Models of physical therapist servic

Models of physical therapist service delivery provide a framework for integration of knowledge, research, and assumptions in a clinically relevant context that facilitates evidence-based decision making. In this perspective, a collaborative model of service delivery for children with movement disorders is presented. The focus is on services that address child and family priorities and preferences in settings where children live, learn, and play. The International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) is applied to identify relationships among the components of functioning, environmental, and personal factors that are important for the plan of care and achievement of outcomes. An assumption of the model is that physical therapists use multiple types of evidence to guide decision making. Application of the model and how child and family priorities change over time are illustrated through a longitudinal case report of a child with cerebral palsy.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รูปแบบของการให้บริการบำบัดโรคทางกายให้กรอบสำหรับการรวมของความรู้การวิจัยและสมมติฐานในบริบทที่เกี่ยวข้องทางการแพทย์ที่อำนวยความสะดวกหลักฐานที่ใช้ในการตัดสินใจ ในมุมมองนี้รูปแบบการทำงานร่วมกันของการให้บริการสำหรับเด็กที่มีความผิดปกติของการเคลื่อนไหวที่จะนำเสนอให้ความสำคัญกับการให้บริการที่อยู่ในลำดับความสำคัญของเด็กและครอบครัวและการตั้งค่าในการตั้งค่าที่เด็กอาศัยอยู่เรียนรู้และเล่น การจัดหมวดหมู่การทำงานระหว่างประเทศของความพิการและสุขภาพ (ICF) ถูกนำมาใช้ในการระบุความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบของการทำงานของสิ่งแวดล้อมและปัจจัยส่วนบุคคลที่มีความสำคัญสำหรับการวางแผนของการดูแลและความสำเร็จของผลสมมติฐานของรูปแบบคือการที่นักกายภาพบำบัดใช้หลายประเภทของหลักฐานเพื่อเป็นแนวทางในการตัดสินใจ การประยุกต์ใช้รูปแบบและวิธีการจัดลำดับความสำคัญของเด็กและครอบครัวเปลี่ยนแปลงเมื่อเวลาผ่านไปจะแสดงผ่านรายงานกรณียาวของเด็กที่มีสมองพิการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รูปแบบการจัดส่งบริการบำบัดโรคทางกายให้กรอบงานสำหรับการรวมของความรู้ วิจัย และสมมติฐานในบริบทที่เกี่ยวข้องทางคลินิกที่อำนวยความสะดวกในการตัดสินใจตามหลักฐาน ในมุมมองนี้ เป็นแสดงรูปแบบความร่วมมือการจัดส่งบริการสำหรับเด็กที่มีความผิดปกติของการเคลื่อนไหว โฟกัสเป็นบริการที่สำคัญของเด็กและครอบครัวและการตั้งค่าในการตั้งค่าที่เด็กอาศัยอยู่ เรียนรู้ และเล่น การทำนานาชาติจัดประเภทของงาน ความพิการ และสุขภาพ (ICF) ใช้เพื่อระบุความสัมพันธ์ระหว่างคอมโพเนนต์ของการทำงาน สิ่งแวดล้อม และปัจจัยส่วนบุคคลที่มีความสำคัญสำหรับแผนการดูแลและการบรรลุผล เป็นสมมติฐานของแบบจำลองคือ ที่นักกายภาพบำบัดใช้หลักฐานหลายชนิดเพื่อเป็นแนวทางตัดสินใจ แอพลิเคชันของแบบจำลองและวิธีเปลี่ยนระดับความสำคัญของเด็กและครอบครัวเวลาจะสะท้อนผ่านการรายงานกรณีระยะยาวของเด็กที่มีสมอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รูปแบบของการให้บริการให้เหมาะสมทาง กายภาพ จัดให้บริการโครงสร้างสำหรับการประกอบและการวิจัยความรู้ในเนื้อหาที่เกี่ยวข้องที่พิสูจน์ได้ด้วยผลทางการแพทย์ว่าช่วยให้การตัดสินใจอยู่บนฐานของหลักฐาน ในมุมมองของรุ่นนี้การทำงานร่วมกันของการให้บริการสำหรับเด็กที่พร้อมด้วยความผิดปกติการเคลื่อนไหวได้รับการนำเสนอโฟกัสที่อยู่ในการบริการที่แอดเดรสและการตั้งค่าลำดับความสำคัญเด็กและครอบครัวในการตั้งค่าที่ซึ่งเด็กที่อาศัยอยู่โปรดดูข้อมูลและการเล่น ระหว่างประเทศการแบ่ง ประเภท ของการทำงานความพิการเพื่อ สุขภาพ และ( ICF )เป็นการนำมาใช้ในการระบุความสัมพันธ์ระหว่างส่วนประกอบต่างๆของการทำงานด้านสิ่งแวดล้อมและปัจจัยส่วนตัวที่มีความสำคัญสำหรับแผนที่ของความสำเร็จและการดูแลของผลลัพธ์สมมุติฐานของรุ่นที่เป็นนัก กายภาพ บำบัดที่ทาง กายภาพ ใช้หลาย ประเภท มีหลักฐานในการนำทางการตัดสินใจ แอปพลิเคชันของรุ่นที่ได้อย่างไรและลำดับความสำคัญเด็กและครอบครัวเปลี่ยนไปตามเวลามี ภาพ ประกอบด้วยรายงานกรณีตามยาวของเด็กที่มีอัจฉริยะอัมพาต