Pupil PowerGood practice in citizen

Pupil Power
Good practice in citizenship education might include: opportunities for children to help define rules in their own classroom or to represent each other in the context of a school council; developing a school environmental policy with children and allowing them to help take care of the school buildings and grounds; inviting parents in to talk about their roles in the wider community, as well as visits from members of the local council, or local and national voluntary bodies, to give children an understanding of their work.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พลังงานของนักเรียนปฏิบัติที่ดีในการศึกษาสัญชาติอาจรวม: โอกาสสำหรับเด็ก เพื่อช่วยกำหนดกฎในห้องเรียนของตนเอง หรือแสดงกันในบริบทของสภาโรงเรียน พัฒนานโยบายสิ่งแวดล้อมโรงเรียนกับเด็กและให้พวกเขาช่วยดูแลอาคารเรียนและสนาม เชิญผู้ปกครองในพูดคุยเกี่ยวกับบทบาทของพวกเขาในกว้างชุมชน ชมจากสมาชิกสภาท้องถิ่น ท้องถิ่น และชาติสมัครใจร่างกาย การให้เด็กมีความเข้าใจงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พลังงานนักเรียน
ปฏิบัติที่ดีในการศึกษาความเป็นพลเมืองอาจจะรวมถึง: โอกาสสำหรับเด็กที่จะช่วยกำหนดกฎระเบียบในห้องเรียนของตัวเองหรือจะเป็นตัวแทนของแต่ละอื่น ๆ ในบริบทของสภาโรงเรียน; การพัฒนานโยบายของโรงเรียนสิ่งแวดล้อมกับเด็กและช่วยให้พวกเขาที่จะช่วยดูแลอาคารเรียนและบริเวณ; เชิญชวนผู้ปกครองในการที่จะพูดคุยเกี่ยวกับบทบาทของพวกเขาในชุมชนในวงกว้างเช่นเดียวกับการเข้าชมจากสมาชิกสภาท้องถิ่นหรือหน่วยงานโดยสมัครใจท้องถิ่นและระดับชาติที่จะให้เด็กเข้าใจในการทำงานของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนอำนาจ
การปฏิบัติที่ดีในการศึกษาความเป็นพลเมือง อาจรวมถึง : โอกาสสำหรับเด็ก เพื่อช่วยกำหนดกติกาในชั้นเรียนของตนเอง หรือเพื่อแสดงแต่ละอื่น ๆในบริบทของคณะกรรมการโรงเรียน การพัฒนาโรงเรียนนโยบายสิ่งแวดล้อมกับเด็ก และอนุญาตให้พวกเขาเพื่อช่วยในการดูแลโรงเรียน อาคารสถานที่ การเชิญผู้ปกครองมาพูดคุยเกี่ยวกับบทบาทของพวกเขา ในช่วงกว้างของชุมชนรวมทั้งการเข้าชมจากสมาชิกสภาท้องถิ่น หรือท้องถิ่น และหน่วยงานอาสาสมัครแห่งชาติ เพื่อให้เด็กมีความเข้าใจในงานของพวกเขา .