IntroductionThe acquisition of know

Introduction
The acquisition of knowledge about a task can be viewed as a process of incorporating new knowledge into some existing knowledge structure [Rosenbloom 1988]. The existing knowledge can guide and constrain the search for new knowledge, and the process of integrating the new knowledge with the old may identify additional opportunities for learning. An acquisition system that takes this view needs to represent and understand the knowledge about the task as well as the process of finding and integrating new knowledge.
A general trend in research on knowledge acquisition has been to make the knowledge structures that guide acquisition increasingly explicit. In early acquisition tools many of the requirements that needed to be satisfied when adding a new piece of knowledge were not stated. The result was that they could not provide very precise guidance for acquisition. Later, more of these requirements were made explicit, but they were embedded within the acquisition tools themselves. This allowed the tools to provide more specific guidance, but the requirements that were embedded in the tools could not be changed, which meant that some important aspects of the knowledge-based system being built could not be changed. More recent work has focused on making these requirements explicit and represented outside of the tool itself. A result of this has been more flexible acquisition tools that allow users to make a greater variety of changes to the knowledge-based system being built.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนะนำซื้อความรู้เกี่ยวกับงานสามารถใช้เป็นกระบวนการของการผสมผสานความรู้ใหม่ในโครงสร้างความรู้บางส่วนอยู่ [Rosenbloom 1988] ความรู้ที่มีอยู่สามารถแนะนำ และจำกัดการค้นหาความรู้ใหม่ และกระบวนการของการบูรณาการความรู้ใหม่กับเก่าอาจระบุโอกาสสำหรับการเรียนรู้เพิ่มเติม ระบบการซื้อที่ใช้มุมมองนี้ต้องแสดง และเข้าใจความรู้เกี่ยวกับงานเป็นกระบวนการค้นหา และบูรณาการความรู้ใหม่แนวโน้มทั่วไปในงานวิจัยการซื้อความรู้แล้วจะ ทำให้โครงสร้างความรู้ที่แนะนำซื้อที่ชัดเจนมากขึ้น ในช่วงการซื้อเครื่องมือ ของความต้องการที่จำเป็นจะต้องพอใจเมื่อมีการเพิ่มชิ้นส่วนใหม่ของความรู้ ถูกไม่ระบุ ผลที่ได้ว่า พวกเขาไม่สามารถให้คำแนะนำที่แม่นยำมากสำหรับการซื้อ ในภายหลัง เพิ่มเติมของข้อกำหนดเหล่านี้ได้อย่างชัดเจน แต่พวกเขาถูกฝังอยู่ภายในเครื่องมือการซื้อเอง นี้อนุญาตให้ใช้เครื่องมือในการให้คำแนะนำที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้น แต่ความต้องการที่ถูกฝังอยู่ในเครื่องมือไม่สามารถ เปลี่ยน ซึ่งหมายความ ว่า ไม่ควรเปลี่ยนบางแง่มุมที่สำคัญของความรู้ตามระบบที่ถูกสร้างขึ้น ล่าสุดงานได้เน้นการเหล่านี้ต้องชัดเจน และแสดงนอกเครื่องมือเอง ผลนี้มีความยืดหยุ่นมากขึ้นมือซื้อที่อนุญาตให้ผู้ใช้ทำการเปลี่ยนแปลงที่หลากหลายมากขึ้นความรู้ของระบบถูกสร้างขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทนำ
การได้มาซึ่งความรู้เกี่ยวกับงานที่สามารถดูได้ว่าเป็นกระบวนการของการผสมผสานองค์ความรู้ใหม่ในโครงสร้างความรู้บางอย่างที่มีอยู่ [Rosenbloom 1988] เป็น ความรู้ที่มีอยู่สามารถให้คำแนะนำและ จำกัด การค้นหาความรู้ใหม่และกระบวนการของการบูรณาการองค์ความรู้ใหม่กับเก่าอาจหาโอกาสใหม่ ๆ สำหรับการเรียนรู้ ระบบการเข้าซื้อกิจการที่ใช้มุมมองนี้จะต้องรับรองและเข้าใจความรู้เกี่ยวกับงานเช่นเดียวกับกระบวนการในการหาและการบูรณาการความรู้ใหม่.
แนวโน้มทั่วไปในการวิจัยเกี่ยวกับการเข้าซื้อกิจการที่ได้รับความรู้ที่จะทำให้โครงสร้างความรู้ที่คู่มือการซื้อกิจการอย่างชัดเจนมากขึ้น เครื่องมือในการเข้าซื้อกิจการหลายต้นของความต้องการที่จำเป็นต้องมีความพึงพอใจเมื่อมีการเพิ่มชิ้นใหม่ของความรู้ที่ไม่ได้ระบุไว้ ผลที่ตามมาก็คือการที่พวกเขาไม่สามารถให้คำแนะนำที่แม่นยำมากสำหรับการเข้าซื้อกิจการ ต่อมามากขึ้นของความต้องการเหล่านี้ถูกสร้างขึ้นมาอย่างชัดเจน แต่พวกเขาก็ฝังอยู่ภายในเครื่องมือการเข้าซื้อกิจการของตัวเอง นี้ได้รับอนุญาตเครื่องมือในการให้คำแนะนำที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้น แต่ความต้องการที่ถูกฝังอยู่ในเครื่องมือที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ซึ่งหมายความว่าบางแง่มุมที่สำคัญของความรู้ตามระบบที่ถูกสร้างขึ้นไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ การทำงานมากขึ้นล่าสุดได้มุ่งเน้นไปที่การทำให้ความต้องการเหล่านี้อย่างชัดเจนและเป็นตัวแทนด้านนอกของเครื่องมือของตัวเอง ผลจากการนี้ได้รับเครื่องมือการเข้าซื้อกิจการที่มีความยืดหยุ่นมากขึ้นที่ช่วยให้ผู้ใช้เพื่อให้มีความหลากหลายมากขึ้นของการเปลี่ยนแปลงความรู้ตามระบบที่ถูกสร้างขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนะนำการแสวงหาความรู้เกี่ยวกับงานสามารถดูกระบวนการของการผสมผสานความรู้ใหม่ เป็นโครงสร้างความรู้เดิม โรเซนบลูม [ 1988 ] ความรู้ที่มีอยู่และคู่มือ จำกัด การค้นหาความรู้ใหม่ และกระบวนการของการบูรณาการความรู้ใหม่กับเก่าอาจจะหาโอกาสเพิ่มเติมสำหรับการเรียนรู้ มีการจัดหาระบบที่ใช้มุมมองนี้ต้องแสดง และเข้าใจเรื่องงาน ตลอดจนกระบวนการในการหาและการบูรณาการความรู้ใหม่แนวโน้มทั่วไปในการวิจัยในการได้มาซึ่งความรู้ที่ได้รับเพื่อให้ความรู้แนวทางการโครงสร้างที่ชัดเจนมากขึ้น ในเครื่องมือการซื้อต้นหลายความต้องการที่จําเป็นต้องพอใจเมื่อมีการเพิ่มชิ้นของความรู้ใหม่ที่ไม่ได้ระบุ ผลก็คือ พวกเขาไม่อาจให้คำแนะนำที่แม่นยำมากสำหรับการซื้อ ต่อมา มากกว่าความต้องการเหล่านี้ได้ชัดเจน แต่พวกเขาถูกฝังอยู่ภายในการซื้อเครื่องมือเอง นี้อนุญาตให้เครื่องมือที่จะให้คำแนะนำเฉพาะเจาะจงมากขึ้น แต่ความต้องการที่ฝังตัวอยู่ในเครื่องมือที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ ซึ่งหมายความว่าบางแง่มุมที่สำคัญของระบบฐานความรู้ที่ถูกสร้างขึ้นไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ งานล่าสุดได้เน้นการสร้างความต้องการเหล่านี้อย่างชัดเจนและแสดงด้านนอกของเครื่องมือเอง ผลที่ได้นี้มีเครื่องมือเพิ่มเติมที่ช่วยให้ผู้ใช้เพื่อให้หลากหลายมากขึ้นของการเปลี่ยนแปลงไปใช้ระบบถูกสร้างขึ้น