Tasks can be easily related to stud

Tasks can be easily related to students’ real-life language needs.
They create contexts that facilitate second language acquisition.
Tasks create opportunities for focusing on form.
Students are more likely to develop intrinsic motivation in a task-based approach.
A task-based approach enables teachers to see if students are developing the ability to communicate in an L2.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

งานสามารถที่เกี่ยวข้องได้อย่างง่ายดายให้กับนักเรียนภาษาในชีวิตจริงความต้องการ.
พวกเขาสร้างบริบทที่อำนวยความสะดวกการเรียนรู้ภาษาที่สอง.
งานสร้างโอกาสในการมุ่งเน้นไปที่รูปแบบ.
นักเรียนมีแนวโน้มที่จะพัฒนาแรงจูงใจภายในในวิธีการตามงาน.
งานตาม วิธีการที่จะช่วยให้ครูผู้สอนเพื่อดูว่านักเรียนมีการพัฒนาความสามารถในการสื่อสารใน L2

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานสามารถที่เกี่ยวข้องกับชีวิตจริงของนักเรียนภาษาความต้องการ
พวกเขาสร้างบริบทที่เอื้อต่อการเรียนรู้ภาษาสอง
งานสร้างโอกาสเน้นรูปแบบ
นักเรียนมีแนวโน้มที่จะพัฒนาแรงจูงใจภายในในการสอนภาษา .
เป็นวิธีการช่วยให้ครูผู้สอนภาษาอังกฤษ เพื่อดูว่านักเรียนมีการพัฒนาความสามารถในการติดต่อสื่อสารในรูปแบบ .