อ.ลายเซ็น b. กรกฎาคม 18,2011 c. อัญชลี Samrongnoy กรรมการ ดีหัวทุกวิชา e. ประชุม บันทึกTo : ……………………1………………………จาก:2………………………Re : ……………………3………………………วัน: ...4………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Mahachulalongkornrajavidyalaya Umiversity, Kohnkaen วิทยาเขต ทำงาน 3 โครงการบริการวิชาการสำหรับประชาชนในเขตย่อย 5 มหาวิทยาลัยได้ทำโครงการเหล่านี้สามเดือน โครงการทั้งหมดจะเสร็จในปลายเดือนกันยายน 2011 หัวทั้งหมดของภาควิชามีส่วนร่วมในการประชุมเพื่อสรุปปัญหา faced และผลลัพธ์บางอย่างของโครงการเหล่านั้นทำงานในช่วงครึ่งแรกของเวลาที่จัด ในเวลาเดียวกัน สิ่งอำนวยความสะดวกการทำโครงการที่จะเตรียมสำหรับครึ่งหลังของเวลาที่จัด ดังนั้น การประชุมจะเริ่มที่ 1 น.วันศุกร์ 16 สิงหาคม 2011 ที่ห้องประชุม 233 ชั้น 2 ของอาคารสว่างอารมณ์ เรา hore หัวทั้งหมดของแผนกมาเข้าร่วมประชุมนี้ …………………………5………………………….. (…………………………6…………………………..)……………1…………………… ……………………2…………… …………3…………………………………4……………………… ………………5………………… ………………6…………………F: เขียนบันทึกของคุณเกี่ยวกับประเด็นต่อไปนี้อย่างใดอย่างหนึ่ง อ.เรียกสมาชิกทั้งหมดของสมาคมนักเรียนทางการเมือง b. โทรมลทั้งหมดเข้าร่วมประชุมในวันศุกร์ 13.00 น.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ด้วยด้วยโดยที่โดยที่ในในเกี่ยวกับเกี่ยวกับโดยไม่ต้องปราศจากลงเข้าไปข้างในหรืออยู่ภายใต้หรือข้างบน1 ดอกเบี้ยสังคมวิทยา / ระบบการเมือง: ความสนใจสังคมวิทยาในระบบการเมือง2 ความสัมพันธ์ / รัฐบาล:. ...................................................... 3 ต่างประเทศ / ความสัมพันธ์: ................................................................................. .. 4 กลุ่มเล็ก ๆ / นักการเมือง. ........................................................................ 5 การจัดการที่ดี / กดดันกลุ่ม ..................................................................... 6 ประเภททั่วไป / การปกครองแบบเผด็จการ: .................................................................. 7 รวดเร็ว / ตัดสินใจ: ...................................................... 8 ทุกด้าน / ชีวิตการเมือง: .................................................................. .. 9 การมีส่วนร่วมมากขึ้น / กระบวนการทางการเมือง ............................................. . 10 บาง / ระบบการเมือง .......................................... . C: เลือกคำที่เหมาะสมจากทางเดินที่กำหนดและสร้างอาการนามภาษาอังกฤษ. โครงสร้างไวยากรณ์: คำกริยา + อิงตัวอย่าง: การศึกษา (V) = การศึกษาที่ 1 . ในรัฐบาลเผด็จการคนที่ไม่มีอำนาจหรือ ผู้นำยอดจัดการเศรษฐกิจการทหารและความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ. ........................ . = .................................... . 3 เผด็จการเป็นตัวอย่างของอัตตา. .............................. . = ....................................... . 4 โดยปกติเผด็จการเป็นบุคคลหลักปกครองประเทศ.............................. = ................................................... . 5 ในขณะที่มีเบ๊และคนอื่น ๆ ที่ทำงานให้กับเผด็จการเขาหรือเธอจะทำให้มากที่สุดของการตัดสินใจ และมักจะมีลูกน้อง. .............................. = ................................................ .. 6 ในบางกรณีระบบการเมืองจะดำเนินการโดยกลุ่มเล็ก ๆ ของคน. ........................ = ................................................... . 7 เผด็จการไม่ได้ถูก จำกัด โดยรัฐธรรมนูญหรือ ภายมักจะไม่ได้รับความยินยอมในการใด ๆ การเลือกตั้งที่จัดขึ้นมักจะมีกิจการที่เผด็จการเป็นเพียง หนึ่งในประเภททั่วไปของการปกครองแบบเผด็จการคือการปกครองแบบเผด็จการทหารซึ่งในองค์กรทหารควบคุมการทำงานทางการเมือง เขียนลงระยะทางการเมืองหลังจากฟังการออกเสียงในปัจจุบัน. 1 ระบบการเมือง 2 .......................................... 3 ............................................. 4 ............................................. ............................................. 5 .. 6 ............................................. ... . 7 ............................................. .. 8 ................................................ . 9 ................................. ............ .. 10 ................................................ .. การสนทนาทางการเมืองต่อไปนี้เป็นหลักสูตรการฝึกอบรมการพูดที่ต้องใช้ความตั้งใจอย่างมากของนักเรียนที่จะจำคำวลีและ วิธีการออกเสียงภาษาอังกฤษ. 1 คุณจะได้เห็นตัวแทน mew ในรัฐสภา $ : คุณจะได้เห็นตัวแทนใหม่ในรัฐสภาB: ไม่ฉันไม่ได้: เธอสวยจริงๆ. B:. อธิบายของเธอกับฉัน: เธอไม่สูงเกินไป. B : ด้วยวิธีการที่สูงเป็นเธอ $ : เธอประมาณห้าฟุตแม้. การฝึกอบรมที่ 1 (ลบ) : คุณจะได้เห็นตัวแทน mew ในรัฐสภา $ B:. ใช่ฉันมีเขาจริงๆหล่อและไม่สูงเกินไปB: ด้วยวิธีการที่สูงเป็นเขา $ : เขาประมาณห้าฟุต. Training2 : ดูเธอทำอะไรเช่นแม้ว่า $ B:. เธอมีดวงตาสวยแสงสีดำ: ผมเสื่อทราบว่าหญิงสาวที่คุณกำลังพูดถึง. B ดังนั้นคุณจะได้เห็นเธอประมาณ $ : ใช่ฉันมี. การฝึกอบรม 3 : มองเขาไม่อย่างไรแม้ว่า $ B:. เขามีดวงตาสวยแสงสีดำ: ผมเปล่าทราบว่าเขาคุณกำลังพูดถึง. B ดังนั้นคุณจะได้เห็นเขาประมาณ $ : ใช่ฉันมี. การออกกำลังกาย B : นักเขียนการสนทนาของคุณเองเกี่ยวกับนักการเมือง. : มีนักการเมืองใหม่ในพรรคของเรา $ B: .............................. ................................. .. . ฉันคิดว่าเธอสวยมาก B: บอกฉัน ................................. . : ชนิดของเธอสั้น. B: สิ่งที่สูง เธอเป็น $ . ........................................................................... B: นั่นดีB: เพิ่มรายละเอียดบางอย่างที่จะเสร็จสิ้นการสนทนานี้. : บอกฉัน สิ่งที่เขาดูเหมือนว่า. B:. ..................................................................... : ผมคิดว่าผมเคยเห็นเขามาก่อน $ B: ............... ...................................................... .. . ดังนั้นผมเชื่อว่าC:. เพิ่มรายละเอียดบางอย่างที่จะสร้างการสนทนา : คุณจะได้เห็นเพื่อนร่วมชั้นของฉันในวันนี้ $ B: ...... ............................................................ : ดูเธอทำอะไรเช่น $ B: ............................................................ ...... : ที่เธอไม่อยู่ที่ B: .................................................................. D: เพิ่มรายละเอียดบางอย่างที่จะเสร็จสิ้นการสนทนานี้. : คุณจะได้เห็นเพื่อนร่วมชั้นของฉัน ในวันนี้ $ B: .................................................................. : สิ่งที่เธอไม่มองเช่น $ B ....................................... ........................... : เธอจะอยู่ที่ไหนอยู่ที่ $ B: .................................................................. E: ทำบันทึกข้อตกลงโดยการเลือกวลีที่เหมาะสม และวางบนที่ว่างเปล่า (วลีบางอย่างซ้ำแล้วซ้ำอีกอาจจะ) ลายเซ็นข กรกฎาคม 18,2011 ค Anchali Samrongnoy อำนวยง หัวทั้งหมดของกรมอี ประชุมหนังสือบริคณห์สนธิเรียน ........................ 1 ........................... จาก: ........................ 2 ........................... Re: .................. ...... 3 ........................... วันที่: Umiversity วิทยาเขต Kohnkaen วิ่งสามโครงการในการให้บริการทางวิชาการสำหรับคนในห้าตำบล มหาวิทยาลัยมีการเรียกใช้โครงการเหล่านี้เป็นเวลาสามเดือน ทุกโครงการจะแล้วเสร็จในปลายเดือนกันยายน 2011. หัวทั้งหมดของกรมที่จะเข้าร่วมในการประชุมเพื่อสรุปปัญหาที่ต้องเผชิญและบางส่วนของผลการดำเนินงานโครงการผู้ที่อยู่ในช่วงครึ่งแรกของเวลาที่จัด ในเวลาเดียวกัน, สิ่งอำนวยความสะดวกเพื่อให้โครงการเหล่านั้นจะถูกจัดเตรียมไว้สำหรับช่วงครึ่งหลังของเวลาการจัด. ดังนั้นการประชุมจะเริ่มต้นที่ 01:00 ในวันที่ศุกร์ 16 สิงหาคม, 2011 ณ ห้องประชุม 233 ชั้นที่สองของสว่าง อาคาร -arom. เรา hore หัวทุกแผนกมามีส่วนร่วมเกี่ยวกับเรื่องนี้ ........................ 2 ............ ............... 3 ........................... ............ 4 ........................... .................. 5 ... .................. .................. 6 ..................... F: เขียนบันทึกของคุณเกี่ยวกับหนึ่งในจุดต่อไปนี้. เรียกสมาชิกทุกคนของนักเรียนทางการเมืองสมาคมข เรียกเพื่อนร่วมชั้นของทุกคนที่จะเข้าร่วมการประชุมในวันศุกร์ที่ 13:00

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กับด้วยโดยโดยที่ที่ใน the เกี่ยวกับเกี่ยวกับโดยไม่ปราศจากเป็นเข้าไปข้างในหรือค็อคภายใต้ข้างบน

1 ระบบการเมืองสังคมวิทยาสังคมวิทยาดอกเบี้ย : ดอกเบี้ยในระบบการเมือง
2 ความสัมพันธ์ / รัฐบาล : .......................................................
3 ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ / : ...................................................................................
4กลุ่มนักการเมืองขนาดเล็ก : .........................................................................
5 จัดการที่ดี / กดดันกลุ่ม .....................................................................
6 ประเภททั่วไป / เผด็จการ : ..................................................................
7 การตัดสินใจที่รวดเร็ว / : ......................................................
8 ทุกด้าน / ชีวิตการเมือง : ....................................................................
9มากขึ้นการมีส่วนร่วม / กระบวนการทางการเมือง ..............................................
10 บางระบบ ........................................... การเมือง /
c : เลือกคำที่เหมาะสมจากได้รับข้อความและสร้างโครงสร้างทางไวยากรณ์ภาษาอังกฤษอาการนาม .
: กริยา - ing
: ศึกษาตัวอย่าง ( V ) = เรียน
1 ในรัฐบาลเผด็จการ ประชาชนไม่มีอำนาจหรือแทน .
...................................= .........................................................
2 ผู้นำยอดจัดการเศรษฐกิจ , การทหารและการต่างประเทศ .
......................... = .....................................
3 มีตัวอย่างของเผด็จการอำนาจนิยม ........................................

............................... = 4 โดยปกติ เป็นเผด็จการ เป็นหลักในการปกครองประเทศ แต่ละ .............................. = ....................................................

5ในขณะที่มีเด็กและคนอื่น ๆที่ทำงานรับใช้เผด็จการ เขาหรือเธอ ทำให้ส่วนใหญ่ของการตัดสินใจ และมักจะมีผู้ ..................................................
.
.............................. = 6 ในบางกรณี ระบบการเมืองจะดำเนินการโดยกลุ่มเล็ก ๆของคน ........................ = ....................................................

7 เผด็จการไม่ได้ จำกัด โดยรัฐธรรมนูญหรือรัฐสภา .
......................................... = ......................................................
8 รัฐมักจะไม่ยินยอมแต่อย่างใด ....................................... = .........................................................

9 เลือกตั้งมักจะมีกิจการที่เผด็จการเป็นผู้สมัครเท่านั้น .................................................

........................................... = 10หนึ่งในชนิดที่พบมากขึ้นของเผด็จการคือระบอบเผด็จการทหาร ซึ่งเป็นหน่วยงานทหารบังคับ ใช้ระบบการเมือง ..........................................................

................................... = C : จดเมืองในระยะหลังฟังการออกเสียงปัจจุบัน .
1 ระบบการเมือง 2 ..........................................
3 ..............................................4 .............................................
5 ............................................... 6 .................................................
7 ............................................... 8 .................................................
9 ............................................... 10 ..................................................

การเมืองสนทนา
ต่อไปนี้เป็นหลักสูตรฝึกอบรมการพูดที่ต้องมีอย่างมากนักเรียนตั้งใจจดจำคำวลีและวิธีการออกเสียงภาษาอังกฤษ .
1 คุณเคยเห็นมิวผู้แทนในรัฐสภา $
: คุณเคยเห็นพนักงานใหม่ในรัฐสภา
B : ไม่ ฉันไม่
: เธอน่ารักจริงๆ .
b : อธิบายให้ฉัน .
: เธอไม่สูงด้วย .
B : ก็เธอ $
เป็น สูงเท่าไหร่ : เธอประมาณห้าฟุต .
การฝึกอบรม 1 ( ลบ )
: คุณเคยเห็นมิวผู้แทนในรัฐสภา $
B :ใช่ , ฉันมี .
: เขาหล่อ และไม่สูงเกินไป .
b $
: ก็เขาเป็นเขาสูงเท่าไหร่ประมาณห้าฟุต training2

: เธอดูเป็นยังไงนะ $
B : เธอมีแสงสวย ดวงตาสีดำ .
: เสื่อ รู้ว่าผู้หญิงที่คุณกำลังพูดถึง .
B : แล้วคุณเห็นเธอรอบ ๆ $
: ใช่ ฉันมี อบรม 3

: หน้าตาเค้าเป็นอย่างไร แม้ว่า $
B : เขาสวยแสงดำ : : ตาผมไม่ได้รู้ว่าที่เขาพูดเกี่ยวกับ .
B : งั้นคุณก็เห็นเขารอบ ๆ $
: ใช่ ฉันมี ย

b : นักเขียนของคุณเองสนทนาเกี่ยวกับนักการเมือง .
: มีนักการเมืองในพรรคของเรา $
B : .................................................................
A : ฉันคิดว่า เธอสวยมาก . . .
b บอก ..................................
: ค่อนข้างจะสั้น .
b : ความสูงแล้วเธอ $
:............................................................................
B : ดีจัง

B : เพิ่มรายละเอียดบางอย่างให้เสร็จสมบูรณ์การสนทนานี้ .
: บอกสิ่งที่เขาดูเหมือน ......................................................................
.
b : A : ฉันคิดว่า ฉันเคยเห็นเขามาก่อน $
B : .......................................................................
: ฉันเชื่ออย่างนั้น

c : เพิ่มรายละเอียดในบางส่วน เพื่อสร้างการสนทนา .
:เธอเห็นเพื่อนร่วมชั้นของฉันในวันนี้ $
B : ..................................................................
: อะไรที่ดูเหมือนเธอ $
B : ..................................................................
: แล้วเธออยู่ที่ ..................................................................


b : D : เพิ่มรายละเอียดบางอย่างให้เสร็จสมบูรณ์การสนทนานี้ .
: คุณเห็นเพื่อนร่วมชั้นของฉันในวันนี้ $
B : ..................................................................
a :เธอดูเป็นยังไง $
B : ..................................................................
: เธออยู่ที่ไหน $
B : ..................................................................
E : สมบูรณ์บันทึกโดยการเลือกวลีที่เหมาะสมและใส่ในช่องว่าง ( บางประโยคอาจจะซ้ำ )

A
B
C ลายเซ็นกรกฎาคม 182011 อัญชลี samrongnoy ผู้อำนวยการ
d ทั้งหมดหัวหน้าภาควิชา
E

: บันทึกการประชุม........................ 1 ...........................
: ........................ อีก 2 ...........................

3 : : วันที่ ........................... ........................ ........................ 4 ...........................

............................................................................................................................................................ umiversity มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขต kohnkaen , ,วิ่งสามโครงการบริการวิชาการสำหรับประชาชนใน 5 แขวงเขต มหาวิทยาลัยได้เรียกโครงการเหล่านี้เป็นเวลาสามเดือน โครงการทั้งหมดจะแล้วเสร็จในปลายเดือนกันยายน , 2011 .
ทั้งหมดของคณะ เข้าร่วมประชุมเพื่อสรุปปัญหาและผลลัพธ์ของโครงการที่ใช้ในครึ่งแรกของการจัดเวลา ใน เวลาเดียวกันทุกเครื่องเพื่อให้โครงการที่เตรียมไว้สำหรับครึ่งหลังของการจัดเวลา
ดังนั้น การประชุมจะเริ่มเวลา 1.00 น. ของวันศุกร์ที่ 16 สิงหาคม 2554 ที่ห้องประชุม ห้อง 233 ชั้น 2 ของตึกสว่างอารมณ์ .
เราฮอร์ทุกกรมมาเข้าร่วมในการประชุมนี้
.............................. 5 ................................

( .............................. 6 ................................ )
เอ๊ย 1 ........................ ........................ 2 เอ๊ย . 3 ...........................
. 4 . 5 . 6 ........................... ..................... .....................

F : เขียนบันทึกเกี่ยวกับหนึ่งในจุดต่อไปนี้ .
. เรียกสมาชิกของสมาคมนักศึกษา
b การเมืองเรียกเพื่อนร่วมชั้นที่จะเข้าร่วมประชุมในวันศุกร์ที่ 1.00 pm .