Hughes uses rhyme to draw attention

Hughes uses rhyme to draw attention to the poetic element of his message. Words such as “be and “free” in lines 2 and 4, “dreamed and “schemed’ in lines 6 and 8, “wreathe’ and “breathe” in lines 12 and 14 etc. all demonstrate rhyming.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ฮิวจ์สใช้สัมผัสเพื่อดึงความสนใจไปองค์ประกอบบทกวีของข้อความของเขา คำเช่น "ได้ และ"ฟรี"ในบรรทัดที่ 2 และ 4, " ฝัน และ " schemed' ในบรรทัดที่ 6 และ 8, " wreathe " และ"หายใจ"ในบรรทัดที่ 12 และ 14 ฯลฯ ทั้งหมดแสดงให้เห็นถึงการคล้องจอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฮิวจ์ใช้สัมผัสจะดึงความสนใจไปยังองค์ประกอบบทกวีของข้อความของเขา คำเช่น "เป็นและ" ฟรี "ในสาย 2 และ 4" ฝันและ "วางแผน 'ในสาย 6 และ 8" wreathe' และ "หายใจ" ในสาย 12 และ 14 และอื่น ๆ ทั้งหมดแสดงให้เห็นถึงบทกวี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฮิวจ์ใช้สัมผัสวาดความสนใจไปที่องค์ประกอบของกวี ข้อความของเขา คำเช่น " และ " ฟรี " ในบรรทัดที่ 2 และ 4 " ฝัน " วางแผน ' ในบรรทัดที่ 6 และ 8 " หรีด " และ " หายใจ " ในบรรทัดที่ 12 และ 14 ฯลฯ ทั้งหมดแสดงให้เห็นถึงบทกวี .