7.1. Limitations and implicationsTh

7.1. Limitations and implications
The present study offers a description of the role of preschool
teachers’ behavior management and children’s task orientation in predicting children’s receptive language and emergent literacy
development. An important limitation of this study is that receptive
vocabulary is the only measure of oral language included in
the study. Future work should investigate other aspects of oral language,
including expressive vocabulary, grammar, pragmatics, and
semantics.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

7.1 ข้อ จำกัด และผลการศึกษาครั้งนี้มีรายละเอียดของบทบาทของเด็กก่อนวัยเรียนการจัดการพฤติกรรมของครูและการวางแนวงานของเด็กในการทำนายภาษาที่เปิดกว้างของเด็กโผล่ออกมาและความรู้ในการพัฒนา ข้อ จำกัด ที่สำคัญของการศึกษาครั้งนี้คือการที่เปิดกว้างคำศัพท์ที่เป็นตัวชี้วัดเดียวของภาษาปากรวมอยู่ในการศึกษา การทำงานในอนาคตควรตรวจสอบด้านอื่น ๆ ของภาษาปาก, รวมทั้งคำศัพท์ที่มีความหมายไวยากรณ์เน้นและความหมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

7.1 . ข้อจำกัดและผลกระทบ
ปัจจุบันการศึกษามีรายละเอียดของบทบาทของครูปฐมวัย
' พฤติกรรมการจัดการและเด็กในงานปฐมนิเทศของเด็ก ภาษา และความอ่อนไหวในด้านการพัฒนา . เป็นข้อจำกัดที่สำคัญของการศึกษานี้คือ ความเข้าใจคำศัพท์
เป็นเพียงมาตรการของภาษาอยู่ในช่องปาก
ศึกษาการทำงานในอนาคตควรตรวจสอบด้านอื่น ๆของการพูดภาษา
รวมทั้งการแสดงคำศัพท์ , ไวยากรณ์ , ภาษา , และ
อรรถศาสตร์