An activity-theoretical approach to

An activity-theoretical approach to investigate
learners’ factors toward e-learning systems

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการทฤษฎีกิจกรรมการตรวจสอบปัจจัยของผู้เรียนต่อการศึกษาระบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการกิจกรรมทางทฤษฎีในการตรวจสอบ
ปัจจัยที่ผู้เรียนที่มีต่อระบบ e-learning