What she doing?Now she is entrepreneurs in agriculture. Which is in th การแปล - What she doing?Now she is entrepreneurs in agriculture. Which is in th ไทย วิธีการพูด

What she doing?Now she is entrepren

What she doing?
Now she is entrepreneurs in agriculture. Which is in the range of starting business. Joining the agricultural seedling leaves under the Chulalongkorn University. Institute of agricultural resources(of e.g.Get together.) in the area of 1 farm, which is located at t. Khan thuli In Sura Thani.
Operations will operate throughout the agricultural chain. The first phase will focus on the production and marketing to get quality output. As the market demand Build confidence to consumers. It then focuses on the integration of farmers in the area and nearby to build a brand. And perform in a group, whether harvesting. To obtain the standard And distribution All of which is expected to give the farmer or group has a higher yield. The key is to have more bargaining power as well.
motivation / inspiration.
The inspiration that made me decide to do this. Symptoms of cultivated spirit of Institute of Agricultural Resources. Because the students have learned a lot about agriculture, whether it's the pros and cons of the agricultural sector. These impulses are considered vital that after graduation, I want to prove to face and solve these things by yourself. Constitutes a challenge to what we've learned in real life that we can manage it or not?
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เธอว่าทำอย่างไรตอนนี้ เธอเป็นผู้ประกอบการในการเกษตร ซึ่งอยู่ในช่วงของการเริ่มต้นธุรกิจ รวมแหล่งเกษตรใบภายใต้จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สถาบันทรัพยากรเกษตร (ของ e.g.Get กัน) ในพื้นที่ของฟาร์ม 1 ซึ่งตั้งอยู่ที่ต.คัน thuli ในสุราษฏร์ธานีการดำเนินงานจะมีตลอดห่วงโซ่การเกษตร ระยะแรกจะเน้นการผลิตและการตลาดรับผลผลิตคุณภาพ เป็นตลาดความต้องการสร้างความเชื่อมั่นให้กับผู้บริโภค แล้วเน้นการรวมตัวของเกษตรกร ในพื้นที่ และบริเวณใกล้เคียงเพื่อสร้างแบรนด์ และดำเนินการในกลุ่ม ว่าเก็บเกี่ยว ได้รับมาตรฐาน และแจกจ่ายทั้งหมดที่คาดว่าจะให้เกษตรกรหรือกลุ่มมีผลตอบแทนสูง สำคัญคือมีอำนาจการต่อรองมากกว่าเช่นแรงจูงใจ / แรงบันดาลใจแรงบันดาลใจที่ทำให้ฉันตัดสินใจที่จะทำได้ อาการของจิตวิญญาณปลูกของสถาบันของทรัพยากรการเกษตร เนื่องจากนักเรียนได้เรียนรู้มากเกี่ยวกับเกษตร ไม่ว่าจะเป็น pros และ cons ของภาคการเกษตร แรงกระตุ้นเหล่านี้กำลังสำคัญว่า หลังจากจบการศึกษา ฉันต้อง การพิสูจน์ใบหน้าแก้สิ่งเหล่านี้ ด้วยตัวเอง ถือท้าทายว่าเราได้เรียนรู้ในชีวิตจริงที่เราสามารถจัดการได้ หรือไม่
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
What she doing?
Now she is entrepreneurs in agriculture. Which is in the range of starting business. Joining the agricultural seedling leaves under the Chulalongkorn University. Institute of agricultural resources(of e.g.Get together.) in the area of 1 farm, which is located at t. Khan thuli In Sura Thani.
Operations will operate throughout the agricultural chain. The first phase will focus on the production and marketing to get quality output. As the market demand Build confidence to consumers. It then focuses on the integration of farmers in the area and nearby to build a brand. And perform in a group, whether harvesting. To obtain the standard And distribution All of which is expected to give the farmer or group has a higher yield. The key is to have more bargaining power as well.
motivation / inspiration.
The inspiration that made me decide to do this. Symptoms of cultivated spirit of Institute of Agricultural Resources. Because the students have learned a lot about agriculture, whether it's the pros and cons of the agricultural sector. These impulses are considered vital that after graduation, I want to prove to face and solve these things by yourself. Constitutes a challenge to what we've learned in real life that we can manage it or not?
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
สิ่งที่เธอทำ
ตอนนี้ผู้ประกอบการในการเกษตร ซึ่งอยู่ในช่วงของการเริ่มต้นธุรกิจ เข้าร่วมต้นกล้าการเกษตรใบ สังกัดจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สถาบันทรัพยากรการเกษตร ( e.g.get ร่วมกัน ) ในพื้นที่ 1 ไร่ ซึ่งตั้งอยู่ที่ ต. คันธุลี ใน สุราษฎร์ธานี .
ปฏิบัติการจะทำงานตลอดห่วงโซ่เกษตรโดยในระยะแรกจะมุ่งเน้นในการผลิตและการตลาด เพื่อให้ได้ผลผลิตที่มีคุณภาพ ตามความต้องการของตลาด สร้างความมั่นใจให้กับผู้บริโภค ก็เน้นการบูรณาการของเกษตรกรในพื้นที่ และใกล้เคียง เพื่อสร้างแบรนด์ และดำเนินการในกลุ่ม ว่า การเก็บเกี่ยว เพื่อให้ได้มาตรฐานและการกระจายทั้งหมด ซึ่งคาดว่าจะให้เกษตรกรหรือกลุ่มที่ได้ผลผลิตสูงกุญแจสำคัญคือการมีอำนาจการต่อรองเช่นกัน

แรงจูงใจ / แรงบันดาลใจ แรงบันดาลใจที่ทำให้ผมตัดสินใจที่จะทำสิ่งนี้ อาการของการปลูกจิตวิญญาณของสถาบันทรัพยากรเกษตร เพราะนักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเกษตร ไม่ว่าจะเป็นข้อดีและข้อเสียของภาคเกษตรกรรม แรงกระตุ้นเหล่านี้ถือว่าสำคัญมาก หลังจากเรียนจบผมต้องการพิสูจน์ให้เผชิญและแก้ปัญหานี้ด้วยตัวคุณเอง ถือเป็นความท้าทายกับสิ่งที่เราได้เรียนรู้ในชีวิตจริงที่เราสามารถจัดการกับมันได้หรือไม่
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: