Integration Guide for Secondary Sch

Integration Guide for Secondary School 5 is Petra Island. All students take the bus to travel. Throughout the trip fun Petra Islands until the speakers are all welcome as well. The students all come together to do fun activities. Everyone Happy Fun Laughing loudly in activities that were made. After a group of students to study the images to learn. There are 2 images The conservation of fish and the history of Petra Island. Completed the second event of both teachers and students, makes it difficult to have lunch together. Then we all go hiking, climbing. Everything has been completed, the school said, and everyone makes difficult journey home.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มัธยม 5 คู่มือรวมเป็นเกาะ เภตรา นักเรียนทุกคนขึ้นรถเพื่อเดินทาง ตลอดการเดินทางสนุกเกาะเภตราจนลำโพงจะต้อนรับทั้งหมดเช่นกัน นักเรียนทั้งหมดมารวมกันเพื่อกิจกรรมสนุกสนาน ทุกคนมีความสุขสนุกสนานหัวเราะดังในกิจกรรมที่ทำ หลังจากกลุ่มนักเรียนศึกษาภาพการเรียนรู้ มี 2 ภาพการอนุรักษ์ปลาและประวัติของเกาะเภตรา เสร็จสมบูรณ์แล้วเหตุการณ์ครั้งที่สองของทั้งครูและนักเรียน ทำให้ยากที่จะมีอาหารกลางวันร่วมกัน แล้ว เราไปเดินป่า ปีนเขา ทุกอย่างเสร็จ สมบูรณ์ โรงเรียนกล่าวว่า และทุกคนช่วยให้การเดินทางยากที่บ้าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คู่มือบูรณาการสำหรับโรงเรียนมัธยม 5 เป็นเกาะเภตรา นักเรียนทุกคนขึ้นรถบัสที่จะเดินทาง ตลอดการเดินทางสนุกเภตราเกาะจนลำโพงทั้งหมดยินดีต้อนรับเป็นอย่างดี นักเรียนทั้งหมดมาร่วมกันทำกิจกรรมที่สนุกสนาน ทุกคนมีความสุขสนุกหัวเราะเสียงดังในกิจกรรมที่ได้ทำ หลังจากที่กลุ่มของนักเรียนที่จะศึกษาภาพในการเรียนรู้ มี 2​​ ภาพที่มีการอนุรักษ์ปลาและประวัติของเภตราเกาะ เสร็จสมบูรณ์เหตุการณ์ที่สองของทั้งครูและนักเรียนทำให้ยากที่จะได้รับประทานอาหารกลางวันร่วมกัน จากนั้นเราทุกคนไปเดินป่าปีนเขา ทุกอย่างเสร็จเรียบร้อยแล้วโรงเรียนดังกล่าวและทุกคนทำให้บ้านเดินทางที่ยากลำบาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คู่มือการโรงเรียนมัธยม 5 คือเพตราเกาะ นักเรียนทุกคนขึ้นรถบัสเพื่อเดินทาง ตลอดการเดินทางที่สนุก เภตรา เกาะจนผู้พูดทุกคนต้อนรับเป็นอย่างดี นักเรียนทุกคนมาร่วมกันทำกิจกรรมที่สนุกสนาน ทุกคนมีความสุข สนุก หัวเราะ ในกิจกรรมที่ทำ หลังจากที่กลุ่มของนักเรียนศึกษาภาพเพื่อเรียนรู้มี 2 ภาพการอนุรักษ์ปลาและประวัติศาสตร์ของเภตรา เกาะ เสร็จงานที่สองของทั้งครูและนักเรียน ทำให้ยากที่จะไปกินข้าวเที่ยงด้วยกัน งั้นพวกเราไปเดินป่า ปีนเขา ทุกอย่างเสร็จเรียบร้อยแล้ว ทางโรงเรียนบอก และทุกคนก็เดินทางกลับบ้านยาก