Group cognitive-behavioural therapy

Group cognitive-behavioural therapy (GCBT) is an effective treatment for psychological problems including depression (Oei & Dingle, 2008), anxiety (Oei & Browne, 2006), social phobia (McEvoy, Nathan, Rapee, & Campbell, 2012), and stress (Hooke & Page,2002). GCBT is effective when delivered both to diagnostically homogeneous and heterogeneous groups (Manning, Hooke, Tannenbaum, Blythe, & Clarke, 1994; Page & Hooke, 2011). However, GCBT is not equally effective with all group members and understanding the reasons for this variability may assist a theory-driven refinement oftreatments.
With this goal in mind, there has been considerable research attention paid to both individual factors and group processes associated with improved treatment outcomes in GCBT. In relation to individual factors, of particular interest are factors that explain variance in GCBT outcomes over and above what could be expected based on patients’ pre-treatment symptom scores. For example, despite patients improving with treatment, they tend to maintain their rank order in terms of symptom severity from pre- to post-treatment (Neimeyer&Weiss, 1990; Steinmetz, Lewison, &Antonuccio, 1983). That
is, patients with highest and lowest symptoms pre-treatment will demonstrate higher and lower symptoms post-treatment, respectively, thereby preserving the rank order.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กลุ่มการรับรู้พฤติกรรมบำบัด (GCBT) รักษาที่มีประสิทธิภาพสำหรับปัญหาทางจิตรวมทั้งโรคซึมเศร้า (Oei และดิงเกิล 2008), ความวิตกกังวล (Oei & Browne, 2006), โรคกลัวสังคม (McEvoy นาธาน Rapee, & Campbell, 2012), และความเครียด (Hooke และหน้า 2002) GCBT จะส่งผลเมื่อทั้งกลุ่ม diagnostically ที่เหมือน และแตกต่างกัน (เป็น Hooke, Tannenbaum ตุ๊กตาบลายธ์ และ คลาร์ก 1994 หน้า & Hooke, 2011) อย่างไรก็ตาม GCBT ไม่มีประสิทธิภาพเท่ากับสมาชิกกลุ่มทั้งหมด และเข้าใจสาเหตุของความแปรผันนี้อาจช่วย oftreatments ขับเคลื่อนทฤษฎีรีไฟน์เมนท์กับเป้าหมายนี้ในจิตใจ มีการวิจัยมากใส่แต่ละปัจจัยและกระบวนการกลุ่มสัมพันธ์กับผลการรักษาดีขึ้นใน GCBT เกี่ยวกับปัจจัยแต่ละตัว น่าสนใจเฉพาะ ปัจจัยที่อธิบายอาจจะคาดว่าผลต่างเป็นผล GCBT over and above อะไร ขึ้นอยู่กับคะแนนก่อนรักษาอาการผู้ป่วย ตัวอย่าง แม้ มีการปรับปรุง ด้วยการรักษาผู้ป่วย พวกเขามักจะรักษาลำดับการอันดับในอาการรุนแรงจากก่อนรักษาหลัง (Neimeyer และมีร์ 1990 Steinmetz, Lewison, & Antonuccio, 1983) ว่าได้ ผู้ป่วยที่ มีอาการสูงสุด และต่ำสุดก่อนรักษาจะสาธิตสูงขึ้น และลดอาการรักษาหลัง ตามลำดับ เพื่อรักษาใบสั่งแบบลำดับขั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กลุ่มรักษาความรู้ความเข้าใจพฤติกรรม (GCBT) เป็นวิธีการรักษาที่มีประสิทธิภาพสำหรับปัญหาสุขภาพจิตรวมทั้งภาวะซึมเศร้า (Oei และหุบเขา 2008) ความวิตกกังวล (Oei & บราวน์, 2006) โรคกลัวสังคม (McEvoy, นาธานรพีและแคมป์เบล, 2012) และ ความเครียด (ฮุคและหน้า, 2002) GCBT มีประสิทธิภาพเมื่อส่งทั้ง diagnostically กลุ่มเหมือนกันและต่างกัน (แมนนิ่งฮุค Tannenbaum, ตุ๊กตาบลายธ์และคล๊าร์ค 1994 หน้าและฮุค 2011) อย่างไรก็ตาม GCBT ไม่ได้มีประสิทธิภาพอย่างเท่าเทียมกันกับสมาชิกทุกคนในกลุ่มและการทำความเข้าใจสาเหตุของการแปรปรวนนี้อาจช่วยปรับแต่งทฤษฎีที่ขับเคลื่อนด้วย oftreatments.
โดยมีเป้าหมายในใจได้มีการให้ความสนใจการวิจัยมากจ่ายให้กับปัจจัยส่วนบุคคลทั้งสองและกระบวนการกลุ่มที่เกี่ยวข้องกับการที่ดีขึ้น ผลการรักษาใน GCBT ในความสัมพันธ์กับปัจจัยส่วนบุคคลที่น่าสนใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งเป็นปัจจัยที่อธิบายความแปรปรวนใน GCBT ผลลัพธ์และเหนือกว่าสิ่งที่คาดว่าอาจจะขึ้นอยู่กับผู้ป่วยก่อนการรักษาอาการคะแนน ตัวอย่างเช่นแม้จะมีผู้ป่วยที่ปรับปรุงด้วยการรักษาพวกเขามีแนวโน้มที่จะรักษาความสงบเรียบร้อยการจัดอันดับของพวกเขาในแง่ของความรุนแรงจากอาการก่อนที่จะโพสต์การรักษา (Neimeyer & ไวสส์, 1990; Steinmetz, Lewison และ Antonuccio, 1983) นั่น
คือผู้ป่วยที่มีอาการสูงสุดและต่ำสุดของการรักษาก่อนจะแสดงอาการที่สูงขึ้นและลดลงหลังการรักษาตามลำดับดังนั้นการรักษาลำดับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กลุ่มความรู้ความเข้าใจพฤติกรรมการ gcbt ) คือการรักษาที่มีประสิทธิภาพสำหรับปัญหาทางด้านจิตใจรวมทั้งภาวะซึมเศร้า ( เฮ้ย& Dingle , 2008 ) ความวิตกกังวล ( เฮ้ย&บราวน์ , 2006 ) , โรคกลัวสังคม ( McEvoy เนธาน ระพี& , แคมป์เบลล์ , 2012 ) และความเครียด ( ฮุค&หน้า , 2002 ) gcbt มีประสิทธิภาพเมื่อส่งทั้ง diagnostically เป็นเนื้อเดียวกันและข้อมูลกลุ่ม ( Manning ฮุกแทนเนินเบาม์ , Blythe , ,&คลาร์ก , 1994 ; หน้า&ฮูก , 2011 ) อย่างไรก็ตาม gcbt ไม่ได้มีประสิทธิภาพเท่าเทียมกันกับทุกสมาชิก และเข้าใจเหตุผลของความแปรปรวนนี้อาจช่วยให้ทฤษฎีขับเคลื่อนการ oftreatments .
กับเป้าหมายในใจ มีการวิจัยมากที่ให้ความสนใจทั้งปัจจัยระดับบุคคลและกลุ่มที่เกี่ยวข้องกับการปรับปรุงผลการรักษาใน gcbt .ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคล ที่น่าสนใจโดยเฉพาะเป็นปัจจัยที่อธิบายความแปรปรวนในผล gcbt มากกว่าและเหนือสิ่งที่อาจจะคาดหวังจากผู้ป่วยและอาการคะแนน ตัวอย่างเช่น แม้จะมีผู้ป่วย ปรับปรุงด้วยการรักษา พวกเขามีแนวโน้มที่จะรักษาเพื่ออันดับของพวกเขาในแง่ของความรุนแรงของอาการก่อนและหลัง ( neimeyer & Weiss , 1990 ; Steinmetz lewison , ,& antonuccio , 1983 )
คือว่า ผู้ป่วยที่มีอาการจะแสดงผลสูงสุดและต่ำสุดที่สูงขึ้นและลดอาการหลังการรักษา คือ งบรักษาอันดับ .