students can use these six pillars

students can use these six pillars among the foundations of their scientific house. they do not represent the entirety of the house; furthermore the inclusion (or exclusion) and arrangement of concepts is a personal choice.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนสามารถใช้หลักการเหล่านี้หกระหว่างมูลนิธิบ้านวิทยาศาสตร์ของ ไม่ได้แสดงทั้งหมดของบ้าน นอกจากนี้โดยรวม (หรือไม่) และการเรียงตัวของแนวคิดเป็นทางเลือกส่วนบุคคล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนสามารถใช้เหล่านี้หกเสาหลักในฐานรากของบ้านวิทยาศาสตร์ของพวกเขา พวกเขาไม่ได้เป็นตัวแทนของความสมบูรณ์ของบ้าน; นอกจากนี้การรวม (หรือการยกเว้น) และการจัดแนวความคิดที่เป็นทางเลือกส่วนบุคคล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนสามารถใช้เหล่านี้หกเสาหลักของรากฐานของบ้านวิทยาศาสตร์ของพวกเขา พวกเขาไม่ได้เป็นตัวแทนทั้งของบ้าน นอกจากนี้การรวมหรือการยกเว้น ) และการจัดการของแนวคิดเป็นทางเลือกส่วนบุคคล