Graphic visual representation of complex information or data so that it can be easily and quickly understood is the focus of
infographics or visual network analysis (Smiciklas, 2012). A relatively new field of study, infographics involves both design
and narrative (Franchi, 2013) while masterfully connecting the viewer to the data (Spiegelhalter, Pearson, & Short, 2011)
making large datasets or datasets that are more difficult to grasp more readily consumable (Vincent, Hastings-Tolsma, &
Effken, 2010). One type of infographics, known as bibliometric mapping offers a means to evaluate academic output as
publication and citation information for parameters of a particular field using statistical methods (Moed, 2005; Van Raan,
2004). This paper specifies methodological considerations for bibliometric mapping, identifies strengths and limitations, and
offers recommendations for use in nursing science, nursing informatics, and nursing education. A novel exemplar shows the
visual richness of bibliometric mapping
กราฟิกภาพการเป็นตัวแทนของข้อมูลที่ซับซ้อนหรือข้อมูลเพื่อให้คุณสามารถได้อย่างรวดเร็วและเข้าใจ เป็นโฟกัสของInfographics หรือการวิเคราะห์เครือข่ายภาพ ( smiciklas , 2012 ) เป็นสนามที่ค่อนข้างใหม่ของการศึกษา , infographics เกี่ยวกับออกแบบและการเล่าเรื่อง ( Franchi 2013 ) ในขณะที่เก่งเชื่อมต่อมุมมองในการข้อมูล ( spiegelhalter ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ และสั้น , 2553 )ให้ข้อมูลที่มีขนาดใหญ่ หรือข้อมูลที่มีความยากที่จะเข้าใจพร้อมบริโภค ( วินเซนต์ เฮสติ้ง tolsma , และeffken , 2010 ) ประเภทหนึ่งของ infographics , ที่รู้จักกันเป็นแผนที่ bibliometric เสนอวิธีการประเมินผลงานวิชาการเป็นสิ่งพิมพ์และข้อมูลอ้างอิงสำหรับพารามิเตอร์ของเขตข้อมูลโดยเฉพาะการใช้วิธีการทางสถิติ ( moed , 2005 ; ร้าน แวน ,2004 ) กระดาษนี้จะระบุการพิจารณาวิธีการสำหรับการทำแผนที่ bibliometric ระบุจุดแข็งและข้อ จำกัด และข้อเสนอที่แนะนำสำหรับการใช้วิทยาศาสตร์ สารสนเทศทางการพยาบาลและการศึกษาพยาบาล เป็นนวนิยายที่แสดงแบบอย่างส่วนภาพแผนที่ bibliometric
การแปล กรุณารอสักครู่..
