Study in Brunei DarussalamThe Evolu

Study in Brunei Darussalam

The Evolution of Education in Brunei Darussalam

Formal Education in Brunei Darussalam began in 1912. Since then it has evolved over the years to meet all levels of challenges, local, regional and global. Through the institution of systematic and structured reforms, with respect to education policy, structure, curriculum, assessment and qualifications, and professional development, Brunei Darussalam aspires to transform its education landscape in support of the nation’s drive to realize its vision 2035 (Wawasan Brunei Darussalam 2035).

The vision statement of the Ministry of Education is “Quality Education towards a Developed, Peaceful and Prosperous Nation” and the mission statement is “To Provide Holistic Education to Achieve Fullest Potential for All”. It comes with the Ministry’s Strategic Plan 2007-2011. The strategic plan envisages the need for change through the provision of a sound education system that is more meaningful and ultimately, more effective in preparing students for learning in this complex digital society.

The Ministry of Education also has a policy of providing a minimum of 12 years of education. This comprises seven years in primary education (inclusive of one year in pre-school) and five years in secondary. In view of the importance of education in the life of an individual, the Ministry has made the basic 9-year education mandatory for every child.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาในบรูไนดารุสซาลามวิวัฒนาการของการศึกษาในบรูไนดารุสซาลามการศึกษานอกโรงเรียนในบรูไนดารุสซาลามเริ่มต้นขึ้นในปี 1912 ตั้งแต่นั้นมาก็มีการพัฒนาอยู่ตลอดเวลาเพื่อตอบสนองทุกระดับของความท้าทายในท้องถิ่นภูมิภาคและระดับโลก ผ่านสถาบันการศึกษาของการปฏิรูประบบและโครงสร้างที่เกี่ยวกับนโยบายการศึกษาโครงสร้างหลักสูตรการประเมินและคุณสมบัติและการพัฒนาอาชีพ, บรูไนดารุสซาลามปรารถนาที่จะปฏิรูปการศึกษาภูมิประเทศในการสนับสนุนของไดรฟ์ของประเทศที่จะตระหนักถึงวิสัยทัศน์ 2035 (Wawasan บรูไนดารุสซาลาม 2035). วิสัยทัศน์ของกระทรวงศึกษาธิการคือ "คุณภาพการศึกษาที่มีต่อการพัฒนาสงบและเจริญรุ่งเรืองชาติ" และพันธกิจคือ "การให้การศึกษาแบบองค์รวมเพื่อให้บรรลุศักยภาพสูงสุดสำหรับทุกคน" มันมาพร้อมกับแผนยุทธศาสตร์ของกระทรวง 2007-2011 แผนกลยุทธ์ envisages จำเป็นในการเปลี่ยนแปลงผ่านการให้ระบบการศึกษาของเสียงที่มีความหมายมากขึ้นและในที่สุดมีประสิทธิภาพมากขึ้นในการเตรียมนักเรียนสำหรับการเรียนรู้ในสังคมดิจิตอลที่ซับซ้อนนี้. กระทรวงศึกษาธิการมีนโยบายในการให้บริการอย่างน้อย 12 ปีของการศึกษา นี้ประกอบด้วยเจ็ดปีในการศึกษาประถมศึกษา (รวมหนึ่งปีในโรงเรียนก่อน) และห้าปีในระดับมัธยมศึกษา ในมุมมองของความสำคัญของการศึกษาในชีวิตของแต่ละกระทรวงได้ทำการศึกษา 9 ปีพื้นฐานบังคับสำหรับเด็กทุกคน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาในบรูไนดารุสซาลาม

วิวัฒนาการของการศึกษาในบรูไนดารุสซาลาม

ศึกษาอย่างเป็นทางการในบรูไนดารุสซาลาม เริ่มต้นขึ้นใน 1912 . ตั้งแต่นั้นมาก็มีการพัฒนามากกว่าปีที่ผ่านมาเพื่อตอบสนองทุกระดับของความท้าทายในระดับท้องถิ่น ภูมิภาคและระดับโลก ผ่านสถาบันอย่างเป็นระบบและมีโครงสร้างการปฏิรูป ด้วยความเคารพ นโยบาย การศึกษาโครงสร้าง หลักสูตร การประเมิน และคุณสมบัติและ การพัฒนาวิชาชีพ บรูไนดารุสซาลาม ปรารถนาที่จะเปลี่ยนแนวการศึกษาในการสนับสนุนของไดรฟ์ของประเทศตระหนักถึงวิสัยทัศน์ 2035 ( wawasan บรูไนดารุสซาลาม 2035 )

พระวิสัยทัศน์ของกระทรวงศึกษาธิการ " คุณภาพการศึกษาสู่การพัฒนาสงบสุขและเจริญรุ่งเรืองชาติ " และพันธกิจคือ " การให้การศึกษาแบบองค์รวมเพื่อให้ได้เต็มศักยภาพ " มันมาพร้อมกับแผนยุทธศาสตร์ของกระทรวงศึกษาธิการ ปี พ.ศ. แผนยุทธศาสตร์ให้ต้องเปลี่ยนผ่านการให้เสียง ระบบการศึกษามันมีความหมายมากขึ้น และในที่สุดมีประสิทธิภาพในการเตรียมนักเรียนเพื่อการเรียนรู้ในสังคมดิจิตอลนี้ซับซ้อน
กระทรวงศึกษาธิการมีนโยบายให้มีอย่างน้อย 12 ปีของการศึกษา นี้ประกอบด้วยเจ็ดปีในการศึกษา ( รวม 1 ปี ในเด็กก่อนวัยเรียน ) และห้าปีในระดับทุติยภูมิ ในมุมมองของความสำคัญของการศึกษาในชีวิตของแต่ละคนกระทรวงได้ทำการศึกษาขั้นพื้นฐาน 9 ปีภาคบังคับสำหรับเด็กทุกคน