To ensure the face and content vali

To ensure the face and content validity of the instruments, the questionnaire was vetted by
two experts in Department of Research and Psychology, Faculty of Education at Chulalongkorn
University. A Cronbach alpha coefficient of .97 was obtained for the whole questionnaire,
demonstrating that it was a highly reliable instrument. Coefficients of reliability of the teachers’
actions on guidance services scale, the teachers’ perceptions of the significance of guidance services
scale, and teacher self-efficacy for delivering guidance services scale were .89, .96, and .87,
respectively

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพื่อให้ใบหน้าและใช้เนื้อหาของเครื่องมือการ แบบสอบถามถูก vetted โดย
สองผู้เชี่ยวชาญภาควิชาวิจัยและจิตวิทยา คณะศึกษาที่จุฬาลงกรณ์
มหาวิทยาลัย Cronbach สัมประสิทธิ์อัลฟาของ.97 ได้รับแบบสอบถามทั้งหมด,
เห็นว่า เป็นเครื่องมือที่น่าเชื่อถือ สัมประสิทธิ์ความน่าเชื่อถือของสังคม
การดำเนินการบริการแนะนำขนาด เข้าใจสังคมของความสำคัญของการบริการคำแนะนำ
มาตราส่วน และประสิทธิภาพตนเองครูสำหรับการส่งมอบบริการคำแนะนำมาตราส่วนถูก.89, .96 และ.87,
ตามลำดับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อให้แน่ใจว่าใบหน้าและเนื้อหาความถูกต้องของเครื่องมือแบบสอบถามที่ถูกตรวจโดย
สองผู้เชี่ยวชาญในภาควิชาวิจัยและจิตวิทยาคณะครุศาสตร์จุฬาลงกรณ์
มหาวิทยาลัย ค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาครอนบาคของ .97 ที่ได้รับสำหรับแบบสอบถามทั้งหมด
แสดงให้เห็นว่ามันเป็นเครื่องมือที่เชื่อถือได้สูง ค่าสัมประสิทธิ์ของความน่าเชื่อถือของครูผู้สอน
ในระดับการดำเนินการบริการแนะแนวครูรับรู้ถึงความสำคัญของการให้บริการคำแนะนำ
ขนาดและครูด้วยตนเองประสิทธิภาพสำหรับการส่งมอบบริการระดับคำแนะนำได้ .89, .96 และ .87,
ตามลำดับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อให้แน่ใจว่าใบหน้าและความตรงตามเนื้อหาของเครื่องมือ แบบสอบถามการตรวจสอบโดย
สองผู้เชี่ยวชาญในภาควิชาวิจัยและจิตวิทยา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
. เป็นค่าสัมประสิทธิ์ของความเที่ยง . 97 ได้สำหรับคนทั้งหมด ซึ่งแสดงให้เห็นว่ามันเป็นเครื่องดนตรี
อย่างมาก สัมประสิทธิ์ของความเชื่อมั่นของครู
การกระทำในระดับการบริการแนะแนว ครู ' การรับรู้ความสำคัญของการบริการ
แนะแนวขนาดและสมรรถนะสำหรับการส่งมอบบริการแนะแนวครูขนาดเท่ากับ . 89 , . 96 และ . 87
ตามลำดับ