Effects of self-monitoring on math

Effects of self-monitoring on math competency of an elementary student with cerebral palsy in an inclusive classroom

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลของการตรวจสอบตนเองในความสามารถทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับประถมศึกษาที่มีสมองพิการในชั้นเรียนรวม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลกระทบของการตรวจสอบตัวเองเกี่ยวกับความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนประถมศึกษาที่มีอัมพาตสมองในห้องเรียนแบบรวม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อิทธิพลของการตรวจสอบตนเองในชั้นเรียนทั้งหมดที่มีต่อความสามารถทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนสมองพิการ