Mastering 3DCG technology requires

Mastering 3DCG technology requires various knowledge and skills such as 3D geometry, graphics programming, and interface design [1], Cultivating such knowledge and practical skills is a difficult issue for everyone. Whereas many technical books and related web pages [2] are available for studying the details of the technology, it is difficult for understanding geometrical structures and rendering processes of 3D objects m static figures and images depicted in the textbooks. The books and web pages tend to use rather simplified figures for clear explanations. Such simple examples are too far-reached from practical 3D models used in many commercial products like 3D movies and games. A gap between the example models and the practical contents could be a factor for discouraging the users in learning the 3DCG technology.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3 dcg เทคโนโลยีการเรียนรู้ต้องมีความรู้และทักษะเช่นเรขาคณิต 3D โปรแกรมกราฟิก และการออกแบบอินเตอร์เฟซ [1], ปลูกความรู้ต่าง ๆ และทักษะการปฏิบัติเป็นปัญหายากสำหรับทุกคน ในขณะที่หลายหนังสือเทคนิคและหน้าเว็บที่เกี่ยวข้อง [2] ได้ศึกษารายละเอียดของเทคโนโลยี มันยากที่เข้าใจโครงสร้างทางเรขาคณิต และแสดงผลกระบวนการของวัตถุ 3 มิติ m คงตัวเลขและรูปในตำรา หนังสือและหน้าเว็บมักจะ ใช้ตัวเลขที่ค่อนข้างง่ายสำหรับคำอธิบายที่ชัดเจน ดังกล่าวอย่างมีเกินไปไกลเข้าถึงได้จากแบบจำลอง 3 มิติจริงที่ใช้ในผลิตภัณฑ์เชิงพาณิชย์มากมายเช่นเกมและภาพยนตร์ 3 มิติ ช่องว่างระหว่างรูปแบบตัวอย่างและหาทางปฏิบัติอาจเป็นปัจจัยในการท้อใจในการเรียนรู้เทคโนโลยี 3 dcg

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนรู้เทคโนโลยี 3DCG ต้องมีความรู้และทักษะต่าง ๆ เช่นรูปทรงเรขาคณิต 3 มิติ, การเขียนโปรแกรมกราฟิกและการออกแบบอินเตอร์เฟซ [1] ต่าง ๆ การปลูกฝังความรู้ดังกล่าวและทักษะการปฏิบัติเป็นเรื่องยากสำหรับทุกคน ในขณะที่หนังสือทางด้านเทคนิคจำนวนมากและหน้าเว็บที่เกี่ยวข้อง [2] ที่มีอยู่ในการศึกษารายละเอียดของเทคโนโลยีมันเป็นเรื่องยากสำหรับการทำความเข้าใจโครงสร้างทางเรขาคณิตและกระบวนการการแสดงผลของวัตถุ 3 มิติ m ตัวเลขคงที่และภาพที่ปรากฎในตำรา หนังสือและหน้าเว็บที่มีแนวโน้มที่จะใช้ตัวเลขที่ค่อนข้างง่ายสำหรับคำอธิบายที่ชัดเจน ตัวอย่างง่ายๆดังกล่าวจะมากเกินไปที่จะเข้าถึงได้จากแบบจำลอง 3 มิติในทางปฏิบัติที่ใช้ในผลิตภัณฑ์เชิงพาณิชย์จำนวนมากเช่นภาพยนตร์ 3 มิติและเกม ช่องว่างระหว่างตัวอย่างรูปแบบและเนื้อหาในทางปฏิบัติอาจเป็นปัจจัยสำหรับท้อใจผู้ใช้ในการเรียนรู้เทคโนโลยี 3DCG

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จึงต้องมีความรู้และทักษะ 3dcg เทคโนโลยีต่าง ๆเช่น เรขาคณิต 3 มิติ , โปรแกรมกราฟิกและการออกแบบอินเตอร์เฟซ [ 1 ] , การปลูกฝังความรู้และทักษะการปฏิบัติ เป็นปัญหาที่ยากสำหรับทุกคน ในขณะที่หนังสือหลายเทคนิค และที่เกี่ยวข้องกับหน้าเว็บ [ 2 ] สามารถศึกษารายละเอียดของเทคโนโลยี มันเป็นเรื่องยากสำหรับความเข้าใจโครงสร้างทางเรขาคณิตของวัตถุ 3 มิติและการแสดงผลของกระบวนการ M สถิตตัวเลขและภาพที่ปรากฎในหนังสือเรียน หนังสือและหน้าเว็บมักจะใช้ตัวเลขค่อนข้างง่ายสำหรับคำอธิบายที่ชัดเจน ตัวอย่างง่ายๆแบบนี้อยู่ไกลถึงจากการปฏิบัติแบบ 3D ที่ใช้ในผลิตภัณฑ์เชิงพาณิชย์หลายเหมือนภาพยนตร์ 3D และเกมส์ ช่องว่างระหว่างตัวอย่างรูปแบบและเนื้อหาในทางปฏิบัติอาจเป็นปัจจัยให้ท้อผู้ใช้ในการเรียนรู้ 3dcg เทคโนโลยี