Proponents of block scheduling clai

Proponents of block scheduling claim that it reduces
fragmentation of instruction, accommodates more effective teaching practices,
and expands opportunities for individualized instruction.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้สนับสนุนบล็อกกำหนดการอ้างว่า มันช่วยลด ปฏิบัติการสอนมีประสิทธิภาพมากขึ้น รองรับการกระจายตัวของคำสั่ง และขยายโอกาสในการเรียนการสอนเป็นรายบุคคล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้เสนอของการเรียกร้องบล็อกกำหนดที่จะช่วยลด
การกระจายตัวของการเรียนการสอน, รองรับการปฏิบัติการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพมากขึ้น
และขยายโอกาสในการเรียนการสอนเป็นรายบุคคล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้เสนอของบล็อกการอ้างว่ามันลดการแตกแยกของการเรียนการสอนรองรับการปฏิบัติการสอนมีประสิทธิภาพมากขึ้นและขยายโอกาสในการสอนรายบุคคล