FINANCIAL Experience with or knowle

FINANCIAL

Experience with or knowledge of budget, travel, accounting and purchasing procedures.
Math skills sufficient to calculate and monitor payments accurately.
Knowledge of basic accounting principles and procedures sufficient to oversee, manage and project budgets.
Ability to make judgments regarding alternative means of procuring materials or services based on cost and serviceability.
INTERPERSONAL and COMMUNICATION SKILLS (WRITTEN/VERBAL)

Ability to develop and give oral presentations to both large and small groups.
Ability to recall, retrieve and communicate detailed or technical information clearly, accurately and concisely and to non-technical audience/customers.
LAB/SCIENTIFIC

Familiarity with chemicals and scientific terminology.
Familiarity with or general knowledge of science laboratories and facilities.
Thorough conceptual and practical knowledge of the fundamental principles of (name fields).
Knowledge of general principles of (name fields) with a more specialized knowledge of the principles of (biology/chemistry, etc.).
Theoretical and practical knowledge of modern laboratory instrumentation including the ability to use, maintain, troubleshoot, and perform routine repairs of (________) (e.g., microscopes, balances, pH meters, centrifuges, pipettes, spectrophotometers, electrophoresis apparatus, etc.).
Laboratory skills including accurate weighing, mixing, pH adjustment, sterilization, dispensing and sterile transfer.
Ability to critically read technical literature.
Research and analytical skills sufficient to analyze problems in a multi- faceted way and to develop and participate in implementing innovative solutions
Knowledge of safety techniques, terminology and technology related to laboratory protocols and general laboratory procedure.
LEADERSHIP

Excellent leadership skills with demonstrated abilities to resolve diverse problems, to understand the importance of structure, organization, resource management and to complete critical tasks in a timely manner.
MANAGEMENT

Leadership, planning and problem-solving skills.
Excellent analytical skills (see "Analysis" above).
Ability to manage a unit including developing procedures, participate in program planning and analysis or qualitative review to determine appropriate actions.
Substantial related managerial and analytical experience (preferably in an academic setting).
Political acumen sufficient to establish and maintain effective working relationships with diverse constituents.
Ability to set priorities in a complex environment.
Ability to manage a unit/department in a changing organization and environment.

MISCELLANEOUS, GENERAL

Familiarity with college or university programs.
Maintain and appearance and conduct suitable for working with the public.
Ability to plan activities and programs such as meetings, orientations, retreats.
ORGANIZATIONAL SKILLS, PRIORITIES, DEADLINES

Demonstrated flexibility and excellent organizational skills with ability to prioritize work and function independently completing a high volume of forms and variety of tasks accurately and with close attention to detail under pressure of deadlines with frequent interruptions or distractions.
Organizational and time management skills sufficient to independently establish priorities and coordinate and complete competing assignments within established timeframes.
Ability to prioritize work and work accurately under pressure of deadlines with frequent interruptions.
Ability to maintain organized records.
Ability to work quickly, accurately and independently in a fast-paced environment .
Ability to plan activities and programs such as meetings, orientations, retreats.
POLICY INTERPRETATION

Ability to ensure compliance to applicable laws, guidelines, policies, procedures and practices.
Ability to learn and apply a variety of policies and procedures.
Ability to assimilate from oral or written sources, a broad knowledge of campus (and external agencies, if applicable) policies and procedures and apply them with consistency to individual situations.
SUPERVISORY

Experience or ability to supervise staff (e.g. hire, train, assign work, motivate and manage performance
Ability to supervise students.

TEAM WORK

Demonstrated ability to work effectively as a part of a team.
Ability to work effectively as a member of team and establish and maintain cooperative working. relationships with diverse groups of faculty, staff, students and the public.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทางการเงิน ประสบการณ์หรือความรู้ด้านงบประมาณ ท่องเที่ยว บัญชี และกระบวนการจัดซื้อคณิตศาสตร์ทักษะเพียงพอที่จะคำนวณ และตรวจสอบการชำระเงินอย่างถูกต้องรู้หลักการบัญชีพื้นฐานและเพียงพอที่จะดูแล กระบวนจัดการ และโครงการงบประมาณความสามารถในการทำการตัดสินเกี่ยวกับวิธีสำรองของ procuring วัสดุหรือบริการตามต้นทุนและ serviceabilityมนุษยสัมพันธ์และทักษะการสื่อสาร (เขียน/ติดต่อทางวาจา)ความสามารถในการพัฒนา และนำเสนอปากเปล่ากับกลุ่มขนาดเล็ก และขนาดใหญ่ความสามารถในการเรียกคืน รับ และสื่อสารข้อมูลทางด้านเทคนิค หรือรายละเอียดอย่างชัดเจน แม่นยำ และ concisely และกลุ่มลูกค้าทางเทคนิคห้องปฏิบัติการ/วิทยาศาสตร์ ความคุ้นเคยกับคำศัพท์วิทยาศาสตร์และเคมีภัณฑ์คุ้นเคยหรือความรู้ทั่วไปของห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และสิ่งอำนวยความสะดวกแนวคิด และการปฏิบัติความรู้จริงเกี่ยวกับหลักการพื้นฐานของ (ชื่อเขตข้อมูล)รู้หลักทั่วไป (ชื่อเขต) มีความรู้เพิ่มเติมเฉพาะหลัก (ชีววิทยา/เคมี ฯลฯ)ความรู้ทฤษฎี และการปฏิบัติของการใช้เครื่องมือห้องปฏิบัติการที่ทันสมัยรวมถึงความสามารถในการใช้ รักษา แก้ไข และซ่อมแซมตามปกติของ (_) (เช่น กล้องจุลทรรศน์ ดุล เมตร pH, centrifuges, pipettes, spectrophotometers เครื่อง electrophoresis ฯลฯ)ทักษะปฏิบัติที่รวมทั้งชั่งน้ำหนักถูกต้อง ผสม ปรับค่า pH ฆ่า เชื้อ โอนมหาศาล และฆ่าเชื้อความสามารถในการอ่านวรรณกรรมที่เหลือวิจัยและวิเคราะห์ทักษะเพียงพอที่จะวิเคราะห์ปัญหาในหลายแบบวิธีประกอบ และการพัฒนา และมีส่วนร่วมในการใช้นวัตกรรมใหม่ ๆความรู้เทคนิคความปลอดภัย คำศัพท์เฉพาะทาง และเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับโพรโทคอลการปฏิบัติและขั้นตอนปฏิบัติทั่วไปภาวะผู้นำทักษะความเป็นผู้นำที่ดี ด้วยแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการแก้ปัญหาหลากหลาย เพื่อให้เข้าใจความสำคัญของโครงสร้าง องค์กร การจัดการทรัพยากร และ การดำเนินงานที่สำคัญได้อย่างทันท่วงทีจัดการภาวะผู้นำ ทักษะการวางแผน และการ แก้ปัญหาวิเคราะห์ทางภาษา (ดู "วิเคราะห์" ข้างต้น)ความสามารถในการจัดการหน่วยรวมทั้งการพัฒนาขั้นตอน มีส่วนร่วมในการวางแผนโปรแกรม และการวิเคราะห์ หรือตรวจสอบคุณภาพการตรวจสอบการดำเนินการที่เหมาะสมสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการบริหารจัดการ และการวิเคราะห์ประสบการณ์ (ควรอยู่ในการตั้งค่าหลักสูตร)อคิวเมนท์เมืองเพียงพอที่จะสร้าง และรักษาความสัมพันธ์ทำงานที่มีประสิทธิภาพกับหลากหลาย constituentsความสามารถในการตั้งค่าระดับความสำคัญในสภาพแวดล้อมที่ซับซ้อนความสามารถในการจัดการหน่วย/แผนกในองค์กรและสภาพแวดล้อมเปลี่ยนแปลงเบ็ดเตล็ด ทั่วไปความคุ้นเคยกับโปรแกรมวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยรักษา และลักษณะและการปฏิบัติที่เหมาะสำหรับการทำงานกับประชาชนความสามารถในการวางแผนกิจกรรมและโปรแกรมเช่นประชุม แนว รีทรีทส์ระเบียบ สำคัญ เวลาสิ้นสุดแสดงให้เห็นถึงความยืดหยุ่นและทักษะองค์กรดี มีความสามารถในการจัดลำดับความสำคัญของงาน และทำงานอย่างอิสระทำปริมาณมากของรูปแบบและความหลากหลายของงานได้อย่างถูกต้อง และใส่รายละเอียดภายใต้แรงกดดันของการสิ้นสุดของการรบกวนหรือขัดจังหวะบ่อย ๆทักษะในการบริหารงาน และเวลาเพียงพอที่จะสร้างสำคัญและพิกัดได้อย่างอิสระ และสมบูรณ์แข่งขันกำหนดภายใน timeframes ขึ้น ความสามารถในการจัดลำดับความสำคัญของงาน และทำงานอย่างถูกต้องภายใต้ความดันกำหนดเวลาด้วยขัดจังหวะบ่อย ๆความสามารถในการรักษาจัดระเบียนสามารถทำงานได้อย่างรวดเร็ว ถูกต้อง และความเป็นอิสระในสภาพแวดล้อมอย่างรวดเร็วความสามารถในการวางแผนกิจกรรมและโปรแกรมเช่นประชุม แนว รีทรีทส์การตีความนโยบายความสามารถในการปฏิบัติการกฎหมาย แนวทาง นโยบาย ขั้นตอน และวิธีปฏิบัติความสามารถในการเรียนรู้ และนำนโยบายและขั้นตอนความสามารถในการสะท้อนจากแหล่งปากเปล่า หรือลายลักษณ์อักษร ความรู้ที่กว้างของวิทยาเขต (และหน่วยงานภายนอก ถ้าเกี่ยวข้อง) นโยบายและขั้นตอนการใช้ มีความสอดคล้องกับแต่ละสถานการณ์ประกาศประสบการณ์หรือความสามารถในการกำกับดูแลพนักงาน (เช่นเช่า รถไฟ ทำงาน การจูงใจ และจัดการประสิทธิภาพความสามารถในการดูแลนักเรียนทำงานเป็นทีม ความสามารถที่แสดงให้เห็นถึงการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพเป็นส่วนหนึ่งของทีมความสามารถในการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพในฐานะสมาชิกของทีมสร้าง และรักษาการทำงานสหกรณ์ ความสัมพันธ์กับกลุ่มหลากหลายคณาจารย์ เจ้าหน้าที่ นักศึกษา และประชาชน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเงินมีประสบการณ์หรือความรู้ของงบประมาณ, การเดินทาง, การบัญชีและวิธีการในการจัดซื้อ. ทักษะคณิตศาสตร์เพียงพอที่จะคำนวณและตรวจสอบการชำระเงินอย่างถูกต้อง. ความรู้เกี่ยวกับหลักการบัญชีขั้นพื้นฐานและขั้นตอนการเพียงพอที่จะดูแลจัดการและงบประมาณโครงการ. ความสามารถในการให้คำตัดสินเกี่ยวกับวิธีการทางเลือกของการจัดหา วัสดุหรือบริการขึ้นอยู่กับค่าใช้จ่ายและการบริการ. ระหว่างบุคคลและทักษะการสื่อสาร (เขียน / วาจา) ความสามารถในการพัฒนาและให้นำเสนอในช่องปากทั้งกลุ่มใหญ่และขนาดเล็ก. ความสามารถในการจำและการสื่อสารดึงข้อมูลรายละเอียดหรือทางเทคนิคอย่างชัดเจนถูกต้องและรัดกุมและ ไม่ใช่ทางด้านเทคนิคผู้ชม / ลูกค้า. LAB / วิทยาศาสตร์คุ้นเคยกับสารเคมีและคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์. หรือความคุ้นเคยกับความรู้ทั่วไปของห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และสิ่งอำนวยความสะดวก. อย่างละเอียดความรู้แนวคิดและการปฏิบัติของหลักการพื้นฐานของ (สาขาชื่อ). ความรู้เกี่ยวกับหลักการทั่วไปของ (ชื่อ สาขา) ที่มีความรู้เฉพาะทางมากขึ้นของหลักการของ (ชีววิทยา / เคมี ฯลฯ ). ความรู้ทางทฤษฎีและการปฏิบัติของเครื่องมือในห้องปฏิบัติการที่ทันสมัยรวมทั้งความสามารถในการใช้รักษาแก้ไขและดำเนินการซ่อมแซมกิจวัตรประจำวันของ (________) (เช่นกล้องจุลทรรศน์ ยอดคงเหลือเมตรค่า pH, centrifuges, ปิเปต, สเปกอุปกรณ์อิเล็ก ฯลฯ ). ทักษะการปฏิบัติการที่ถูกต้องรวมทั้งการชั่งน้ำหนัก, ผสม, การปรับค่า pH, ฆ่าเชื้อจ่ายและการถ่ายโอนหมัน. ความสามารถในการอ่านอย่างยิ่งเอกสารทางเทคนิค. วิจัยและทักษะการวิเคราะห์เพียงพอที่จะ วิเคราะห์ปัญหาในทางที่หลายเหลี่ยมเพชรพลอยและการพัฒนาและมีส่วนร่วมในการดำเนินการโซลูชั่นที่เป็นนวัตกรรมความรู้เกี่ยวกับระบบรักษาความปลอดภัยศัพท์และเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับโปรโตคอลในห้องปฏิบัติการและขั้นตอนการตรวจทางห้องปฏิบัติการทั่วไป. ผู้นำทักษะความเป็นผู้นำที่ยอดเยี่ยมที่มีความสามารถแสดงให้เห็นในการแก้ไขปัญหาที่มีความหลากหลายเพื่อให้เข้าใจถึงความสำคัญ โครงสร้างองค์กร, การจัดการทรัพยากรและเพื่อให้งานที่สำคัญในเวลาที่เหมาะสม. การจัดการความเป็นผู้นำ, การวางแผนและทักษะการแก้ปัญหา. ทักษะการวิเคราะห์ที่ดีเยี่ยม (ดู "การวิเคราะห์" ด้านบน). ความสามารถในการจัดการหน่วยรวมทั้งการพัฒนาขั้นตอนการมีส่วนร่วมในโปรแกรม การวางแผนและการวิเคราะห์หรือการตรวจสอบคุณภาพเพื่อตรวจสอบการดำเนินการที่เหมาะสม. มากประสบการณ์ในการบริหารและการวิเคราะห์ที่เกี่ยวข้องกัน (โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการตั้งค่าการศึกษา). ความเฉียบแหลมทางการเมืองเพียงพอที่จะสร้างและรักษาความสัมพันธ์ในการทำงานที่มีประสิทธิภาพกับองค์ประกอบที่หลากหลาย. ความสามารถในการจัดลำดับความสำคัญในสภาพแวดล้อมที่ซับซ้อน. ความสามารถในการ จัดการหน่วย / แผนกในองค์กรและสภาพแวดล้อมในการเปลี่ยนแปลง. เบ็ดเตล็ดทั่วไปคุ้นเคยกับวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยโปรแกรม. การบำรุงรักษาและการปรากฏตัวและดำเนินการที่เหมาะสมสำหรับการทำงานกับประชาชน. ความสามารถในการวางแผนกิจกรรมและโปรแกรมเช่นการประชุม, การหมุนถอย. ทักษะองค์กร จัดลำดับความสำคัญกำหนดเวลาแสดงให้เห็นถึงความยืดหยุ่นและทักษะองค์กรที่ดีกับความสามารถในการจัดลำดับความสำคัญการทำงานและฟังก์ชั่นอิสระเสร็จสิ้นปริมาณสูงของรูปแบบและความหลากหลายของงานได้อย่างถูกต้องและมีความสนใจใกล้เคียงกับรายละเอียดภายใต้ความกดดันของการกำหนดเวลาที่มีการหยุดชะงักบ่อยหรือรบกวน. องค์กรและทักษะการจัดการเวลา เพียงพอที่จะเป็นอิสระสร้างความสำคัญและประสานงานและการมอบหมายงานการแข่งขันที่สมบูรณ์ภายในระยะเวลาที่จัดตั้งขึ้น. ความสามารถในการจัดลำดับความสำคัญการทำงานและการทำงานอย่างถูกต้องภายใต้ความกดดันของการกำหนดเวลาที่มีการหยุดชะงักบ่อย. ความสามารถในการจัดเก็บรักษาบันทึก. ความสามารถในการทำงานได้อย่างรวดเร็วถูกต้องและเป็นอิสระในสภาพแวดล้อมที่รวดเร็ว . ความสามารถในการวางแผนกิจกรรมและโปรแกรมเช่นการประชุม, การหมุนถอย. นโยบายการตีความความสามารถในการให้เป็นไปตามกฎหมายที่บังคับใช้แนวทางนโยบายวิธีการและการปฏิบัติ. ความสามารถในการเรียนรู้และใช้ความหลากหลายของนโยบายและขั้นตอน. ความสามารถในการดูดซึมสารอาหารจากช่องปาก หรือแหล่งที่มาเขียนความรู้ในวงกว้างของมหาวิทยาลัย (และหน่วยงานภายนอกถ้ามี) นโยบายและขั้นตอนและใช้พวกเขามีความสอดคล้องกับสถานการณ์ของแต่ละบุคคล. นิเทศประสบการณ์หรือความสามารถในการกำกับดูแลพนักงาน (เช่นการจ้างฝึกอบรมกำหนดทำงานกระตุ้นและการจัดการประสิทธิภาพความสามารถในการ ในการกำกับดูแลนักเรียน. การทำงานเป็นทีมแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพเป็นส่วนหนึ่งของทีมงาน. ความสามารถในการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพในฐานะสมาชิกของทีมงานและสร้างและรักษาความร่วมมือในการทำงาน ความสัมพันธ์กับกลุ่มที่มีความหลากหลายของคณาจารย์เจ้าหน้าที่นักศึกษาและประชาชน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเงิน

ประสบการณ์หรือความรู้ของงบประมาณการเดินทาง วิธีการ บัญชี จัดซื้อ
ทักษะคณิตศาสตร์เพียงพอที่จะคำนวณและตรวจสอบการชำระเงินถูกต้อง หลักการบัญชีขั้นพื้นฐาน
ความรู้และขั้นตอนที่เพียงพอเพื่อดูแลจัดการและงบประมาณโครงการ ความสามารถในการตัดสินใจเกี่ยวกับทางเลือก
หมายถึงการจัดหาวัสดุหรือบริการตามต้นทุนและประสิทธิภาพ .
มีมนุษยสัมพันธ์และทักษะในการสื่อสาร ( เขียน / พูด ) )

สามารถพัฒนาและให้นำเสนอปากเปล่าทั้งขนาดใหญ่และขนาดเล็ก กลุ่ม
ความสามารถในการเรียกคืนข้อมูลและสื่อสารรายละเอียดหรือข้อมูลทางเทคนิคอย่างชัดเจน ถูกต้อง และรัดกุม และลูกค้าผู้ชม / ตรวจห้องปฏิบัติการ / วิทยาศาสตร์ .

มีความคุ้นเคยกับเคมีและวิทยาศาสตร์
ศัพท์ความคุ้นเคยกับหรือความรู้ทั่วไปของห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และเครื่อง .
อย่างละเอียดแนวคิดและภาคปฏิบัติของหลักการพื้นฐานของ ( ชื่อฟิลด์ ) .
ความรู้ของหลักการทั่วไปของ ( ชื่อฟิลด์ ) โดยเฉพาะความรู้ของหลักการ ( ชีววิทยา / เคมี , ฯลฯ ) .
ความรู้ทฤษฎี และปฏิบัติของเครื่องมือทางห้องปฏิบัติการที่ทันสมัย รวมถึงความสามารถในการใช้ รักษา แก้ไข และดำเนินการซ่อมแซมตามปกติ ( ________ ) ( เช่น กล้องจุลทรรศน์ , ยอด , เมตร , pH Centrifuges , ปิเปต spectrophotometers อิเล็ก , อุปกรณ์ , ฯลฯ ) .
ปฏิบัติการทักษะรวมถึงความถูกต้องชั่ง , การผสม , การฆ่าเชื้อ พีเอชการโอนและเป็นหมัน ความสามารถในการประมวล อ่านวรรณกรรม

การวิจัยทางเทคนิค ทักษะการวิเคราะห์และเพียงพอที่จะวิเคราะห์ปัญหาในหลายวิธีเจียระไนและการพัฒนา และมีส่วนร่วมในการใช้นวัตกรรมโซลูชั่น
ความรู้เทคนิคความปลอดภัย ศัพท์และเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับโปรโตคอลห้องปฏิบัติการและกระบวนการปฏิบัติการทั่วไป .

ผู้นำทักษะการเป็นผู้นำที่ยอดเยี่ยม ด้วยแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการแก้ไขปัญหาที่หลากหลาย เข้าใจถึงความสำคัญของโครงสร้างองค์กร การจัดการทรัพยากร และเพื่อให้งานที่สำคัญในเวลาที่เหมาะสม .

ผู้นำการบริหาร การวางแผน และทักษะการแก้ปัญหา ทักษะการวิเคราะห์ที่ยอดเยี่ยม ( ดู

" การวิเคราะห์ " ข้างต้น ) ความสามารถในการจัดการหน่วยรวมทั้งการพัฒนาวิธีการ ,มีส่วนร่วมในการวางแผนและการวิเคราะห์เชิงคุณภาพเพื่อศึกษาหรือทบทวนการกระทำที่เหมาะสม ที่เกี่ยวข้องกับการบริหารและวิเคราะห์
มากประสบการณ์สด ๆในบรรยากาศทางวิชาการ ) .
การเมืองมีไหวพริบเพียงพอที่จะสร้างและรักษาความสัมพันธ์กับการทำงานที่มีประสิทธิภาพหลากหลายองค์ประกอบ
ความสามารถในการกำหนดลำดับความสำคัญในสภาพแวดล้อมที่ซับซ้อน
ความสามารถในการจัดการหน่วย / แผนกในการเปลี่ยนแปลงขององค์กรและสภาพแวดล้อม .

เบ็ดเตล็ดทั่วไป

มีความคุ้นเคยกับวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัย ) .
รักษาและลักษณะที่ปรากฏ และความประพฤติที่เหมาะสมสำหรับการทำงานกับประชาชน .
ความสามารถวางแผนกิจกรรมและโปรแกรมต่างๆ เช่น การประชุม การอบรม retreats .
ทักษะองค์การ ความสำคัญ วันครบกําหนด

แสดงความยืดหยุ่นและทักษะขององค์กรที่ดี มีความสามารถในการจัดลำดับงานและการทำงานอย่างเป็นอิสระจบในปริมาณมากของรูปแบบและความหลากหลายของงานได้อย่างถูกต้อง และใกล้เคียงสนใจรายละเอียดภายใต้ความกดดันของเวลากับการขัดจังหวะบ่อย
หรือการรบกวนองค์การและการจัดการเวลาทักษะเพียงพอที่จะเป็นอิสระและสร้างความสมบูรณ์ แข่งขันภายในงานประสานงานและสร้างกรอบเวลา ความสามารถในการจัดลำดับความสำคัญ
งานอย่างถูกต้องภายใต้ความกดดันของเวลากับการขัดจังหวะบ่อย ๆ

สามารถรักษา การจัดระเบียน สามารถทำงานได้อย่างรวดเร็ว ถูกต้อง และเป็นอิสระในสิ่งแวดล้อมอย่างรวดเร็ว
ความสามารถวางแผนกิจกรรมและโปรแกรมต่างๆ เช่น การประชุม การอบรมเงียบ

.
นโยบายการตีความความสามารถเพื่อให้สอดคล้องกับกฎหมาย แนวทาง นโยบาย และขั้นตอนการปฏิบัติ
ความสามารถในการเรียนรู้และใช้ความหลากหลายของนโยบายและขั้นตอน สามารถดูดซึมจากแหล่ง
ปากเปล่าหรือเขียนความรู้ในวงกว้างของวิทยาเขต ( และหน่วยงานภายนอกถ้ามี ) นโยบายและกระบวนการ และปรับให้มีความสอดคล้องกับสถานการณ์ของแต่ละบุคคล

ประสบการณ์หรือความสามารถในการดูแลพนักงาน เช่น รถเช่า รถไฟ มอบหมายงาน จูง และจัดการแสดงความสามารถให้กับนักเรียน
.

ทีมงาน

แสดงความสามารถให้ทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นส่วนหนึ่งของทีม
ความสามารถในการทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพในฐานะสมาชิกคนหนึ่งของทีม และการสร้างและรักษาความร่วมมือทำงาน ความสัมพันธ์กับกลุ่มหลากหลายของคณาจารย์ บุคลากร นักศึกษาและประชาชน .