Typically, learning outcomes in a c

Typically, learning outcomes in a competence area focus on:
• Defining, explaining, summarizing, and interpreting the underlying principles
and theories of relevant areas of technical competence to complete tasks
while working under appropriate supervision;
• Performing assigned tasks by using the appropriate professional skills;
• Recognizing the importance of professional values, ethics, and attitudes in
performing assigned tasks;
• Solving simple problems, and referring complex tasks or problems to
supervisors or those with specialized expertise; and
• Providing information and explaining ideas in a clear manner, using oral and
written communications.
Learning outcomes at the foundation level relate to work situations that are
characterized by low levels of ambiguity, complexity, and uncertainty.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โดยทั่วไป ผลการเรียนรู้ในพื้นที่เน้นความสามารถใน:•กำหนด อธิบาย สรุป และการตีความหลักการพื้นฐานและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องด้านความสามารถทางเทคนิคการทำงานในขณะที่ทำงานภายใต้การดูแลที่เหมาะสม•ทำงานที่มอบหมาย โดยใช้ทักษะด้านอาชีพที่เหมาะสม•ตระหนักถึงความสำคัญของค่ามืออาชีพ จริยธรรม และทัศนคติในทำงาน กำหนด•แก้ปัญหาง่าย และอ้างอิงงานที่ซับซ้อนหรือปัญหาผู้บังคับบัญชาหรือผู้ที่ มีความเชี่ยวชาญเฉพาะ และ•ให้ข้อมูล และอธิบายความคิดอย่างชัดเจน ใช้ปาก และเขียนสื่อสารผลลัพธ์การเรียนรู้ในระดับพื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์ที่มีการทำงานลักษณะตามระดับต่ำสุดของความคลุมเครือ ความซับซ้อน และความไม่แน่นอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โดยปกติแล้วผลการเรียนรู้ในการมุ่งเน้นพื้นที่ความสามารถเมื่อ: •การกำหนดอธิบายสรุปและตีความหลักการพื้นฐานและทฤษฎีของพื้นที่ที่เกี่ยวข้องของความสามารถทางเทคนิคที่จะเสร็จงานในขณะที่ทำงานภายใต้การดูแลที่เหมาะสม•การแสดงงานที่ได้รับมอบหมายโดยใช้ทักษะอาชีพที่เหมาะสม; •ตระหนักถึงความสำคัญของค่ามืออาชีพจริยธรรมและทัศนคติในการปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมาย•การแก้ปัญหาที่ง่ายและหมายถึงงานที่ซับซ้อนหรือมีปัญหาในการบังคับบัญชาหรือผู้ที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะ; และ•ให้ข้อมูลและอธิบายความคิดในลักษณะที่ชัดเจนโดยใช้ช่องปากและการสื่อสารที่เป็นลายลักษณ์อักษร. ผลการเรียนรู้ในระดับพื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับการทำงานสถานการณ์ที่จะโดดเด่นด้วยระดับต่ำของความคลุมเครือซับซ้อนและความไม่แน่นอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โดยปกติแล้วการเรียนรู้ในพื้นที่ความสามารถมุ่งเน้น :
- การอธิบาย การสรุปและตีความ หลักการพื้นฐานของพื้นที่ที่เกี่ยวข้องของ
และทฤษฎีความสามารถทางเทคนิคที่จะเสร็จงาน
ในขณะที่ทำงานภายใต้การดูแลที่เหมาะสม ;
- การปฏิบัติงานโดยใช้มืออาชีพที่เหมาะสมทักษะ ;
- ตระหนักถึงความสำคัญของค่านิยมวิชาชีพ จริยธรรมและทัศนคติในการปฏิบัติงาน
-
; แก้ไขปัญหาอย่างง่าย และ หมายถึงงานที่ซับซ้อนหรือปัญหา

หัวหน้างานหรือผู้ที่มีความเชี่ยวชาญพิเศษ และบริการให้ข้อมูลและอธิบาย
ความคิดในลักษณะที่ชัดเจน การใช้ภาษาพูดและเขียนสื่อสาร
.
ผลการเรียนในระดับพื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์การทำงานที่
ลักษณะ โดยระดับต่ำของความคลุมเครือความซับซ้อนและความไม่แน่นอน