In this Section, we present the result of the correlation analysis to  การแปล - In this Section, we present the result of the correlation analysis to  ไทย วิธีการพูด

In this Section, we present the res

In this Section, we present the result of the correlation analysis to show how much they are correlated with each other. Our respondents were 203 female high school student of a general girls’ high school located in Jeju Island of Republic of Korea.
Table II shows the results. For the smart phone addiction, all the 4 factors have negative correlations (growth mindset:
-.29, future time perspective: -.39, BIF: -.35, promotion focus: -.24) and all are statistically meaningful. Also, all the 4 factors are positively correlated with each other. In addition, all are statistically meaningful (p
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ในส่วนนี้ เรานำเสนอผลการวิเคราะห์ความสัมพันธ์เพื่อแสดงว่าพวกเขามี correlated กัน ตอบเรามี 203 นักเรียนหญิงโรงเรียนมัธยมของผู้หญิงทั่วไปที่อยู่ในเกาะเชจูเกาะของสาธารณรัฐเกาหลีตารางที่สองแสดงผล ติดโทรศัพท์สมาร์ท ปัจจัย 4 ทั้งหมดมีความสัมพันธ์เชิงลบ (mindset เติบโต:-มุมมองในอนาคตเวลา 29 : -. BIF 39 : -35 โปรโมชั่นความ: -. 24) และทั้งหมดมีความหมายทางสถิติ ยัง ปัจจัย 4 ทั้งหมดเป็นบวก correlated กัน นอกจากนี้ ทั้งหมดมีความหมายทางสถิติ (p < .001) ยกเว้นความสัมพันธ์ระหว่าง mindset BIF และเจริญเติบโต
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ในส่วนนี้เรานำเสนอผลการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ที่จะแสดงให้เห็นว่าพวกเขามีความสัมพันธ์กับคนอื่น ๆ ผู้ตอบแบบสอบถามของเราได้ 203 นักเรียนโรงเรียนหญิงสูงของสาว ๆ ทั่วไปโรงเรียนมัธยมตั้งอยู่ในเกาะเชจูของเกาหลีใต้.
ตารางที่สองแสดงผล สำหรับยาเสพติดโทรศัพท์สมาร์ททั้งหมด 4 ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์เชิงลบ (การเจริญเติบโตความคิด:
-.29 มุมมองในอนาคต: -.39, BIF: -.35 เน้นโปรโมชั่น: -.24) และมีความหมายทางสถิติ นอกจากนี้ทั้งหมด 4 ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับแต่ละอื่น ๆ นอกจากนี้ทุกมีความหมายทางสถิติ (p <0.001) ยกเว้นความสัมพันธ์ระหว่าง BIF และความคิดการเจริญเติบโต
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ในส่วนนี้เรานำเสนอผลของการวิเคราะห์จะแสดงวิธีการมากที่พวกเขามีความสัมพันธ์กับแต่ละอื่น ๆ เราตอบถูกพวกนักเรียนหญิง ม.ปลาย ของทั่วไป โรงเรียนหญิงล้วนตั้งอยู่ในเกาะเจจูของเกาหลีใต้
ตารางที่ 2 แสดงผล สำหรับติดโทรศัพท์สมาร์ททั้งหมด 4 ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์เชิงลบ ( การ mindset :
- 29มุมมองในอนาคต : - . 39 , BIF : - 35 , โฟกัสโปรโมชั่น : - 24 ) และมีสถิติที่มีความหมาย นอกจากนี้ ทั้ง 4 ด้านมีความสัมพันธ์กับแต่ละอื่น ๆ นอกจากนี้ ทุกความหมายอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ( p < . 001 ) และความสัมพันธ์ระหว่าง BIF mindset และการเจริญเติบโต .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: