Lee’s (2001) analysis of algebraic

Lee’s (2001) analysis of algebraic thinking highlights some of the underlying strategies which characterise this type of mathematical reasoning. She observes that when children analyse problems from an algebraic thinking perspective they may consider

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิเคราะห์ (2001) ของลีคิดพีชคณิตเน้นบางประการของกลยุทธ์พื้นฐานที่ characterise ชนิดนี้ใช้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ เธอคำนึงถึงว่า เมื่อเด็กวิเคราะห์ปัญหาจากมุมมองการคิดพีชคณิต นั้นอาจพิจารณา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

(2001) การวิเคราะห์ลีของความคิดเกี่ยวกับพีชคณิตไฮไลท์บางส่วนของกลยุทธ์พื้นฐานซึ่งลักษณะการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์นี้ เธอสังเกตเห็นว่าเมื่อเด็กวิเคราะห์ปัญหาจากมุมมองของความคิดเกี่ยวกับพีชคณิตที่พวกเขาอาจจะพิจารณา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ลี ( 2001 ) การวิเคราะห์การคิดเชิงพีชคณิตไฮไลท์บางส่วนของกลยุทธ์พื้นฐานที่นักศึกษาของการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ ประเภทนี้ เธอสังเกตว่าเมื่อเด็กวิเคราะห์ปัญหาจากมุมมองของพวกเขาอาจจะพิจารณาการคิดเชิงพีชคณิต