The correlation between academic ac

The correlation between academic achievement and
motivation, therein achievement motivation, was also analyzed
with reference to students (e.g. McEwan, Goldenberg [8];
Greene, et al. [4], Martin, Liem [5]). Research showed that the
need for achievement is a valid factor of students’ commitment
and positively correlates with academic performance.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความสัมพันธ์ระหว่างผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการ และ แรงจูงใจ therein แรงจูงใจ นอกจากนี้ยังได้วิเคราะห์ มีการอ้างอิงแก่นักเรียน (เช่น McEwan, Goldenberg [8]; Greene, et al. [4], มาร์ติน Liem [5]) วิจัยพบว่าการ ต้องการความสำเร็จเป็น ตัวคูณที่ถูกต้องของความมุ่งมั่นของนักเรียน และคู่บวกกับผลการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสัมพันธ์ระหว่างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและ
แรงจูงใจแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ในนั้นได้รับการวิเคราะห์ยัง
มีการอ้างอิงถึงนักเรียน (เช่นแม็กอีแวนเบิร์ก [8];
. กรีนและคณะ [4], มาร์ติน, Liem [5]) การวิจัยแสดงให้เห็นว่า
จำเป็นที่จะต้องประสบความสำเร็จเป็นปัจจัยที่ถูกต้องของความมุ่งมั่นของนักเรียน
และบวกมีความสัมพันธ์กับผลการเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความสัมพันธ์ระหว่างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ใน
, ,
ยังวิเคราะห์การอ้างอิงกับนักเรียน ( เช่น แม็คคิววันโกลเดนเบิร์ก [ 8 ] ;
, กรีน , et al . [ 4 ] , มาร์ติน เลียม [ 5 ] ) การวิจัยพบว่า
ต้องการผลสัมฤทธิ์เป็นปัจจัยที่ถูกต้องของ
ความมุ่งมั่นของนักเรียน และมีความสัมพันธ์เชิงบวกกับการปฏิบัติงานวิชาการ