6. Sort 2-D shapes and 3-D
objects using two attributes,
and explain the sorting rule.
[C, CN, R, V]
7. Describe, compare and
construct 3-D objects,
including:
• cubes
• spheres
• cones
• cylinders
• pyramids.
[C, CN, R, V]
8. Describe, compare and
construct 2-D shapes,
including:
• triangles
• squares
• rectangles
• circles.
[C, CN, R, V]
9. Identify 2-D shapes as parts
of 3-D objects in the
environment.
[C, CN, R, V]
6. เรียงรูปร่าง 2 D และ 3-Dวัตถุโดยใช้สองแอตทริบิวต์และอธิบายกฎการเรียงลำดับ[C, CN, R, V]7. อธิบาย เปรียบเทียบ และสร้างวัตถุ 3 มิติรวมถึง:ก้อน•ทรงกลม••กรวย•ถัง•ปิรามิด[C, CN, R, V]8. อธิบาย เปรียบเทียบ และสร้างรูปร่าง 2 Dรวมถึง:สามเหลี่ยม•สี่เหลี่ยม•สี่เหลี่ยม••วงกลม[C, CN, R, V]9. ระบุรูปร่าง 2 D เป็นส่วนของวัตถุ 3 มิติในการสภาพแวดล้อม[C, CN, R, V]
การแปล กรุณารอสักครู่..

6. การจัดเรียงรูปแบบ 2 มิติและ 3 มิติวัตถุที่ใช้สองคุณลักษณะและอธิบายกฎการเรียงลำดับ. [C, CN, R, V] 7 อธิบายการเปรียบเทียบและการสร้างวัตถุ 3 มิติรวมถึงก้อน••ทรงกลม•กรวย•ถัง•ปิรามิด. [C, CN, R, V] 8 อธิบายเปรียบเทียบและสร้างรูปทรง 2 มิติ ได้แก่ : •สามเหลี่ยม•สี่เหลี่ยม•สี่เหลี่ยม. •วงการ[C, CN, R, V] 9 ระบุรูปร่าง 2 มิติเป็นชิ้นส่วนของวัตถุ3 มิติในสภาพแวดล้อม. [C, CN, R, V]
การแปล กรุณารอสักครู่..
